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小学
排序
我的学校阿特拉斯
我的学校阿特拉斯
教案
我的学校阿特拉斯
在地图上把你的学校!学生将获得乐趣他们自己的学校的创建一个图集,包括地图和参考的细节。
五年级
阅读和写作
教案
助手在我们学校社区
助手在我们学校社区
教案
助手在我们学校社区
谁是谁在你的学校社区吗?在这节课中,学生将学习如何工作的人在他们的学校,每个人都互相帮助使学校安全运行。
幼儿园
阅读和写作
教案
与马利第一天上学!
与马利第一天上学!
教案
与马利第一天上学!
帮助缓解你的学生到学校一年这一课,以帮助他们分享他们的感受学校的第一天。
一年级
阅读和写作
教案
战略学校说服
战略学校说服
教案
战略学校说服
有说服力的写作就在眼前!真实和学校有关的相关话题,学生接触和使用有说服力的论文的组织结构。
三年级
阅读和写作
教案
我们学校服务社区
我们学校服务社区
教案
我们学校服务社区
服务可以带来最好的人们和社区。在这节课中,学生讨论意味着什么服务和探索,他们愿意支持学校和社区服务工作。
二年级生
社会情感
教案
回到学校供应购物
回到学校供应购物
教案
回到学校供应购物
学年的开始,您的类需要供应!你的学生能成功购买他们所需要的一切,保持预算?找出在这个真实世界的应用程序的整数乘以小数。
五年级
数学
教案
算术问题的顺序操作
算术问题的顺序操作
教案
算术问题的顺序操作
代数概念可以挑战上小学和中学的学生。这节课向学生介绍失踪或未知数量的概念,同时考虑操作的顺序。
4年级
数学
教案
烹饪学校分数
烹饪学校分数
教案
烹饪学校分数
使等值分数问题在现实世界中与这数学实践课!学生用量杯和勺子来识别和生成等值分数。
4年级
数学
教案
如何做学校
如何做学校
教案
如何做学校
每一个孩子(和成人)喜欢被一些专家。通过帮助学生意识到他们是在许多领域专家,他们的信心和写作将扩大突飞猛进。
一年级
阅读和写作
教案
去学校:地理课
去学校:地理课
教案
去学校:地理课
在世界上你住在哪里?使用这个有趣的地理课和数学发现!学生们会喜欢创造自己的世界地图,因为他们了解所有七大洲。
幼儿园
数学
教案
因果关系:如果你把一只老鼠去上学
因果关系:如果你把一只老鼠去上学
教案
因果关系:如果你把一只老鼠去上学
在这节课中,学生将听一个故事,开始学习因果关系的概念。他们会做出预测并进行自己的实验!
幼儿园
阅读和写作
教案
我生活的时间表
我生活的时间表
教案
我生活的时间表
学生将有自己的生活的时候,是他们代表的是他们的学校的一天时间。从他们醒来的学校,学生将享受每天按时间顺序进行沟通。
二年级生
阅读和写作
教案
常见的和专有名词寻宝游戏
常见的和专有名词寻宝游戏
教案
常见的和专有名词寻宝游戏
学生将参加寻宝游戏,因为他们在学校寻找共同的和专有名词。
一年级
阅读和写作
教案
发现五个地理的主题
发现五个地理的主题
教案
发现五个地理的主题
旅途寻宝游戏在学校的学生把他们的五个主题的地理知识测试!
三年级
社会研究
教案
支持细节
支持细节
教案
支持细节
你的学生将尽最大努力说服他们的学校校长,他们需要更多的休息在这写信的教训。
幼儿园
阅读和写作
教案
操场上有多大?
操场上有多大?
教案
操场上有多大?
拿出卷尺和头部外面!在这节课中,学生收集测量数据,建立一个学校操场上的模型。
二年级生
数学
教案
来与我们“数组”
来与我们“数组”
教案
来与我们“数组”
在这寻宝游戏课,学生们将寻找矩形数组在他们的学校环境。是否它是一组柜子建立或窗户,学生将看到数组是在我们周围。
二年级生
数学
教案
越来越多的地图!
越来越多的地图!
教案
越来越多的地图!
让地图相关的类!介绍基本的地图技能,学生们会发现地图是如何设计的螺母和螺栓。他们甚至会有机会制定相关学校和社区!
一年级
阅读和写作
教案
阅读的主要思想和细节
阅读的主要思想和细节
教案
阅读的主要思想和细节
信息文本不仅仅是教科书中找到。在这个阅读课,孩子们将研究中学生的写作和用它来了解更多关于主要思想和支持的细节。
4年级
阅读和写作
教案
地标寻宝游戏
地标寻宝游戏
教案
地标寻宝游戏
帮助你的孩子了解地标与这节课,在实地考察的学校,他们以书面形式记录他们的发现。
幼儿园
社会研究
教案
毅力来实现目标
毅力来实现目标
教案
毅力来实现目标
动机、坚强和毅力都是关键在学习和在教室里!在这节课中,学生将探索“毅力”和研究方式可以在学校和在他们的生活中保持动力。
4年级
社会情感
教案
画在一起
画在一起
教案
画在一起
在这节课中,学生将听到的故事画在一起并创建一个多样性。他们将考虑如何欣赏彼此的差异在学校和社会支持的关系。
二年级生
社会情感
教案
我的世界地图
我的世界地图
教案
我的世界地图
给学生一个机会来展示他们所知道的!在这节课中,学生将审查关键术语和构造一个地图,一个熟悉的地方。不管是学校还是家里,或者一个虚构的地方,学生将享受他们的世界的映射。
二年级生
阅读和写作
教案
一个快乐的课堂
一个快乐的课堂
教案
一个快乐的课堂
这是一个很好的教训在学年的开始使用。重点是创建一个教室快乐!学生将了解自己和同龄人和描述他们如何会让教室里快乐的学习。
学前教育
阅读和写作
教案
小说类型图书馆探索
小说类型图书馆探索
教案
小说类型图书馆探索
你四年级学生熟悉如何虚构的类型可以在他们的类或学校图书馆吗?这节课介绍了他们许多类型的虚构的书,这样他们就可以获得一个很好的开始的四年级读书。
4年级
阅读和写作
教案
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