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同音异形异义词,同形异义词
同音异形异义词,同形异义词
同形异义词(单词拼写相同但有不同的含义)是另一个复杂的英语单词学习的一部分。继续帮助你的孩子区分同音异形异义词和同形异义词通过创建一个列表,每一种类型的词。
当收购新词汇,学生受益于活动,加强单词的意思。知识的一个词是什么意思会增加拼写的准确性以及孩子的新单词融入他们的写作能力。你的学生写有趣的诗或歌,使用同音异形异义字双或同形异义词。
同音异形异义词:我看到大海!
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同音异形异义词:我看到大海!
使用这个资源你的学生,帮助他们了解同音异形异义词和实践识别正确的同音异形异义词。
4年级
阅读和写作
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实践同音异形异义词:兄弟姐妹
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实践同音异形异义词:兄弟姐妹
在这种语法练习,学习者将填空所示的同音异形异义字的正确版本。
4年级
阅读和写作
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多个意义词表
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多个意义词表
这多个意义词表利用上下文线索来帮助孩子理解同音异义词,或与多重含义的话。
三年级
阅读和写作
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乘法的策略
乘法的策略
问你的孩子的名字他们使用一个方法来解决乘法问题。他们喜欢使用领域模型或标准的算法?让他们自己写乘法词问题,说明他们会解决它。
教学生各种各样的乘法策略强化基本理解,比如价值知识中扮演着重要角色在乘法的概念。区域模型和部分产品的策略,帮助学生看到标准内的计算算法。
领域模型乘法# 1
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领域模型乘法# 1
层模型的视觉可以让孩子看到的区域内计算multi-digit乘法问题。
4年级
数学
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自行车乘法区域模型
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自行车乘法区域模型
在该工作表,孩子们使用领域模型解决乘法应用题。
4年级
数学
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乘法重组
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乘法重组
该工作表是拎着2页的乘法重组问题帮助孩子解决两位数的乘法。
4年级
数学
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纪实:主要思想和细节
纪实:主要思想和细节
确保你的年轻读者理解如何找到的主要思想。问他们文本主要是什么。探索这种类型的问题通常会得到读者讨论中央消息和一些重要的细节。
帮助学生认识到一个文本的主要思想,问,“这主要是什么呢?”Be sure to choose activities that scaffold how to pinpoint a text's "big idea," as well as the supporting details.
发现和支持的主要思想:Dia de死亡
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发现和支持的主要思想:Dia de死亡
孩子学习Dia de的死亡,因为他们实践发现,支持这个非小说的主要思想理解工作表。
4年级
阅读和写作
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发现的主要思想:大象
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发现的主要思想:大象
孩子们把他们的阅读理解能力作为他们写出的主要思想,提出自己的结论句段。
4年级
阅读和写作
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发现和支持的主要思想:横贯大陆的铁路
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发现和支持的主要思想:横贯大陆的铁路
作为你的学生完成这个精读练习,他们将学习横贯大陆的铁路,而练习积极的阅读技巧。
4年级
阅读和写作
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文章结构
文章结构
年轻作家可能会在学校深入研究五段式散文结构。第一段应该介绍,提出了一个命题,或论点,每个三体段落应该支持这个论点有不同的观点。最后一段应包括的结论。
这是一个很好的时间来开始教四年级的五段式散文结构。有年轻作家实践提出一个清晰的论文和论文的三个原因支持。他们会开始看到的原因如何被嘲笑成段落。
让我们练习!如何写一个段落
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让我们练习!如何写一个段落
作家学习如何计划一个编写良好的段落这两部分的工作表。
4年级
阅读和写作
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地图你的文章:图形的组织者
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地图你的文章:图形的组织者
年轻作家的帮助下绘制出他们的论文这个图形的组织者。
4年级
阅读和写作
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写你的文章
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写你的文章
这个工作表将帮助你的作家开始工艺他们论文步行,循序渐进,通过段落写作和组织自己的想法。
4年级
阅读和写作
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