后缀

后缀

后缀是小字眼部分添加到一个根词的结束。他们改变这个词的意思。让你的孩子常见的后缀和讨论词义的变化。然后,让他们玩这个词。还有其他后缀,可以添加到单词?意义如何变化?
后缀是小字眼部分添加到一个根词的结束。他们改变这个词的意思。教给你的学生常见的后缀和拼写规则为每个在她们的作品中,这样他们就可以正确地使用它们。然后,让他们玩这个词。还有其他后缀,可以添加到单词?意义如何变化?
后缀:部分的工作
后缀:部分的工作
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后缀:部分的工作
学习者会使用正确的后缀形式12相关单词在这个有趣的语法练习。
三年级
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拼写规则后缀
拼写规则后缀
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拼写规则后缀
使用这个资源你的学生练习拼写规则当添加后缀词。
三年级
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后缀:深思熟虑!
后缀:深思熟虑!
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后缀:深思熟虑!
完成本三年级孩子阅读和写作工作表使用后缀添加富尔语或单词完成句子表示“不”。
三年级
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寻找后缀
寻找后缀
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寻找后缀
使用这个资源练习识别后缀的词和确定这个词的意思。
三年级
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的动词结尾连接和折磨
的动词结尾连接和折磨
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的动词结尾连接和折磨
实践添加独特和ing简单动词语法和拼写与这个工作表!
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构建词汇的前缀和后缀
构建词汇的前缀和后缀
活动
构建词汇的前缀和后缀
这是一个有趣的游戏,你可以让你的孩子在家玩考虑前缀和后缀。
三年级
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活动

应用题和逻辑谜题

应用题和逻辑谜题

挑战你的孩子有趣逻辑智力和现实生活词问题继续兴奋解决问题。
数学游戏和现实生活词问题是有趣的活动让孩子们的技能夏普和新鲜!让你的学生有机会发光,他们把所有的数学技巧来处理这些逻辑谜题和应用题。
逻辑难题有趣的# 1
逻辑难题有趣的# 1
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逻辑难题有趣的# 1
孩子发展他们的逻辑和推理能力回答一系列五在这数学应用题的工作表。
三年级
数学
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逻辑难题有趣的# 2
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逻辑难题有趣的# 2
孩子发展他们的逻辑和推理能力回答一系列五在这数学应用题的工作表。
三年级
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点困惑
点困惑
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点困惑
你准备把这些点连接起来的挑战吗?看看你的数学天才可以连接所有九个点只使用四行,从来不提升自己从纸笔。
三年级
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失踪的数字:数学复习
失踪的数字:数学复习
教案
失踪的数字:数学复习
的帮助!数字在我们的方程有独自逃跑,留下他们的答案!在这节课中,学生将审查他们的数学事实和知识解决肯肯像谜题,把数字带回他们的地方。
三年级
数学
教案
策略来确定少了什么
策略来确定少了什么
教案
策略来确定少了什么
让你的学生探索不同的策略找出丢失的数量在一个方程。用自己这节课或支持的教训失踪的数字:数学复习
三年级
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一位数乘法应用题
一位数乘法应用题
锻炼
一位数乘法应用题
如果学生新单词问题,这个练习提供了伟大的一位乘法入门任务。
三年级
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图形的组织者

图形的组织者

给你的孩子一个图形组织者使用记录和组织信息从文本。这些有用的工具提供了一个最重要的信息的可视化表示。
你的学生使用图形组织者作为他们阅读。图形组织者是强大的可视化工具为年轻读者,他们挑选和组织最重要的信息从一个文本。
图形的组织者模板:泡沫地图
图形的组织者模板:泡沫地图
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图形的组织者模板:泡沫地图
教师可以使用这个通用组织者模板主要思想和细节,写作,文字分析,大脑转储,概念图,背景知识收集和更多。
幼儿园
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冰淇淋图形组织者
冰淇淋图形组织者
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冰淇淋图形组织者
获得独家报道这个冰淇淋图形组织者你的故事!
三年级
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素描的字符
素描的字符
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素描的字符
这个资源帮助学生获得明确的角色的各种特征,因为它们记录内部和外部选择性格品质。
三年级
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故事地图
故事地图
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故事地图
使用这个图形组织者有学生写单词或画画完成故事地图。
4年级
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探索与信号词序列
探索与信号词序列
教案
探索与信号词序列
使用这一课教学生如何复述一开始,中间和结束的故事用测序的词语和短语。这节课可以独立或作为pre-lesson故事结构过山车教训。
三年级
阅读和写作
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使用的句子

使用的句子

好句子让写好!帮助你的孩子写句子的教学质量如何修复溶合和碎片。如果一个句子是一个片段,它是不完整的,需要更多的信息。如果一个句子是一个流水,让你的孩子把它分拆成两个独立的句子更有意义。
好句子让写好!支持你的学生,教他们如何去修复碎片和流水。给他们练习后,让他们进入自己的写作和做任何必要的更改。
修复碎片
修复碎片
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修复碎片
孩子会把碎片变成完整的句子在这个基础语法工作表。
三年级
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工作上写:不间断句子
工作上写:不间断句子
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工作上写:不间断句子
学习者将识别和纠正不间断句子练习。
三年级
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扩大与并列连词的句子
扩大与并列连词的句子
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扩大与并列连词的句子
孩子练习扩大简单句变成化合物在这个简单的语法练习。
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扩大句子:复杂吧!
扩大句子:复杂吧!
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扩大句子:复杂吧!
使用这个资源实践采取简单的句子和扩大他们通过添加从属连词。
三年级
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狡猾的!结合句子
狡猾的!结合句子
教案
狡猾的!结合句子
给您的类“写”的东西!在这节课中,学生将学习掌握句子使用句子结合同一主题或谓词。
二年级生
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完整的句子和片段1
完整的句子和片段1
锻炼
完整的句子和片段1
帮助学生确定是否一个句子完成这些练习,给有用的提示,当他们被困!
二年级生
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