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复数的“Y”的结局
复数的“Y”的结局
结尾的单词字母Y有时是由复数时改变。复习单词和特殊的拼写你的孩子。
创建两个类图表显示拼写模式改变时一个名词单数复数形式。一个表可以以辅音结尾的单词+ Y;另一个单词以元音+ Y。添加到图表作为一天中你遇到单词,如阅读时在一起作为一个类。
使其复数# 1
工作表
使其复数# 1
语法练习,学习者将他们名词分为两个使用复数名词技术之一。
二年级生
阅读和写作
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在回想复数词结束
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在回想复数词结束
考察复数等品种和结尾的单词拼写规则名词以Y。
二年级生
阅读和写作
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在Y IES改变名词的结局
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在Y IES改变名词的结局
在此工作表,孩子实践改变以“y”结尾的单数名词复数通过添加“s”或放弃“y”,并添加“ies。”
二年级生
阅读和写作
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确定几何形状的属性
确定几何形状的属性
玩得开心与一些很愚蠢的几何形状谜语!
英语学习者的支持,让他们为一个锚图表描述各种多边形的属性。多边形的名字写在他们的母语除了英语版本。例如,在西班牙“多边形”是“poligano。”
二维形状:填入表中
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二维形状:填入表中
你的孩子需要一个几何图形的审查吗?这工作表涵盖了基本的二维形状,从圆圈和三角形五边形和六边形。
二年级生
数学
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形状谜语
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形状谜语
复习和记忆形状的名称与这个有趣的形状谜语!
二年级生
数学
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二维形状
教案
二维形状
塑造你的学生理解的几何属性数学实践课。学生将获得更好的理解如何描述一个形状边缘和顶点的数量,而不是它的名字。
二年级生
数学
教案
预测人物的行动
预测人物的行动
在家里尝试做一些“读者剧场”通过阅读文章大声的对话和你的孩子。他们认为接下来会发生什么?
让学生大声朗读他们的故事对话和一个哥们帮助把人物的感情活着。这将有助于学生理解他们的角色在一个更深的方式,进而可以提供支持时,他们被要求作出预测。
我可以做出预测,总结文本
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我可以做出预测,总结文本
使用这个简短的虚构的故事《丑小鸭》的新朋友来帮助你做出预测、总结文本,并承认过渡词语的重要性!
二年级生
阅读和写作
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进行预测和总结:告诉我你的想法
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进行预测和总结:告诉我你的想法
孩子们会选择一章书,然后做出预测,因为他们通过故事进展,在这个阅读理解模板。
二年级生
阅读和写作
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学习如何做出预测
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学习如何做出预测
使用这张纸上的练习教和实践技能的预测。
三年级
阅读和写作
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意见写
意见写
一个有趣的方式让你的孩子练习意见写作是促使他们写一个有说服力的关于为什么他们应该得到加薪津贴。
头脑风暴共同感兴趣的话题,会让你的学生。例如,学生可以写一本书有说服力的向他们的家庭,他们想要在家里。要求学生至少想出三个原因为什么他们想要这个特殊的书。使用模板来帮助他们组织自己的工作。
写一封信给总统
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写一封信给总统
帮助培养公民参与和鼓励写信的技能,这也填入空格写信活动。
二年级生
社会研究
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意见:我最喜欢的食物
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意见:我最喜欢的食物
在这个有趣的写作活动中,年轻作家将完成一个图形组织者计划他们的想法,然后把它写一个简短的评论文章关于他们最喜欢的晚餐。
二年级生
阅读和写作
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最喜欢的科目的意见写
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最喜欢的科目的意见写
了解更多关于你的学生最喜欢的学校科目这迷人的观点写作提示和标题。学生将考虑他们的最喜欢的科目,而他们填补了写作前计划,然后他们会写出两页的文章。
二年级生
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