每周增加
短的声音
短元音点评:短
头脑风暴押韵词“在”和“美联社”字的家庭。孩子们喜欢押韵,所以做一个游戏吧!
学生将需要审查短元音在今年年初。花一周回顾学生头脑风暴话短的“在”和“美联社”字的家庭。
家庭:满足“在”家庭
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家庭:满足“在”家庭
了解“在“家庭!看的照片以“,”结尾的单词然后填写丢失的信来完成每个单词。
幼儿园
阅读和写作
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短的声音色彩拼图
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短的声音色彩拼图
在这个语音拼图工作表,学习者将在所有的颜色词只能用很短的声音展示了一幅神秘的画面!
一年级
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短元音:
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短元音:
孩子们分组练习短元音字家庭在这一实践工作表。
一年级
阅读和写作
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数字组合到6、7和8
数字组合到6、7和8
试着玩游戏两个骰子来帮助你的孩子练习增加数量在12。
与学生练习数字组合,让他们滚两个骰子,然后记录添加数量的句子。
除了在10:橘子
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除了在10:橘子
学习者将使简单加法和计数在这个插图工作表之间的连接。
一年级
数学
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除了在10:香蕉
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除了在10:香蕉
学习者将使简单加法和计数在这个插图工作表之间的连接。
一年级
数学
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除了在10:茄子
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除了在10:茄子
学习者将使简单加法和计数在这个插图工作表之间的连接。
一年级
数学
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一本书的部分
一本书的部分和打印的概念
当你读在家里,一定要指出封面、封底,页面标题,作者,插画家的孩子的书。
每年的这个时候,最好检查一本书的不同部分每次读一本书,你的类。确保指出封面、封底,页面标题,作者,插画家。
故事寻宝游戏
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故事寻宝游戏
亨特在!学生参与学习的部分书籍通过这个有趣的寻宝游戏活动。学生发现和记录书的每一部分,他们发现,建设意识和打印键读写技能。
一年级
阅读和写作
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解剖学的书
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解剖学的书
一本书的部分是什么?在这个活动中,学生实践确定和命名封面,封面,标题页。
一年级
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计划你的杰作
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计划你的杰作
帮助学生了解封面,封面,标题页通过这次富有想象力的活动。你甚至可能发现你有下一个文学天才坐在你面前,等待释放他们的杰作!
一年级
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个人叙述
个人叙述
在家工作时个人叙述,首先头脑风暴有趣的经历,比如出去吃或者去一个生日派对。这将给你的孩子很多想法,可供选择的时候为他们起草一个故事。
引入个人叙述单元时,首先通过头脑风暴的经验,学生们都会很高兴地写,如外出吃饭或去一个生日派对。
故事头脑风暴:生日
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故事头脑风暴:生日
帮助学生准备写个人叙述自由讨论有趣的话题来写。通过这次活动,学生将考虑过去的生日,看看他们是否可以拿出一个小时刻关注他们的故事。
一年级
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头脑风暴:冒险故事
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头脑风暴:冒险故事
帮助学生准备写个人叙述通过选择有趣的话题来写。通过这个活动,学生将头脑风暴过去冒险他们,然后选择一个时刻关注他们的叙述。
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故事头脑风暴:大事件
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故事头脑风暴:大事件
帮助学生准备写个人叙述自由讨论有趣的话题来写。通过这个活动,学生将会产生关于大型活动他们已经经历了,然后选择一个集中他们的叙述。
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