每周增加
句子
句子
开始一段旅程发现各种类型的句子。这组资源给你的孩子一个机会区分完整的句子和不间断句子。写几个不间断句子和片段,让孩子把它们变成完整的句子。
开始一段旅程发现各种类型的句子。这组的资源给学生机会区分完整的句子和不间断句子。写一些用长句子和片段,你的学生变成完整的句子。
整理的句子
工作表
整理的句子
图表的句子可以帮助学生理解句子的结构。使用示例文本,学生将图简单的句子。
4年级
阅读和写作
工作表
认识到当你看到一个片段!
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认识到当你看到一个片段!
学生将阅读10个例子和确定它们的句子或片段,然后重写碎片形成完整的句子。
4年级
阅读和写作
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句子混乱的游戏
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句子混乱的游戏
儿童使用句子结构,建立团队合作技能,构建一个故事在这个有趣的写作比赛。
4年级
阅读和写作
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舍入
舍入
到地方的价值观和意味着什么在的数字时,数十或数百位。帮助一个孩子自信与其他地方的价值观提供了基础数学技能,如舍入的数字。
学生有信心在他们的位置值的技能将会发现更容易掌握圆的概念。例如,当1459年四舍五入到最近的几百,学生应该明白4数百位改变5因为十位数的值大于或等于50。
舍入:圆他们!
工作表
舍入:圆他们!
圆他们!孩子们学习如何圆到最近的十个和最近的几百三年级数学工作表。
三年级
数学
工作表
四舍五入到最近的几千
工作表
四舍五入到最近的几千
孩子练习四舍五入到最近的千舍入和位值的工作表。
三年级
数学
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舍入:甜估计
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舍入:甜估计
在这个三年级数学工作表,孩子估计两个数字的总和,一个有用的策略检查计算的结果。
三年级
数学
工作表
对文学
对文学
鼓励你的年轻读者继续阅读日志笔记本,在那里他们可以记录重要信息,一本书的标题和作者等总分钟阅读,和个人反思。使用日志的内容作为开始点,讨论你孩子的阅读。
来让学生熟悉阅读日志开始时是重要的一步。日志可以让学生提问,因为他们阅读、反思他们的阅读习惯,并跟踪他们的阅读进度。
阅读反应杂志
工作表
阅读反应杂志
年轻读者回应的书已经完成了通用的工作表模板。
4年级
阅读和写作
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四年级阅读日志
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四年级阅读日志
儿童跟踪他们的工作日阅读有用的两页的模板。
4年级
阅读和写作
工作表
让我们调查!
工作表
让我们调查!
孩子们识别字符和设置工作表的信息。
4年级
阅读和写作
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连接非小说阅读现实小说写作
连接非小说阅读现实小说写作
年轻作家可以帮助他们的故事更有身临其境的感觉通过阅读非小说文本和思考他们所了解到的情况。例如,让他们读一段文本对一个人感兴趣,问他们对这个人的性格特征。
挑战学生分配的非小说文本之间的联系和他们自己的现实的小说作品。能够识别相似之处从阅读和自己的虚构人物真实的人会帮助他们创造现实的人物。
介绍爱因斯坦
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介绍爱因斯坦
向孩子们介绍物理学家爱因斯坦——以及一些理论物理——这个迷你传记。
4年级
阅读和写作
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让我们写!品质规划
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让我们写!品质规划
年轻作家实践制作有趣,丰满的人物对他们的故事与这个角色规划模板。
4年级
阅读和写作
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发展个性和设置
工作表
发展个性和设置
开发学生的写作技巧与这个角色和设置工作表!
4年级
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