每周增加
撇号
撇号
学习撇号是很有趣的!考虑一下琳恩·特拉斯写的有趣的书《女孩像意大利面》。您和您的孩子将看到一个句子的意思是如何通过简单地移动、添加或删除撇号来完全改变的。
学习语法是很有趣的，尤其是记住朗朗上口的吟唱!当你说:“撇号有两个家!”你的学生可以回答:“缩略语和所有格!”选择带有强烈视觉效果的活动，以帮助加强在适当的时候添加撇号。
单数所有格名词
工作表
单数所有格名词
孩子们学习如何使用撇号创建单数所有格名词的语法和力学工作表。
三年级
阅读和写作
工作表
收缩练习
工作表
收缩练习
年轻的作家可以通过这个练习练习来掌握缩写。试着打破收缩，然后再进行收缩!
三年级
阅读和写作
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名词中的所有格撇号
工作表
名词中的所有格撇号
女帽或女帽。这张撇号工作表显示了在名词中放置那些棘手的所有格撇号的位置。
三年级
阅读和写作
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乘法的策略
乘法的策略
与您的孩子一起绘制区域模型，并一起填写正确的值。使用位值术语，例如个位和十位，当讨论这个可视化如何帮助您找到产品时。
选择能帮助学生从概念上理解如何求两位数乘积的活动。特别是，考虑将部分产品和区域模型策略集成到您的教学中。这些基于视觉的模型帮助学生了解乘法问题中涉及的计算。
部分积方法# 1
工作表
部分积方法# 1
学生学习如何使用偏积法，然后用它来解决9个多位数的乘法问题。
4年级
数学
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部分积方法#2
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部分积方法#2
学生学习如何使用偏积法，然后用它来解决9个多位数的乘法问题。
4年级
数学
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区域模型乘法#2
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区域模型乘法#2
我们来做乘法!区域模型可视化可以让孩子们看到一个多位数乘法问题中的计算层。
4年级
数学
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故事的元素
故事的元素
读一个小故事或你孩子最喜欢的书中的一段。当你们一起阅读时，停下来问孩子一个关于情节中的问题或主角的性格的问题。教你的孩子在阅读时积极地反思，可以提高他们的阅读理解能力。
四年级学生开始掌握如何识别和描述故事的主要元素，如问题/解决方案，人物特征和背景。选择一项可以加强阅读理解能力的活动!
故事地图
工作表
故事地图
使用这个图形管理器，让学生写单词或画画来完成故事地图。
4年级
阅读和写作
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故事元素:圆图
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故事元素:圆图
使用这个图形管理器来帮助你的学生识别虚构故事的四个元素:人物、背景、问题和解决方案。
4年级
阅读和写作
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故事元素:整理!
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故事元素:整理!
在这个活动中，学生将把一个故事的部分与四个元素之一相匹配。
4年级
阅读和写作
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隐喻与明喻
隐喻与明喻
选择一个常用的比喻来描述某事，比如，“那个男孩是一本活字典”，然后问你的孩子是否理解这个短语到底是关于这个男孩的什么意思。如果他们被卡住了，告诉他们这是一种比较，一种东西被说成是另一种。这应该是一个有趣和有趣的谈话!
向学生展示如何通过使用比喻性语言来丰富他们的写作。让孩子练习识别和创造明喻和隐喻是一个很好的开始!
隐喻与明喻
工作表
隐喻与明喻
在这个吸引人的工作表中，孩子们介绍了龟丁尼生，一种喜欢使用隐喻和明喻的爬行动物!
4年级
阅读和写作
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明喻:容易得很
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明喻:容易得很
如果有人丢了眼镜，他们是像蜜蜂或蝙蝠一样瞎吗?这个填空工作表向你的孩子介绍常用的比喻。
三年级
阅读和写作
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回顾:隐喻与明喻
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回顾:隐喻与明喻
在这个阅读和写作练习中，学习者会发现比喻语言的魔力。
4年级
阅读和写作
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