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打开一个交互式的工作表,创建一个直接链接到与学生分享。他们会进入他们的代码来访问表,在线完成,并得到即时反馈。你可以跟踪提交我的作业。
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词汇卡:阅读与符号
使用这些词汇卡片EL支持教案:阅读与符号。
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复述句子框架
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复述句子框架
支持学生使用句子框架构造概要信息的书在这方便的工作表。你的学生将有用的练习复述所学的东西从他们的非小说阅读。
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伟大的想法总结
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伟大的想法总结
帮助你的EL学生识别大思想之前写简短的总结。
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布雷的野兽
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布雷的野兽
学生可以阅读的起源的奇怪的生物被称为野兽布雷道路和决定是否相信的故事。
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总结一下
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总结一下
帮助你的二年级学生练习他们的阅读流畅性,同时使用他们的预测和总结能力。
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术语表:学习故事元素
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术语表:学习故事元素
使用这个术语表与EL支持计划课:学习故事元素。
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小说研究:《绿山墙的安妮》:讨论指南# 4
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小说研究:《绿山墙的安妮》:讨论指南# 4
这个讨论指南帮助读者反思26-33露西·莫德·蒙哥玛丽的章
《绿山墙的安妮》
。
六年级
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词汇卡片:与朋友分享我们的观点
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词汇卡片:与朋友分享我们的观点
使用这些词汇卡片教案EL支持教训:与朋友分享我们的观点。
学前教育
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总结写作:大思想和细节
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总结写作:大思想和细节
帮助你的EL学生将练习区分大思想和细节。
五年级
阅读和写作
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词汇卡片:连接在小说文本
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词汇卡片:连接在小说文本
使用这些词汇卡片EL支持教案:连接在小说文本。
幼儿园
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小说研究:一个皱纹:讨论指南# 3
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小说研究:一个皱纹:讨论指南# 3
帮助学生反思玛德琳L·恩格尔的章9 - 12
时间的皱纹
这两页讨论指南!
六年级
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180度的规则在电影中
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180度的规则在电影中
这些工作表都万博官网登录手机版本是180度的规则,一个重要的电影技术。如果你的孩子爱电影,然后她会喜欢这个机会去在幕后。
五年级
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术语表:使预测和总结
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术语表:使预测和总结
使用这个术语表与EL支持教训:使预测和总结。
二年级生
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告诉我一切
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告诉我一切
谁不喜欢分享一本好书呢?你的学生喜欢写作和绘画的书在这个阅读理解活动。在学生独立阅读,分享他们阅读使用这个有趣的工作表。
一年级
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一次和客人人物故事
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一次和客人人物故事
使用这个图形组织者与你的学生甚至再现故事角色从他们最喜爱的故事。
五年级
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词汇卡片:总结写大的想法
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词汇卡片:总结写大的想法
使用这些词汇卡片EL支持教训:总结写作与大的想法。
五年级
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这些事实在冲击着我的头脑
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这些事实在冲击着我的头脑
这个打印工作表为学生提供了一个空间来记录事实他们已经从一本书。回忆事实总结阅读帮助发展他们的能力。
一年级
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基本词汇卡片:小说的摘要
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基本词汇卡片:小说的摘要
使用这些词汇卡片EL支持教训:基本小说的摘要。
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术语表:阅读与符号
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术语表:阅读与符号
使用这个术语表的EL支持教案:阅读与符号。
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摘要语音
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摘要语音
学生参与阅读让他们分享关于非小说书籍阅读。在这个活动中,学生写一个总结演讲形式!——读一本书。为了增加乐趣,让他们给他们的伴侣或甚至全班演讲!
一年级
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(重新)告诉
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(重新)告诉
这个引人入胜的活动帮助学生练习复述故事叙述的细节最喜欢的故事,电影或电视节目。学生被要求写一段关于一开始,中间和结束的故事,以及说明的一个
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故事顺序:例2
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故事顺序:例2
帮助史密斯家族与主要观点总结他们的家庭度假,细节,一个结论。孩子们会在阅读理解和总结工作。
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阅读和写作
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术语表:H是傻蛋
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术语表:H是傻蛋
使用这个术语表与EL支持教训:H是傻蛋。
学前教育
阅读和写作
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你能想象的最好的书
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你能想象的最好的书
学生成为作家的梦想与该工作表有史以来最好的书。
一年级
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术语表:连接在小说文本
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术语表:连接在小说文本
使用这个术语表的EL支持教案:连接在小说文本。
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