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双元音:oi, oy, ou
双元音:oi, oy, ou
双元音是由两个元音组合而成的元音(如oi & oy)。
玩一个“写出房间”的游戏，让学生在教室里搜索双元音。指导学生记录下他们在阅读日记中发现的所有双元音。允许学生在课本、教室图书馆、海报和自己的日记中搜索单词。比较和对比结果!
元音双元音:OY
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元音双元音:OY
孩子们在学习双元音OY的过程中学习语音和拼写技能。
二年级生
阅读和写作
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元音双元音:OI
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元音双元音:OI
孩子们在学习双元音OI的过程中学习语音和拼写技能。
二年级生
阅读和写作
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元音双元音:OU #2
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元音双元音:OU #2
孩子们在学习双元音OU的过程中学习语音和拼写技能。
二年级生
阅读和写作
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位置价值，计数和比较审查
位置价值，计数和比较审查
一定要定期向孩子的老师汇报，看看是否有什么特别的题目需要孩子在家学习。如果你有任何关于如何学习一个概念的问题，带一个笔记本去和他们的老师开会，记下老师使用的策略，这样你可以回家复习!
通过允许学生使用各种操作来表示位置价值，促进灵活的思维。学生可以用冰棒棒、钱币、价值盘、图画等来代表一个数字。
膨胀龟
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膨胀龟
想让二年级学生练习展开形式的数字写作吗?学生们将在这些龟壳中填入展开形式的三位数。
二年级生
数学
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百位，十位，还有个位
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百位，十位，还有个位
试试这个十，一，百的练习题，多加练习
二年级生
数学
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数字位置价值观:纸杯蛋糕匹配
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数字位置价值观:纸杯蛋糕匹配
每个美味的纸杯蛋糕都包含一个数字。在这个数学练习表中，孩子们将每个数字与对应的书面数字匹配。
二年级生
数学
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预览一本书的部分内容
预览一本书的部分内容
在一起阅读之前，你可以和孩子一起走一走书。慢慢地翻阅故事，让你的孩子做出预测，思考文本特征，并将其与书联系起来。带书散步有助于孩子的阅读理解(理解他们所读的内容)。
走书是非虚构阅读的重要组成部分。你想让学生们知道，在某种程度上，他们是在做侦探工作。当他们预览一本书时，他们是在预测他们可能会学到什么，从而提高他们的理解能力。
变色龙目录
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变色龙目录
通过这个目录活动，回顾或评估二年级学生对简单非虚构文本特征的理解。年轻读者将练习使用目录来查找信息和回答有关变色龙的问题。
二年级生
阅读和写作
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预览与便利贴!
教案
预览与便利贴!
在学生开始阅读之前，教他们成为更强的阅读者!他们所需要的只是一本书，他们的思想，和一些便利贴!
一年级
阅读和写作
教案
做一个非虚构侦探!
教案
做一个非虚构侦探!
通过成为一名文本特征侦探来消除理解非虚构的神秘感!在阅读之前找到一些线索，让你的大脑为学习做好准备!
一年级
阅读和写作
教案
出版
出版
一旦你的孩子从学校或个人工作中编辑了几篇对他们有意义的文章，你可以一起把这些文章整理成一本书或特殊的文件夹。
出版对你的学生来说应该是一段令人兴奋的时光。这应该被视为一种庆祝。举办一个出版派对，邀请家庭成员参加，听他们的孩子分享他们的作品。
创意写作提示:乐队
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创意写作提示:乐队
年轻的作家们会喜欢这个有趣的创意写作提示，让他们有大梦想。
二年级生
阅读和写作
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创意写作提示:宠物恐龙
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创意写作提示:宠物恐龙
年轻的作家会喜欢对一个关于宠物恐龙的富有想象力的提示做出回应。
二年级生
阅读和写作
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超级英雄写
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超级英雄写
每个孩子都希望自己能成为超级英雄。有了这个创意写作提示，让他们想到一种超能力，并写下他们将如何使用它。
二年级生
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