使用后缀来改变单词的意思

使用后缀来改变单词的意思

你知道后缀可以改变一个词的词性吗?和你的孩子一起复习词性,告诉他们后缀-ly可以把形容词变成副词!
你知道后缀可以改变一个词的词性吗?教你的学生如何使用后缀来改变单词的意思,同时复习词性。
改变形容词
改变形容词
工作表
改变形容词
熟悉你的词性!在这个练习中,你的学生将练习用-ly和-ness后缀将形容词变成副词和名词。
五年级
阅读和写作
工作表
常用后缀及其含义
常用后缀及其含义
工作表
常用后缀及其含义
孩子们创建自己的参考指南,在这个全面的,三页的语法工作表后缀。
4年级
阅读和写作
工作表
用后缀把形容词变成名词
用后缀把形容词变成名词
工作表
用后缀把形容词变成名词
学习者在这个迷人的,创造性的五年级语法工作表中发现后缀的魔力。
五年级
阅读和写作
工作表
词性和用后缀把形容词变成名词
词性和用后缀把形容词变成名词
教案
词性和用后缀把形容词变成名词
这节引人入胜的课将重新审视词性的基本部分,并解释为什么有些单词可以有多个词性。然后,学生们将享受一个有趣的小组挑战,通过修改单词结尾将形容词变成名词。
五年级
阅读和写作
教案
使用根、前缀和后缀确定含义
使用根、前缀和后缀确定含义
锻炼
使用根、前缀和后缀确定含义
通过这个练习,学生将能够在没有字典的情况下理解单词,学习如何使用词根、前缀和后缀来确定单词的意思。
五年级
阅读和写作
锻炼
后缀构成形容词和副词
后缀构成形容词和副词
锻炼
后缀构成形容词和副词
通过本练习,学生将了解如何利用后缀将动词-名词组合修饰成形容词-副词组合。
4年级
阅读和写作
锻炼

Multi-Digit股息

Multi-Digit股息

你的孩子可能在学校里学过一些解决除法问题的策略。在主动提供帮助之前,让学习者向你展示如何解决问题。
教授学生多种解题策略,标准算法留到最后。在让学生选择之前,给他们时间练习使用所有的策略。
求商
求商
工作表
求商
学习者跟随一个家庭在一个跨国家的冒险,因为他们在这个除法工作表中寻找商数。
五年级
数学
工作表
组织侦探:连接线索
组织侦探:连接线索
工作表
组织侦探:连接线索
学习者将解决除法问题,跟随一只寻找太阳的猫穿越15个州。
五年级
数学
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分部复制:五年级
分部复制:五年级
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分部复制:五年级
长除法可能很难掌握,五年级的学生可以使用这个数学练习题来练习这项重要的技能。
五年级
数学
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Multi-Digit部门
Multi-Digit部门
教案
Multi-Digit部门
让我们来解决多位数除法问题!通过这节课的学习,学生们在除法时会比以往任何时候都更有信心。
4年级
数学
教案
公平共享语言的分割
公平共享语言的分割
教案
公平共享语言的分割
鼓励你的学生使用同伴支持和信息差距游戏来描述一个除法问题的要素。本课可以单独使用,也可以作为“多位数除法”的辅助。
五年级
数学
教案
多位数红利的分割
锻炼
多位数红利的分割
通过这个练习扩展学生的除法技巧,教他们如何用多位数的红利来做除法问题。
五年级
数学
锻炼

比较和对比参考资料来源

比较和对比参考资料来源

鼓励你的孩子研究一个他们选择的话题。当他们工作时,讨论不同类型资源的价值和挑战。例如,使用互联网进行研究有什么价值?潜在的陷阱是什么?
引导学生完成一个研究项目,并讨论不同类型资源的价值和挑战。例如,使用互联网进行研究有什么价值?潜在的陷阱是什么?
深入研究
深入研究
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深入研究
你的学生将深入研究非虚构文本,寻找文章的目的和主旨。
五年级
阅读和写作
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比较与对比模板
比较与对比模板
工作表
比较与对比模板
这个练习题鼓励孩子们比较和对比三种不同的资源,从书籍到杂志再到网站。
五年级
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比较不同来源的信息
比较不同来源的信息
教案
比较不同来源的信息
在本节课中提高学生的阅读和研究技能,指导他们比较和对比信息并得出结论。学生将通过包括互联网在内的多种资源收集信息。
五年级
阅读和写作
教案
研究:在哪里找到答案
研究:在哪里找到答案
教案
研究:在哪里找到答案
这节课向学生介绍了他们在做研究时可以使用的各种资源。它还将帮助他们区分印刷和数字资源,以及如何使用它们。
五年级
阅读和写作
教案
事实和观点陈述与形容词
事实和观点陈述与形容词
教案
事实和观点陈述与形容词
在本节课中,教师们将学习如何在非虚构文本中使用形容词作为理解的基础来区分事实和观点的陈述。这是《研究:在哪里找到答案》的辅助课。
五年级
阅读和写作
教案
对比过渡词
对比过渡词
教案
对比过渡词
帮助el学习如何比较和对比多种非虚构资源,使用过渡词来支持他们的理解。它可以是一个独立的课程,也可以是跨来源的比较和对比信息课程的支持。
五年级
阅读和写作
教案

有说服力的写作

有说服力的写作

为你的孩子提供在家辩论或争论的机会。例如,让他们说服你,为什么他们应该被允许和朋友一起过夜。鼓励他们给你几个你应该同意他们的理由。
在要求学生写下他们的观点之前,为他们提供口头辩论的机会。组织一场模拟辩论,让学生就一个特定的话题说服同伴。
如何提纲一篇文章
如何提纲一篇文章
工作表
如何提纲一篇文章
如果你的作者需要帮助组织写一篇大的论文任务,给他们一个有用的小抄,上面写满了写提纲的技巧。
五年级
阅读和写作
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奥利奥说服性写作
奥利奥说服性写作
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奥利奥说服性写作
用这个以饼干为主题的练习来吸引你的学生,这将教会你强有力的有说服力的写作的基础知识。
4年级
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按需写作:有说服力
按需写作:有说服力
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按需写作:有说服力
年轻的作家在这个全面的、三页的工作表中指导计划和写一篇有说服力的文章的过程。
五年级
阅读和写作
工作表
按需说服性写作:暑期作业
按需说服性写作:暑期作业
工作表
按需说服性写作:暑期作业
这个有说服力的写作提示要求孩子们写一份关于学生在暑假期间是否应该做作业的立场声明。
五年级
阅读和写作
工作表
写一段有说服力的文章:社交媒体
写一段有说服力的文章:社交媒体
工作表
写一段有说服力的文章:社交媒体
在本练习题中,学习者将练习计划和撰写一段关于社交媒体主题的有说服力的段落。
4年级
阅读和写作
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说服的力量
说服的力量
教案
说服的力量
教你的学生说服的力量,让他们准备写有说服力的信。这节课加上头脑风暴活动,可以让年轻的作家们释放他们内心的雄辩家。
五年级
阅读和写作
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