过去时态

过去时态

知道如何正确地转换为动词和不规则动词的过去式是一个关键的技能。鼓励你的孩子注意动词时态为他们读;这不仅可以帮助他们变得更加意识到,这是一个很好的方式让你的孩子学习相应的拼写规则。
知道如何正确地转换为动词和不规则动词的过去式是一个关键的技能。鼓励学生要注意动词时态为他们读;这不仅可以帮助他们变得更加意识到,这是一个伟大的方式为孩子学习相应的拼写规则。
不规则动词的故事1
不规则动词的故事1
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不规则动词的故事1
这个创意写作活动学生不仅把不规则动词,而且这种能力应用到他们自己的写作。
4年级
阅读和写作
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不规则动词的故事2
不规则动词的故事2
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不规则动词的故事2
这个活动的学生不仅把不规则动词,也应用这种技术通过使用不规则动词的一个故事。
4年级
阅读和写作
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生活变化
生活变化
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生活变化
学生将练习动词转换从过去到现在到将来时态语句揭示人的他们的生活。
三年级
阅读和写作
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你知道什么动词时态
你知道什么动词时态
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你知道什么动词时态
评估孩子们的理解的动词时态表。
五年级
阅读和写作
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过去时态动词
过去时态动词
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过去时态动词
加强孩子与动词的语法技能活动!他们将句子与填写空白的过去时态的句子。
三年级
阅读和写作
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恐龙滑板:过去时态动词
恐龙滑板:过去时态动词
游戏
恐龙滑板:过去时态动词
抓住你的滑板和准备分解那些过去时态动词在这个主题的赛车游戏!
三年级
阅读和写作
游戏

减去混合数字

减去混合数字

加减分数和混合数据可以证明具有挑战性,所以熟悉关键步骤是至关重要的。本系列的问题给你的孩子练习混合数字和假分数。做一个抽样调查。你的孩子知道如何改变混合数字假分数,假分数混合数字,并在最简单的形式写分数吗?
加减分数和混合数据可以证明具有挑战性,所以熟悉关键步骤是至关重要的。本系列的问题提供给学生实践与混合数字和假分数。做一个抽样调查。你的学生了解如何改变混合数字假分数,假分数混合数字,并在最简单的形式写分数吗?
加减混合数字
加减混合数字
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加减混合数字
加减混合数字可能会让人望而生畏,但该工作表有助于打破过程一步一步。
五年级
数学
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减去混合数字
减去混合数字
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减去混合数字
在恐慌分数是你的学生?与这些工作表,他们会学万博官网登录手机版本习没有必要担心分数!
五年级
数学
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就像分母混合分数减法:重组
就像分母混合分数减法:重组
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就像分母混合分数减法:重组
给你的学生练习与像分母减去混合数字!
4年级
数学
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混合分数减法和分母:没有重组
混合分数减法和分母:没有重组
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混合分数减法和分母:没有重组
给学生练习减法混合数字就像分母!
4年级
数学
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减去混合数字使用分解策略
减去混合数字使用分解策略
教案
减去混合数字使用分解策略
教你的学生与像分母减去数字混合使用的战略分解。这种策略帮助学生操作和分解的数字来帮助他们解决棘手的减法问题。
4年级
数学
教案
写词问题的问题
写词问题的问题
教案
写词问题的问题
让学生像数学家一样思考,通过让他们创建词减去混合数字相关的问题。使用在自己的这一课或支持教训减去混合数字使用分解策略。
4年级
数学
教案

积极的阅读技巧

积极的阅读技巧

让你的孩子思考在一个文本的主要思想,以及支持细节,通过阅读短文。练习回答一系列小说和非小说的阅读理解问题在本周的选择资源。当你阅读孩子的工作,确保他们与证据支持他们的答案和强劲的想法。鉴于这个年龄段通常喜欢与他人工作,选择一个活动,你和你的孩子可以一起完成。互动、合作伙伴关系都将加强和活跃孩子的学习!
让孩子们思考在一个文本的主要思想,以及支持细节,通过阅读短文。练习回答一系列小说和非小说的阅读理解问题,本周的选择资源。当你阅读学生的工作,确保他们与证据支持他们的答案和强劲的想法。考虑到四年级的学生通常喜欢和同龄人打交道,你的学生完成这些活动与合作伙伴之一。互动、合作伙伴关系都将加强和活跃他们的学习!
组织你的问题
组织你的问题
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组织你的问题
使用这个资源来帮助你的学生制定谁,什么,何时,,为什么,以及如何阅读小说文本时的问题。
三年级
阅读和写作
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提问:之前、期间和之后
提问:之前、期间和之后
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提问:之前、期间和之后
这是一个理解的资源为学生记录他们的问题之前,期间和之后他们已经阅读非小说文本。
三年级
阅读和写作
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文学响应提示
文学响应提示
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文学响应提示
让你的学生选择自己的提示阅读响应运动。
4年级
阅读和写作
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便利贴停下来记
便利贴停下来记
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便利贴停下来记
使用阅读策略来帮助你的学生在他们的阅读理解能力。学生将对文学与停止&记,有或没有便签。
二年级生
阅读和写作
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红灯,绿灯问题
红灯,绿灯问题
教案
红灯,绿灯问题
教你的学生问,区分召回问题和推理问题。这节课将帮助建立一个教室文化来问深,推理问题。
三年级
阅读和写作
教案
提出更深层次的问题
提出更深层次的问题
教案
提出更深层次的问题
用这节课来帮助你的船提出不同类型的问题,因为他们读。学生将分析一个故事和基于文本的提问。这节课可以自行使用或用作支持红灯,绿灯的教训。
三年级
阅读和写作
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段落结构和内聚的写作

段落结构和内聚的写作

每年的这个时候,你四年级应该准备好写段落和成分日益复杂的结构和凝聚力。强大的文章来源于有效的规划工具——这里的资源包括将加强你的孩子写一个有效的主题和关闭句子的能力,包括支持细节,坚持一个主要的想法。从映射出一篇文章到构建一个段落,你的孩子将提炼关键的写作技巧。
在每年的这个时候,四年级学生应该准备好写段落和成分日益复杂的结构和凝聚力。好的问题要问在评估学生的能力是:他们知道如何编写一个主题和关闭的句子?他们使用支持细节吗?他们坚持一个主要的想法吗?强大的文章来源于有效的规划工具——这里的资源包括帮助学生集中在一个主要的想法,创造有效pre-writes,映射出他们的论文。
句子排序
句子排序
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句子排序
练习构图技巧,帮助记者让他回顾可口的美食面包店一句一句地测序他点到顺序。
4年级
阅读和写作
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汉堡图形组织者
汉堡图形组织者
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汉堡图形组织者
年轻的作者将与这难忘的享受计划他们的写作burger-themed图形组织者。
三年级
阅读和写作
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款三明治
款三明治
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款三明治
学习一个组织良好的秘密配方在这段有趣的写作练习!
4年级
阅读和写作
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段谜题1
段谜题1
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段谜题1
一个段落的结构变得更加清晰,当你批判性地思考一个伟大的作者做的选择,尝试重新创建它们。
4年级
阅读和写作
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段谜题2
段谜题2
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段谜题2
一个段落的结构变得更加清晰,当你批判性地思考一个伟大的作者做的选择,尝试重新创建它们。
4年级
阅读和写作
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段落流行!
段落流行!
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段落流行!
如果年轻作家可以学习如何编写一个坚实的段落,然后他们有一篇文章的基石。在这节课中,学生将研究为段落段落结构和实践组织的想法。
4年级
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