宫缩

宫缩

给孩子介绍方式两个词神奇地相结合,形成了收缩。写两个词,如“我”和“我”,并结合形成收缩:“我”
给你的学生介绍方式两个词神奇地相结合,形成了收缩。写两个词,如“我”和“我”,并结合形成收缩:“我”
收缩作用
收缩作用
工作表
收缩作用
孩子写的两个字每个收缩二年级阅读和写作工作表。
二年级生
阅读和写作
工作表
进入语法:收缩
进入语法:收缩
工作表
进入语法:收缩
帮助孩子缓解与快速看看收缩:语法单词由离开一个短语和结合的声音。
一年级
阅读和写作
工作表
收缩匹配游戏
收缩匹配游戏
工作表
收缩匹配游戏
你的孩子与收缩的麻烦吗?试试这个简单的内存匹配游戏。
二年级生
阅读和写作
工作表
匹配的收缩
匹配的收缩
工作表
匹配的收缩
在该工作表,学习者将匹配每8对单词相应的收缩。
二年级生
阅读和写作
工作表
这首诗有什么了
这首诗有什么了
工作表
这首诗有什么了
帮助学生分析诗歌的语言和形式与这个有趣的工作表。
一年级
阅读和写作
工作表
撇号下降
撇号下降
游戏
撇号下降
让我们玩球!孩子实践结合两个单词和一个撇号,使收缩棒球语法游戏。
一年级
阅读和写作
游戏

更多的地方价值实践

更多的地方价值实践

本周使用有趣的游戏,工作表和活动来支持你的孩子,因万博官网登录手机版本为他们了解位值。
使用图表,钱,和动手实践,你教你的学生价值的地方。继续提供教具,他们构建和创建数字。
在数百个图表模式:列
在数百个图表模式:列
工作表
在数百个图表模式:列
这数学和模式的图表工作表功能数字1到100来帮助孩子学习如何识别模式和评估值的地方。
一年级
数学
工作表
扩展形式:两位数
扩展形式:两位数
工作表
扩展形式:两位数
这个扩展形式工作表被孩子打破个位和十位数字。这个扩展形式的工作表是一个简单的介绍的地方价值。
一年级
数学
工作表
玩硬币,硬币,美元!
玩硬币,硬币,美元!
活动
玩硬币,硬币,美元!
玩你的第一或二年级学生,寻找创造性的方法100美分可以1.00美元!
一年级
数学
活动
位值豌豆
位值豌豆
游戏
位值豌豆
通过豌豆!孩子们识别基于十和两位数的。
一年级
数学
游戏
让我们构建它!两位数加法
让我们构建它!两位数加法
教案
让我们构建它!两位数加法
让我们开始构建数字!正如建筑摩天大楼是一个可视化表示的数学,学生将利用10为底块的可视化表示添加或build-onto两位数。
一年级
数学
教案
素描的解决方案
素描的解决方案
工作表
素描的解决方案
孩子学习有价值的战略概念化和解决单词问题在这个两位数加法表。
一年级
数学
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更多的视觉单词

更多的视觉单词

你的孩子应该结束一年级知道至少100字。立即认出眼前的话会提高他们的阅读耐力和流畅性。
今年一年级学生应该知道至少100字。自动性和视线的话会提高他们的阅读耐力和流畅性。
完成句子:常见的单词
完成句子:常见的单词
工作表
完成句子:常见的单词
结合写作和视觉单词练习,完成句子表是挤满了学习。
一年级
阅读和写作
工作表
写看到的话:
写看到的话:“再一次”
工作表
写看到的话:“再一次”
寻找一个语音和视觉单词表来帮助你的孩子吗?这可打印给他练习用“又”这个词。
一年级
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角色的视线的话咀嚼
角色的视线的话咀嚼
游戏
角色的视线的话咀嚼
帮助角色蒙克正确的单词在这个激动人心的视觉单词游戏!
一年级
阅读和写作
游戏
有趣的视觉单词
有趣的视觉单词
教案
有趣的视觉单词
使用这个有趣games-inspired教案审核或预览看到单词和你的船,因为他们练习阅读和拼写高频词。这可以作为一个独立的或支持课单词宾果教案。
一年级
阅读和写作
教案
所有关于我们的太阳系:H水平
所有关于我们的太阳系:H水平
故事
所有关于我们的太阳系:H水平
摘天上的星星与互动的故事,关于科学和文学作品学习同时,为读者开始。
一年级
阅读和写作
故事
看到单词宾果
看到单词宾果
工作表
看到单词宾果
帮助学生掌握单词的宾果工作表。
一年级
阅读和写作
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意见写

意见写

和你的孩子讨论意见时,一定要强调事实和意见的区别。给你的孩子很多的例子都!
当讨论意见,一定要强调事实和意见的区别。写一些句子条事实和意见。大声朗读他们,然后让学生排序。
告诉我事实和观点
告诉我事实和观点
工作表
告诉我事实和观点
你的学生准备自己写评论文章吗?与该工作表设置学生的成功,让他们记录和区分事实和观点的一个主题的选择。
一年级
阅读和写作
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我的意见很重要
我的意见很重要
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我的意见很重要
介绍这个图形组织者作为一种帮助学生撰写评论文章。
一年级
阅读和写作
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支持你的观点
支持你的观点
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支持你的观点
帮助学生准备与撰写本文时提示写一个好辩的活动。这个工作表将启动写作过程让学生表达意见和提出证据和细节。
一年级
阅读和写作
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家庭作业:赞成或反对?
家庭作业:赞成或反对?
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家庭作业:赞成或反对?
你的学生参与论文写作,让他们共享一个意见和附近的一个话题,亲爱的(或不亲爱的!)他们的hearts-homework !
一年级
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事实或意见吗?你决定!
事实或意见吗?你决定!
工作表
事实或意见吗?你决定!
孩子学习的区别事实和意见,然后确定每个8个句子是事实或意见。
一年级
阅读和写作
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意见:我最喜欢的食物
意见:我最喜欢的食物
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意见:我最喜欢的食物
在这个有趣的写作活动中,年轻作家将完成一个图形组织者计划他们的想法,然后把它写一个简短的评论文章关于他们最喜欢的晚餐。
二年级生
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