每周增加
长一个
长一个
的声音“喂”可以被拼写为“是的”或“a_e”(例如,粘土和晚)。一定要指出这些常见的拼写方式,你的孩子与你一起读书。
作为学生熟悉不同的方式读写长一个声音,让他们那种词寻找那些不同的元音模式和团队。例如,您可能会问你的学生如果“天”这个词属于“a_e”字或“嗯”字。
学习长元音:长在盘上
工作表
学习长元音:长在盘上
孩子们练习阅读和写作长结尾的单词像盘子的声音。
一年级
阅读和写作
工作表
长元音:长期在火车
工作表
长元音:长期在火车
介绍你的一年级生ai单词长元音表。
一年级
阅读和写作
工作表
玩的时间长元音宾果
工作表
玩的时间长元音宾果
教你的孩子长时间运行和短元音的区别与这个有趣的宾果游戏。
幼儿园
阅读和写作
工作表
添加三个数字:一百一十和依靠
添加三个数字:一百一十和依靠
当你的孩子把三个数字加起来,指出寻找10的组合可以使更容易解决问题。例如,3 + 7 + 5,开始通过增加3和7。然后,再指望5来解决。
当学生开始添加三个数字,鼓励他们使一百一十年成为可能,然后指望。例如,当添加3 + 7 + 5,指出3和7 10。然后指望5来解决这个问题。
添加所有三:添加三个数字
工作表
添加所有三:添加三个数字
如果你的孩子正在寻找一些挑战,我们已经为她工作表。她在添加两个数字可能是一个天才,但她可以添加三个数字吗?
一年级
数学
工作表
添加多个号码
工作表
添加多个号码
挑战你的孩子添加三个,四个,五个数字加起来。他可能会发现任务艰巨,但是有一个添加多个号码,这将有助于技巧!
一年级
数学
工作表
添加三个数字
工作表
添加三个数字
试试这个明亮的工作表给你一年级生一些家庭实践与添加三个数字!
一年级
数学
工作表
阅读时记笔记
阅读时记笔记
向孩子演示如何使用便签页标记为他们读。他们可以将便签附加到一个页面有一个问题关于文本,或能够建立连接。然后,让他们看完后和你分享他们的笔记。
鼓励学生使用便签页标记为他们读。他们可以标记一个惊叹号在便条上令人兴奋的东西或有趣,还是一个问号,如果他们找到一些混乱。然后,让他们分享他们与阅读好友的便签。
读者记录他们的想法
教案
读者记录他们的想法
停下来思考是很重要的学生阅读。这个活动/课程是一个有趣的和快速的方法,看看学生们思考,因为他们读。
一年级
阅读和写作
教案
阅读与符号
教案
阅读与符号
在这节课中,学生将复述故事和使用符号来突出显示有趣的部分。这节课可以单独使用或与读者记录他们的想法教案。
一年级
阅读和写作
教案
我的阅读笔记书签
工作表
我的阅读笔记书签
这可打印书签提示孩子们反思他们的阅读。
一年级
工作表
如何写
如何写
如何写涉及给予指示如何做基本任务,像刷牙一样,打标签,或查看一个图书馆的书。
一定要头脑风暴和记录学生可以做的事情,这样他们有足够的为不同的主题思想。一定要包括活动不太复杂,像刷牙一样,打标签,或查看一个图书馆的书!
,让我知道如何做的事情
工作表
,让我知道如何做的事情
该工作表的目的是帮助学生头脑风暴自己简单的给他们空间计划和写故事。
一年级
工作表
水平写作模板与提示
工作表
水平写作模板与提示
这个指南编写模板是我们搭建的写作水平版本模板与提示,这有助于孩子写作来组织自己的想法。
一年级
工作表
如何穿衣服
工作表
如何穿衣服
这个工作表帮助孩子们创建一个指南每天做他们做的事:穿好衣服!
一年级
工作表
您的消息已发送
