短O和短U回顾

短O和短U回顾

通过询问孩子不同单词的发音来帮助他们发展音素意识。哪些单词含有短元音?哪个音是一样的?
在复习短O音和短U音时,让学生头脑风暴带有这些音的单词,并把它们记在便利贴上。然后做一个T表,让学生们轮流把单词按元音进行分类。
短
短的“O”音
工作表
短的“O”音
帮助你的孩子学习元音,提高他的阅读技能,这个可打印的工作表都是关于短“o”的发音。
一年级
阅读和写作
工作表
短U长U工作表
短U长U工作表
工作表
短U长U工作表
短u长u练习题帮助孩子练习自然万博官网登录手机版本拼读的技能。这个练习用有趣的图像来教孩子字母u的所有发音。
一年级
阅读和写作
工作表
短元音发音:
短元音:“U”
工作表
短元音:“U”
通过练习带有短u音的单词族,比如-un或-ut,来熟悉单词族。
一年级
阅读和写作
工作表
单词家族故事:-ug
单词家族故事:-ug
工作表
单词家族故事:-ug
有多少单词是以"-ug"结尾的?这张表是一个很好的方法来教单词家族,帮助你的孩子形成写作和阅读的积木。
一年级
阅读和写作
工作表
欢迎来到Word Families:
欢迎来到单词家族:“Og”单词
工作表
欢迎来到单词家族:“Og”单词
在这个练习表中,初学者练习识别、写作和说“og”家族单词。
幼儿园
阅读和写作
工作表
短元音排序
短元音排序
游戏
短元音排序
你听到了什么短元音?孩子们必须在这个拼读游戏中根据声音进行分类。
幼儿园
阅读和写作
游戏

加法应用题

加法应用题

帮助你的孩子解决文字问题,首先在问题下划线,然后圈出问题中的数字。在开始解决问题之前,先谈谈问题的要求。让你的孩子思考下面练习题上的问题。万博官网登录手机版本
确保学生理解应用题真正要求他们做什么是很重要的。通过在问题下划线和圈出问题中使用的数字,确保你能模仿如何阅读、重读和突出文字问题的关键要素。
应用题总结:加法#2
应用题总结:加法#2
工作表
应用题总结:加法#2
这个加法应用题的汇总包含了一些可爱的图片,让孩子们以一种新的方式思考基本的加法。
一年级
数学
工作表
解决问题:添加苹果
解决问题:添加苹果
工作表
解决问题:添加苹果
即使在自然界中,解决故事问题也是很重要的。如果摘了七个,树上还剩下几个苹果?
一年级
数学
工作表
动物加法:解决问题
动物加法:解决问题
工作表
动物加法:解决问题
正在寻找一年级的练习题来帮助你的孩子提高数学技能?这个打印表是关于用动物加法解决文字问题的。
一年级
数学
工作表
加法应用题
加法应用题
工作表
加法应用题
应用题是将数学知识应用到现实生活中的好方法。用这个方便的测试来检查你的一年级学生解决加法应用题的能力。
一年级
数学
工作表
加法故事
加法故事
工作表
加法故事
用这些数字故事用不同的方法练习加法。求每个应用题中的加法方程。
一年级
数学
工作表
计算幻想币
计算幻想币
游戏
计算幻想币
孩子们通过数出正确的硬币数来解决一个多步字谜。
一年级
数学
游戏
你怎么弄到那么多?
你怎么弄到那么多?
教案
你怎么弄到那么多?
利用各种解题技巧,学生将挑战自己解决涉及三个整数的应用题。解决问题,批判性思维,和现实生活中的应用?这一课包含了一切。
一年级
数学
教案
三个加法应用题
三个加法应用题
教案
三个加法应用题
帮助你的学生理解应用题,让他们想出各种方法,以任意顺序加三个加数。单独使用或配合使用此脚手架EL课程计划你怎么弄到那么多?
一年级
数学
教案

共享书籍

共享书籍

花点时间和你的孩子分享你读过的有趣的东西。告诉你的孩子你读过的一篇文章、博客或杂志的标题,并附上一个简短的摘要。然后让你的孩子告诉你他们最近读的一本书。
确保学生有机会在阅读时间后与同伴分享他们的书。给他们一些句子开头:我的书叫_________。它是关于_________。确保不要泄露书的结局,以防他们的朋友想要读它!
告诉我一切
告诉我一切
工作表
告诉我一切
谁不喜欢分享一本好书呢?在这个阅读理解活动中,你的学生将会喜欢写书和画书。在学生独立阅读后,让他们用这个有趣的工作表分享他们读到的内容。
一年级
阅读和写作
工作表
准备,设置,复述
准备,设置,复述
工作表
准备,设置,复述
用这个有趣的电子游戏主题工作表吸引不情愿的读者!随着复述游戏的每一关的推进,学生们将分享书中每个点上发生的事情。
一年级
阅读和写作
工作表
你会推荐它吗?
你会推荐它吗?
工作表
你会推荐它吗?
让你的学生通过这个有趣的工作表来复述故事并分享他们的想法。在独立阅读一本书后,年轻的评论家们会讲述故事中发生的事情,并解释他们为什么会推荐或不推荐这本书。
一年级
阅读和写作
工作表
书友
书友
工作表
书友
和朋友一起学习书籍是很有趣的!获得阅读动力的最好方法之一就是获得书籍推荐。这份工作表以一封友好的信件的形式帮助学生做到这一点。
一年级
阅读和写作
工作表
阅读理解:映射那个故事!
阅读理解:映射那个故事!
工作表
阅读理解:映射那个故事!
通过为所读的书绘制故事图,帮助学生建立关键的阅读理解技能。学生练习复述,识别人物,并建立联系。
一年级
阅读和写作
工作表
谁,何时,什么,何地,为什么,如何?
谁,何时,什么,何地,为什么,如何?
教案
谁,何时,什么,何地,为什么,如何?
你有没有学生总是问“什么”、“谁”、“在哪里”、“为什么”、“怎样”、“什么时候”?现在轮到你问了!让他们阅读不同的故事,并在本节课中回答这些问题。
一年级
阅读和写作
教案
都是关于5w的
都是关于5w的
教案
都是关于5w的
学生将能够回答问题,以显示对文本中重要细节的理解。这可以是一个独立的课程,也可以是一个辅助课程,在“谁、何时、什么、在哪里、为什么和如何”之前使用。教案。
二年级生
阅读和写作
教案
我的角色:F级
我的角色:F级
故事
我的角色:F级
在这本书里教孩子们如何用石膏固定骨折。
一年级
阅读和写作
故事

个人叙述:形容词

个人叙述:形容词

当你的孩子写完一个故事后,让他们大声朗读给你听。鼓励他们补充更多细节,包括形容词,来描述他们的经历。
当学生完成他们的故事,确保他们有机会大声朗读他们的作品。提示他们添加更多细节,包括形容词!
进入语法:描述性词汇#1
进入语法:描述性词汇#1
工作表
进入语法:描述性词汇#1
想教你一年级的孩子所有的形容词吗?这些描述名词的词非常适合为句子和故事添加丰富的细节。
一年级
阅读和写作
工作表
添加更多细节!
添加更多细节!
工作表
添加更多细节!
伟大的作品在于细节!当学生修改叙事性写作时,鼓励他们使用更多的描述性细节。这个练习题可以帮助学生更深入地挖掘和修改他们的写作,以包括更多的形容词。
一年级
阅读和写作
工作表
同行评议:形容词
同行评议:形容词
工作表
同行评议:形容词
和同伴一起复习更有趣!写完个人叙述后,让学生与同伴分享他们的写作。合作伙伴应在叙述中至少确定三个可以添加三个描述性细节的部分。
一年级
阅读和写作
工作表
形容词的库存
形容词的库存
工作表
形容词的库存
想让学生的故事更生动?鼓励他们使用描述性细节!让学生通读他们的文章,找出他们使用了多少形容词。然后挑战他们至少再加上五个形容词。
一年级
阅读和写作
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更好的形容词
更好的形容词
工作表
更好的形容词
通过找到更好的形容词来描述这些项目,挑战孩子们来提高他们的写作能力。
一年级
阅读和写作
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