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科学
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排序
翻书的动画
翻书的动画
教案
翻书的动画
在这节课中,学生将学习“动画”这个词并创建一个动画人物翻书。
4年级
科学
教案
非常饥饿的毛毛虫:一只蝴蝶的生命周期
非常饥饿的毛毛虫:一只蝴蝶的生命周期
教案
非常饥饿的毛毛虫:一只蝴蝶的生命周期
在这节课中,您将使用“非常饥饿的毛毛虫”教学生关于蝴蝶的生命周期。听完这个故事大声朗读,学生将使用他们的知识来创造自己的蝴蝶的生命周期!
一年级
阅读和写作
教案
给地球一个手!
给地球一个手!
教案
给地球一个手!
这节课中,适合第一和第二年级学习者,帮助孩子们成为环保人士,他们认为的方式帮助地球!首先,学生将头脑风暴的例子这意味着减少,重用和回收。接下来,学生将参与一个创造性的艺术项目,他们跟踪他们的手和思考方式的方法可以给地球。这个引人入胜的活动整合创意写作技能和地球科学。
一年级
科学
教案
我是间谍性质
我是间谍性质
教案
我是间谍性质
让你的年轻科学家的这种互动的课堂,进入自然科学课。
一年级
科学
教案
部分的树
部分的树
教案
部分的树
有什么伟大的树吗?在这节课中,学生将能够找出通过探索树木的好处一个美丽的故事,朗朗上口的歌曲,和有趣的活动。
幼儿园
科学
教案
可再生能源和不可再生能源
可再生能源和不可再生能源
教案
可再生能源和不可再生能源
能源是我们日常生活的重要组成部分,但权力地球的资源正在受到威胁。在这节课中,学生了解可再生和不可再生资源,包括那些需要保护。
二年级生
科学
教案
感觉感觉:联系
感觉感觉:联系
教案
感觉感觉:联系
你的学龄前儿童的触觉能力会激活与这节课他们探索的触觉。
学前教育
科学
教案
像一个动物!
像一个动物!
教案
像一个动物!
你的学生得到学习时精力充沛动物运动和移动像各种动物!
一年级
科学
教案
我的家在哪里?
我的家在哪里?
教案
我的家在哪里?
学生将去野外栖息地动手教训。谁能帮助动物找到他们的家园?
一年级
科学
教案
让我们吃得健康!
让我们吃得健康!
教案
让我们吃得健康!
在这节课中,学生将学习如何作出健康的选择!他们将食物分为健康的和不健康的类,并描述它们的颜色。他们将有机会得到一个小麻烦!
学前教育
科学
教案
一个坚实的调查
一个坚实的调查
教案
一个坚实的调查
在这节课中,学生将探索固体的性质,学会用不同的方法描述它们。
二年级生
科学
教案
简单的机器:轮轴
简单的机器:轮轴
教案
简单的机器:轮轴
一辆自行车和一辆汽车有什么共同点呢?他们都使用简单的移动机器轮轴。在这节课中,学生学习这个简单的机器是如何工作的,并将识别的对象使用一个轮轴。
二年级生
科学
教案
奶牛场
奶牛场
教案
奶牛场
牛在农场做的不仅仅是moo。他们允许我们让奶制品如牛奶、奶酪和酸奶。在这节课中,学生将学习如何奶牛场提供牛奶的奶牛营养的食物。
学前教育
科学
教案
自然资源
自然资源
教案
自然资源
没有自然资源,我们的世界将会是一个非常不同的地方。帮助你们班了解水的重要性,植物和土壤探索性科学课。
一年级
科学
教案
液体侦探
液体侦探
教案
液体侦探
这动手教训会让你的学生调查一些神秘的液体,他们将不得不使用他们的观察能力,找出它们是什么。
一年级
科学
教案
介绍恐龙
介绍恐龙
教案
介绍恐龙
这幼儿园科学课教孩子们关于恐龙而促使他们基于视觉证据得出结论。
学前教育
科学
教案
水溶性科学
水溶性科学
教案
水溶性科学
你的学生将享受这手教训他们做简单的解决方案和混合物。他们将有机会预测和观察固体,溶于水。
一年级
科学
教案
春天淋浴水循环
春天淋浴水循环
教案
春天淋浴水循环
飞跃到一个春天关于水循环的教案,在朋友的帮助下,这本书小雨滴。学生将学习水循环的特点和复述雨滴口头和书面的旅程。
一年级
阅读和写作
教案
只小猪算法
只小猪算法
教案
只小猪算法
向学生介绍算法使用熟悉的故事三只小猪。在这节课中,学生将开发一个算法,或循序渐进序列的指示,盖房子的砖块。
幼儿园
科学
教案
有水吗?水循环是如何运作的吗
有水吗?水循环是如何运作的吗
教案
有水吗?水循环是如何运作的吗
进来吧,水的乐趣!在这个活动中,学生看到行动的水循环与普通对象和水恐龙味道还在学习。
三年级
科学
教案
所有关于物质:化学和物理变化
所有关于物质:化学和物理变化
教案
所有关于物质:化学和物理变化
展示你的类如何结合两个对象可以创建一个新的对象在这个实践科学课。学生将学习为什么分裂一个对象不改变它的质量。
五年级
科学
教案
你能看到吗?
你能看到吗?
教案
你能看到吗?
这节课将会使你的学生意识到他们的视觉。他们将学会不仅看能看到周围的东西。
幼儿园
科学
教案
生活还是无生命的?如何告诉
生活还是无生命的?如何告诉
教案
生活还是无生命的?如何告诉
的基本概念之一,科学是认识到一切可以分为生活或无生命的。在这节课中,学生将探索生命和非生命物质的特点,参与实践活动。
二年级生
科学
教案
什么样的天气?
什么样的天气?
教案
什么样的天气?
在这个有趣的教案,学生们会去思考什么样的服装需要各种各样的天气!幼儿园学生喜欢选择自己喜欢的天气和决定穿什么!
幼儿园
阅读和写作
教案
吸气,呼气:呼吸系统
吸气,呼气:呼吸系统
教案
吸气,呼气:呼吸系统
显示你的学生的部分一起工作使一个人的呼吸!比较健康的人的肺,吸烟者的肺,肺一个城市的居民,一个矿工的肺。
4年级
科学
教案
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