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496年过滤后的结果
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三年级
阅读理解策略
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重要的支持细节:列克星敦和康科德战役
重要的支持细节:列克星敦和康科德战役
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重要的支持细节:列克星敦和康科德战役
三年级
阅读和写作
工作表
迈克尔·菲尔普斯
迈克尔·菲尔普斯
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迈克尔·菲尔普斯
迈克尔·菲尔普斯游他的成功之路,作为年轻的学生在这本传记工作表会发现世界上最伟大的游泳运动员之一。
三年级
社会研究
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上的蝴蝶
上的蝴蝶
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上的蝴蝶
帮助你的学生阅读理解,享受最喜欢拉迪亚德·吉卜林短篇故事,一个国王,一个皇后和两个争吵的蝴蝶。
三年级
阅读和写作
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性格研究:分割图形组织者
性格研究:分割图形组织者
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性格研究:分割图形组织者
使用这个模板,读者会使用符号和文字识别方法角色的行为,思想,和文字的变化开始一个故事的结束。
三年级
阅读和写作
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词汇练习:阿曼德的目标
词汇练习:阿曼德的目标
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词汇练习:阿曼德的目标
用这个和你的学生阅读理解练习实践确定词义。
三年级
阅读和写作
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Stop &写便利贴测序
Stop &写便利贴测序
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Stop &写便利贴测序
然后发生了什么?在这个活动中,学生将选择停下来记便签从故事的不同部分实践他们的测序和总结能力应对关于文学的问题。
三年级
阅读和写作
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术语表:描述人物的行动
术语表:描述人物的行动
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术语表:描述人物的行动
使用这个术语表与EL支持教训:描述人物的行为秩序。
三年级
阅读和写作
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学习词汇有多重含义
学习词汇有多重含义
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学习词汇有多重含义
找到一些词从我的假期(第三部分),有一个以上的意义。看看这个词是用来找出它的意思。
三年级
阅读和写作
工作表
术语表:文本细读策略
术语表:文本细读策略
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术语表:文本细读策略
使用这个术语表与EL支持教训:文本细读策略。
三年级
阅读和写作
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把你的问题
把你的问题
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把你的问题
使用这个资源来帮助你的学生创建的问题对他们的小说文本。
三年级
阅读和写作
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识别文本特征
识别文本特征
游戏
识别文本特征
文本特征突出重要事实的信息来源。帮助孩子学会识别这些特性与这个愚蠢的报纸文章。
三年级
阅读和写作
游戏
术语表:识别和发展的意见
术语表:识别和发展的意见
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术语表:识别和发展的意见
使用这个术语表与EL支持教训:识别和开发一个意见。
三年级
阅读和写作
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印第安部落:Muscogee
印第安部落:Muscogee
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印第安部落:Muscogee
Muscogee部落也被称为溪。鼓励你的年轻读者更多地了解这个印第安部落的历史。
三年级
社会研究
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Klein-Krams的狼人
Klein-Krams的狼人
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Klein-Krams的狼人
给你的野孩子这个狼人故事阅读这万圣节。他会有一个令人毛骨悚然的故事与朋友分享,并得到一些阅读练习,!
三年级
阅读和写作
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词汇卡片:描述人物的行动
词汇卡片:描述人物的行动
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词汇卡片:描述人物的行动
使用这些词汇卡片EL支持教训:描述人物的行为秩序。
三年级
阅读和写作
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野外狩猎
野外狩猎
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野外狩猎
看这个版本的野外狩猎和你的小男孩或食尸鬼这个万圣节,然后回答的理解问题。
三年级
阅读和写作
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词汇卡片:识别和发展的意见
词汇卡片:识别和发展的意见
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词汇卡片:识别和发展的意见
使用这些词汇卡片EL支持教案:识别和开发一个意见。
三年级
阅读和写作
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编码非小说文本:蜡笔的历史
编码非小说文本:蜡笔的历史
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编码非小说文本:蜡笔的历史
该工作表将有你的学生使用代码来帮助他们理解这个故事的意义。
三年级
阅读和写作
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颜色编码非小说文本:坐立不安纺纱
颜色编码非小说文本:坐立不安纺纱
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颜色编码非小说文本:坐立不安纺纱
有你的三年级学生拿出他们的彩色铅笔和了解坐立不安纺纱的历史。这丰富多彩的运动将会增加你的学生对散文文本的理解。
三年级
阅读和写作
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很酷的书签3
很酷的书签3
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很酷的书签3
把个性化的转折老派书签和你年轻的读者会让自己体验更多乐趣通过回顾这本书。
三年级
阅读和写作
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词汇卡片:挑出部分的一个故事
词汇卡片:挑出部分的一个故事
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词汇卡片:挑出部分的一个故事
使用这些词汇卡片EL支持教训:挑出部分的一个故事。
三年级
阅读和写作
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词汇练习:一头鲸鱼的一个问题
词汇练习:一头鲸鱼的一个问题
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词汇练习:一头鲸鱼的一个问题
用这个和你的学生阅读理解文章练习决定陌生单词的意思。
三年级
阅读和写作
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美国的尼斯湖水怪:Chessie、冠军和贝西
美国的尼斯湖水怪:Chessie、冠军和贝西
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美国的尼斯湖水怪:Chessie、冠军和贝西
学生将了解更多关于我们的美国的尼斯湖水怪。然后,有点剪出每个的照片粘贴在正确的位置的地图。
三年级
阅读和写作
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开发一个非小说主题的意见
开发一个非小说主题的意见
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开发一个非小说主题的意见
使用这个练习给学生实践发展中一个非小说主题的意见。他们会读短文,发表意见的主题基于文本的证据。
三年级
阅读和写作
工作表
连接的事件
连接的事件
工作表
连接的事件
这种开放式的工作表和图形组织者学生可以实践定位事件,这些事件连接到一个中心思想。
三年级
阅读和写作
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