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帮助缓解你的学生到学校一年这一课,以帮助他们分享他们的感受学校的第一天。
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我们学校服务社区
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服务可以带来最好的人们和社区。在这节课中,学生讨论意味着什么服务和探索,他们愿意支持学校和社区服务工作。
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我生活的时间表
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学生将有自己的生活的时候,是他们代表的是他们的学校的一天时间。从他们醒来的学校,学生将享受每天按时间顺序进行沟通。
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操场上有多大?
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拿出卷尺和头部外面!在这节课中,学生收集测量数据,建立一个学校操场上的模型。
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来与我们“数组”
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来与我们“数组”
在这寻宝游戏课,学生们将寻找矩形数组在他们的学校环境。是否它是一组柜子建立或窗户,学生将看到数组是在我们周围。
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画在一起
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画在一起
在这节课中,学生将听到的故事
画在一起
并创建一个多样性。他们将考虑如何欣赏彼此的差异在学校和社会支持的关系。
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我的世界地图
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我的世界地图
给学生一个机会来展示他们所知道的!在这节课中,学生将审查关键术语和构造一个地图,一个熟悉的地方。不管是学校还是家里,或者一个虚构的地方,学生将享受他们的世界的映射。
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正念:深度放松
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正念:深度放松
深度放松的学校吗?是的,这是可能的!通过这个过程你会引导学生有意识地专注于放松不同的身体部位,导致可视化谨慎帮助放松全身。
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职业生涯的数学
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职业生涯的数学
帮助你的学生让他们在学校学习之间的联系以及成年人如何使用数学在日常生活艺术的教训。学生将加剧他们的批判性思维技能和对未来的分享他们的想法。
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文字的力量
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文字的力量
的话可以提升他人,但他们也可以造成伤害。在这节课中,学生将听到的故事
德斯蒙德和意味着词
,他们将讨论积极和消极词友谊的力量,学校和社区。
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画廊走
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画廊走
这一课让学生走出座位,教他们派关于作者的目的。学生将学习的重要性,作者与本课的目的,需要在一个画廊走。
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拯救地球:回收
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拯救地球:回收
对于一个地球日单位或学校的回收意识计划的一部分,用这节课让学生意识到他们可以采取的行动拯救地球!
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党剩菜
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党剩菜
计划一个聚会可以耗尽!但即使聚会结束,可以有很多事情要做。在这节课中,学生用减法来算出剩下的最后一个聚会。
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法律的土地
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法律的土地
在这节课中,学生将使用他们的想象力来张照片为什么所有社区都需要法律。帮助他们头脑风暴的重要作用,法律法规在各种各样的社区通过这些活动。
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对象:分类描述它!
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对象:分类描述它!
这个活动让你的学生运动,把他们的推理能力测试!外部寻宝游戏会让学生找不同的对象分类分成组。
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我和我的社区
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我和我的社区
在这节课中,学生将开发社区的理解,将学习如何在地图上定位自己的社区。
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创建一个合同在你的课堂行为
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创建一个合同在你的课堂行为
在这节课中,学生合作创建一个class-wide合同行为。与你的指导,你的类将制定和实施自己的课堂规则。
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回收是什么?
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回收是什么?
回收是关于什么的?能和不能回收?我能做些什么来帮助其他人了解回收的重要性吗?这个活动帮助学生回答所有这些问题,因为他们了解拯救地球。
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信中写道:有说服力的观点写作
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信中写道:有说服力的观点写作
学生开始这写信去旅行,狗是谁的意见很有说服力地描绘,通过学习,看来并不是事实。活动包括合作伙伴角色扮演和学生写一封有说服力的观点的机会。
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是什么问题?
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是什么问题?
高阶思维能力为所有年龄段的学生是至关重要的技能。在这节课中,学生将创建词关于钱的问题。
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Elapseable
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Elapseable
是时候学习时间。在这实践课,学生操作时钟的手和跳过时间为了计算不同时间和事件之间的“距离”。
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时间,金钱,和温度
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时间,金钱,和温度
让你的学生展示他们所学到的时间,金钱,和温度与这节课所有一分之三单词相结合的故事。
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抓住&去句子!
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抓住&去句子!
是时候做一些句子!在这节课中,学生将审查词类和简单的和复杂的句子。然后他们会利用他们的知识创造词抓包时使用形成的句子。
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善良是大有裨益的
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善良是大有裨益的
执行的善举和爱可以一起把教室!在这节课中,学生将听到的真实故事,随意的善举,将执行他们自己的行为。
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专有名词的小镇
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专有名词的小镇
知道什么时候可以利用混乱。这节课是复习哪些类型的名词需要大写字母。学生喜欢设计自己的城镇,同时学习常见和专有名词之间的区别。
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