引号

引号

作为你的孩子增加了个人叙事或有说服力的论文的对话,重要的是他们理解如何不时打断他们的对话!读一个有趣和引人入胜的文章和孩子而让他们停下来,强调任何引号。回过头来复习,作者把这些和其他标点符号。
作为学生对话添加到他们的个人叙述或有说服力的文章,重要的是他们理解如何不时打断他们的对话!读一个有趣和引人入胜的文章与学生,要求他们暂停,强调任何引号。回过头来复习,作者把这些和其他标点符号。
引号的规则
引号的规则
工作表
引号的规则
在这个语法和力学工作表,孩子们将审查指南使用引号,连同例子。
三年级
阅读和写作
工作表
不时打断我:引号、标点和大写
不时打断我:引号、标点和大写
工作表
不时打断我:引号、标点和大写
学习者完善这个语法和标点符号技能力学工作表。
4年级
阅读和写作
工作表
引号是什么?
引号是什么?
工作表
引号是什么?
在这个语法和标点符号表,孩子学习指南使用引号时,当不使用它们。
4年级
阅读和写作
工作表
对话中使用标点符号
对话中使用标点符号
工作表
对话中使用标点符号
学习者练习编辑对话标点符号在这个吸引人的语法练习。
4年级
阅读和写作
工作表
标点符号的规则:引号
标点符号的规则:引号
工作表
标点符号的规则:引号
标点规则引号得到一个卡通改造与该工作表!
4年级
工作表
标点符号在对话2
标点符号在对话2
锻炼
标点符号在对话2
教你的四年级生与这些练习如何正确地强调对话,重点放在引号包含在各种句子格式。
4年级
阅读和写作
锻炼

长除法个位数的因数

长除法个位数的因数

给孩子足够的时间来练习他们的基本划分事实,鼓掌速度和准确度。他们必须首先掌握乘法事实为了解决长除法。玩纸牌游戏,要求他们快速而准确的乘法和除法。
长除法常常被证明是一个具有挑战性的概念对学生!掌握如何分配与个位数因数会准备你的四年级学生在未来使用较大的因子。给学生充足的时间来练习他们的基本划分事实,鼓掌速度和准确度。他们必须首先掌握乘法事实为了解决长除法。玩纸牌游戏,要求学生快速而准确的乘法和除法。
部门方面
部门方面
工作表
部门方面
孩子熟悉关键部门符号和术语在本部门基础工作表。
4年级
数学
工作表
部分商部门
部分商部门
工作表
部分商部门
在这个实践工作表,学习者将使用部分商解决八个问题的策略。
4年级
数学
工作表
部门鲨鱼蒙克:第2部分
部门鲨鱼蒙克:第2部分
工作表
部门鲨鱼蒙克:第2部分
这是一个疯狂quotient-free喂这个部门工作表!
4年级
数学
工作表
除法应用题
除法应用题
教案
除法应用题
清新你的理解除法应用题长除法和一位数因数!使用这一课帮助学生识别关键部门条款和解决单词问题。
三年级
数学
教案
破译除法应用题
破译除法应用题
教案
破译除法应用题
单词对英语学习者问题提供了一个额外的挑战。这种分裂的教训给了他们一个破译单词问题的具体策略。之前教它自己或除法应用题教学。
4年级
数学
教案
用一位数除法应用题因数
用一位数除法应用题因数
锻炼
用一位数除法应用题因数
学生通过这个练习将能够完成除法应用题涉及数字因数之一。
三年级
数学
锻炼

支持细节

支持细节

提醒你年轻的读者调查,寻找细节!他们阅读非小说的文本后,问他们套用的主要思想,找到三个支持文本的细节。给他们一个萤光笔,让他们口头重申细节给你。
识别纪实段落的主要思想是一种有价值的技能,但细节,主要支持这个主意吗?给学生足够的机会去寻找支持在非小说文本的细节。给他们一个萤光笔,让他们口头重申细节的同学。
第1部分阅读角落:主要思想和细节
第1部分阅读角落:主要思想和细节
工作表
第1部分阅读角落:主要思想和细节
阅读理解策略,如识别的主要思想,帮助学生专注于如何确定作者是想说什么。
4年级
阅读和写作
工作表
非小说阅读理解:汽车的历史
非小说阅读理解:汽车的历史
工作表
非小说阅读理解:汽车的历史
孩子们将学习在美国汽车的迷人的历史,可追溯到1700年代。
4年级
阅读和写作
工作表
发现的主要思想:月亮
发现的主要思想:月亮
工作表
发现的主要思想:月亮
孩子了解月球,然后找到与写作练习的主要思想,扫盲工作表。
4年级
阅读和写作
工作表
非小说的理解:圣约翰河,佛罗里达
非小说的理解:圣约翰河,佛罗里达
工作表
非小说的理解:圣约翰河,佛罗里达
在这个阅读理解练习,孩子们将学习圣约翰河,佛罗里达最长的河流。
4年级
阅读和写作
工作表
侦探阅读
侦探阅读
教案
侦探阅读
卷起袖子,拿出放大镜!在这节课中,学生将练习找到支持的细节和例子在信息文本。
4年级
阅读和写作
教案
介词短语作为关键细节
介词短语作为关键细节
教案
介词短语作为关键细节
帮助你的船熟悉介词短语搜索支持非小说文本的细节。这节课可以独立或之前被教教学侦探阅读课。
4年级
阅读和写作
教案

反驳说服性写作

反驳说服性写作

当你的孩子开始起草一份有说服力的文章,假装反对他们的观点,以让他们思考不同的观点。提醒你的孩子提供证据支持他们的意见,对他们的努力表示称赞!
表达一个观点或论点时,学生可以加强他们的观点通过提供反驳对方的观点。选择一个写作活动,学生被要求构建支持他们的意见的反驳。
为读者写作# 1
为读者写作# 1
工作表
为读者写作# 1
孩子学习认识到如何编写特定的读者,或者观众,记住,在这个实践工作表。
4年级
阅读和写作
工作表
为读者写作# 2
为读者写作# 2
工作表
为读者写作# 2
孩子学习认识到如何编写特定的读者,或者观众,记住,在这个实践工作表。
4年级
阅读和写作
工作表
我不敢苟同!编写有效的反诉
我不敢苟同!编写有效的反诉
工作表
我不敢苟同!编写有效的反诉
学生学习如何支持解决的意见对立的观点。
4年级
阅读和写作
工作表
有说服力的书面提示
有说服力的书面提示
工作表
有说服力的书面提示
这个有趣的奇幻写作提示说服性写作是一个伟大的方式来练习,upper-elementary组成的一个重要组成部分。
4年级
阅读和写作
工作表
抛光写道:在电脑上编辑符号和写作技巧
抛光写道:在电脑上编辑符号和写作技巧
工作表
抛光写道:在电脑上编辑符号和写作技巧
哦哦,我是间谍打错字了!这个活动将作为一种资源来帮助你的作家理解一些基本策略和周全的符号抛光他们的写作。
4年级
阅读和写作
工作表
说服性写作提示卡片
说服性写作提示卡片
工作表
说服性写作提示卡片
你的学生将准备分享他们的观点和证据在回答高利息说服性写作提示。
4年级
阅读和写作
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