专有名词

专有名词

专有名词是特定的人、地方和事情。挑选专有名词在日常生活中通过指出标题的电影,书籍,和故事。给你的孩子一个普通名词,如“城”。Have them give you a proper noun, such as "San Francisco."
适当的资本化提供了理解适当的时间使用大写字母。教学生正确识别专有名词,这样他们就可以转移他们的写作知识。专有名词是特定的人、地方和事情。你的学生参与挑选专有名词在日常生活中通过指出标题的电影,书籍,和故事。
钓鱼的专有名词
钓鱼的专有名词
工作表
钓鱼的专有名词
年轻的学习者的专有名词隐喻钓鱼这个语法工作表。
三年级
阅读和写作
工作表
名词:使它正确
名词:使它正确
工作表
名词:使它正确
在这个三年级阅读和写作工作表,孩子们了解常见专有名词,然后写一个专有名词和普通名词。
三年级
阅读和写作
工作表
名词:常见的或适当的?
名词:常见的或适当的?
工作表
名词:常见的或适当的?
这种常见的和专有名词表指导孩子们提高他们的写作能力。试着一个共同的和专有名词的工作表和你的孩子。
三年级
阅读和写作
工作表
专有名词的小镇
专有名词的小镇
教案
专有名词的小镇
知道什么时候可以利用混乱。这节课是复习哪些类型的名词需要大写字母。学生喜欢设计自己的城镇,同时学习常见和专有名词之间的区别。
二年级生
阅读和写作
教案
专有名词空间粉碎
专有名词空间粉碎
游戏
专有名词空间粉碎
孩子们识别专有名词在这个太空主题的游戏。
三年级
阅读和写作
游戏
专有名词
专有名词
锻炼
专有名词
大写的专有名词是必要的适当的写作形式。帮助你的三年级与这些练习磨练他们的技能。
三年级
阅读和写作
锻炼

更乘法的策略

更乘法的策略

你的孩子可能有一个最喜欢的数学策略使用,,太好了!挑战你的孩子通过乘法时使用新的和不同的策略问题。
挑战你的学生找到一个乘法策略他们爱!让实践有趣,包括一些丰富多彩的和季节性工作表,游戏和练习。万博官网登录手机版本
乘法策略:乘以10的倍数
乘法策略:乘以10的倍数
工作表
乘法策略:乘以10的倍数
深入乘法的工作表,介绍了乘法战略1位数乘以十的倍数。
三年级
数学
工作表
乘法策略:6、7、8和9
乘法策略:6、7、8和9
工作表
乘法策略:6、7、8和9
孩子发现有用的和难忘的策略解决乘法问题与特定的因素在这个数学工作表。
三年级
数学
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乘以11个技巧
乘以11个技巧
工作表
乘以11个技巧
11乘以表是相当简单的。审查模式为11,然后学习一个很酷的新策略更大的数字乘以11 !
三年级
数学
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9 *表技巧
9 *表技巧
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9 *表技巧
有许多技巧和策略乘以9。看看你能不能找到模式!
三年级
数学
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掷骰子:跳跃计数5
掷骰子:跳跃计数5
教案
掷骰子:跳跃计数5
5、10、15…帮助你的学生练习乘法技能教他们跳过计数5。在这节课中,他们将使用骰子练习数学!
二年级生
数学
教案
跳过计数与视觉效果
跳过计数与视觉效果
教案
跳过计数与视觉效果
给你的学生视觉跳跃计数来支持他们的理解。使用这个教训自己或作为pre-lesson掷骰子:跳跃计数5
三年级
数学
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滑雪赛车:乘以0
滑雪赛车:乘以0
游戏
滑雪赛车:乘以0
一切* 0 = 0 !练习这个概念此滑雪赛车游戏。
三年级
数学
游戏

做出推论

做出推论

作者并没有告诉读者的每一个细节对一个角色或情况。帮助你的孩子做出推论通过询问他们关于人物和故事的信息。问他们如何发现信息。
好的读者推断所有文本阅读。用一个公式来教你的学生一起把他们所知道的世界的文本表示。当他们这样做时,他们作出推断。背景知识+文本证据=推理。
推论:他们在哪里?
推论:他们在哪里?
工作表
推论:他们在哪里?
这种阅读资源给学生练习使用文本线索和背景知识来推断字符。
三年级
阅读和写作
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推理任务卡片
推理任务卡片
工作表
推理任务卡片
使用这些任务卡片与您的学生练习阅读短文,并推断出字符,设置,和情节。
三年级
阅读和写作
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你能让一个推理吗?
你能让一个推理吗?
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你能让一个推理吗?
学生将练习推断人物,设置,和事件基于线索的通道。
三年级
阅读和写作
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自己做的推论
自己做的推论
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自己做的推论
使年轻读者推断是一项关键的技能大师,因为它帮助他们超越页面上的单词找出作者的信息。使用这些简单的句子来让你的学生开始在自己的推论!
二年级生
阅读和写作
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童话故事:性格特征
童话故事:性格特征
教案
童话故事:性格特征
在这个文学课,学生用童话来练习识别性格特征。学生们挑战来证明他们的推理使用基于文本的支持。
二年级生
阅读和写作
教案
性格特征在童话故事
性格特征在童话故事
教案
性格特征在童话故事
作为学习者识别物理和内在性格特征,确保他们提供证据。用这个作为一个独立的教训,或作为pre-lesson童话故事:性格特征教训。
二年级生
阅读和写作
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改善与细节的草稿

改善与细节的草稿

修改对一个年轻的作家是无法避免的。给你的孩子一个或两个目标,如添加描述性细节和删除句子没有意义。
修正是一个强大的写作过程的一部分,但它可以令人生畏的年轻作家。给你的学生一个或两个目标每次他们修改他们的工作。新年进步,就逐渐增加的目标。
识别支持细节:天气
识别支持细节:天气
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识别支持细节:天气
孩子们读到的天气他们识别支持细节这科学素养工作表。
三年级
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识别支持细节:太阳
识别支持细节:太阳
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识别支持细节:太阳
孩子们读到太阳时识别支持细节在这个科学素养工作表。
三年级
阅读和写作
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添加相关的支持细节
添加相关的支持细节
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添加相关的支持细节
学生将练习识别三种不同的主要思想的支持细节语句。
三年级
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野营旅行计划:写作的细节
野营旅行计划:写作的细节
工作表
野营旅行计划:写作的细节
什么样的野营旅行计划将你的孩子?他们可以写下细节工作表。
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描述你的家庭
描述你的家庭
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描述你的家庭
支持主要观点强,细节和添加颜色和任何感兴趣的故事。你早期的作家将描述你的家和细节添加到他们的写作。
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