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语言艺术
秋天
排序
讨论降方程两个事实,一个谎言
讨论降方程两个事实,一个谎言
教案
讨论降方程两个事实,一个谎言
在这节课中,学生将考虑方程数量减少图片作为价值和决定哪些方程是正确的,这是一个谎言。这个说话万博官网登录手机版本的工作表和数学课程遵循两个事实,一个谎言的游戏。
五年级
数学
教案
树叶正在下降
树叶正在下降
教案
树叶正在下降
在这节课中,学生将发现秋天的颜色在一个有趣的和有趣的方式。参与他们的科学探究能力,你将帮助他们混合三原色创造的艺术品。
学前教育
美术
教案
这个季节是什么?
这个季节是什么?
教案
这个季节是什么?
冬天有什么特别之处吗?关于春、夏和秋季?在这节课的学生将获得所有思考发生在一年的四个季节!
幼儿园
阅读和写作
教案
学习家庭传统
学习家庭传统
教案
学习家庭传统
利用这一课给学生一个机会来分享关于他们家庭的传统。之前的教训,他们会完成一个工作表收集信息的方式与传统家庭尊重他们的文化和信仰。他们将把他们的信息带回教室与同行分享。
幼儿园
阅读和写作
教案
你最喜欢的季节是哪一个?
你最喜欢的季节是哪一个?
教案
你最喜欢的季节是哪一个?
使用这一课教给你的学生适当的不同季节的衣柜。同时,教他们关于每一季的精彩的假期!
幼儿园
数学
教案
流利的阅读支持理解
流利的阅读支持理解
教案
流利的阅读支持理解
用这节课教学生阅读流利支持理解的重要性。作为独立活动或支持增加耐力和阅读理解教学计划。
二年级生
阅读和写作
教案
杰克和吉尔:信件和照片
杰克和吉尔:信件和照片
教案
杰克和吉尔:信件和照片
谁在这两个孩子再去那座山吗?这节课计划包括角色扮演与一个熟悉的童谣。
学前教育
阅读和写作
教案
如何成为一个好朋友吗
如何成为一个好朋友吗
教案
如何成为一个好朋友吗
我们都想成为好朋友。但这看起来像什么呢?帮助学生理解什么是一个好朋友通过阅读一个故事,表演短剧,并创建一个友谊的画面。
学前教育
阅读和写作
教案
多重意义的动机
多重意义的动机
教案
多重意义的动机
帮助学生理解英语这一课,教他们,有词“双胞胎”,外观和声音相同但有不同的含义。
一年级
阅读和写作
教案
所有信息的文章
所有信息的文章
教案
所有信息的文章
的论文有一个解剖结构,相当容易。这节课包括锚的文章,学生将标记,一种他们混乱的论文大纲,web来组织你的想法对自己的文章。
4年级
阅读和写作
教案
探索叙事
探索叙事
教案
探索叙事
教你的学生娱乐读者叙事写作。这节课将帮助学生理解类型,一个故事的不同部分,和元素等角色,设置,和冲突。
4年级
阅读和写作
教案
水晶的心:写作比喻
水晶的心:写作比喻
教案
水晶的心:写作比喻
我们都听过不通过封面来判断一本书或一个人。这一主题深刻地覆盖在越南神话的水晶心。在这节课中,学生将阅读神话和写作风格的比喻渔夫的歌。
4年级
阅读和写作
教案
是最好的自我
是最好的自我
教案
是最好的自我
反思的时刻,我们已经在我们最好的可能是一个强大的东西!在这节课中,学生将反思如何促进课堂社区和当他们已经在过去一周他们最好的自我。
4年级
社会情感
教案
停下来记!
停下来记!
教案
停下来记!
混合使用这种互动活动来帮助学生学习和有向图和活跃的阅读策略停下来记!这节课可以用作独立活动或支持一课。
一年级
阅读和写作
教案
探索四季
探索四季
教案
探索四季
每个季节都有不同的庆祝活动!在这节课中,学生将学习季节而探索不同的方式,人们庆祝活动在每个季节。
二年级生
科学
教案
小说的调查:主题和主题之间的文本
小说的调查:主题和主题之间的文本
教案
小说的调查:主题和主题之间的文本
学生可以有爱情小说流派的细节可以去注意!使用这一课,你的学生看的引擎盖下自己喜欢的小说通过分析文本在共同的主题和主题钩读者。
五年级
阅读和写作
教案
的决心
的决心
教案
的决心
在这节课中,学生将定义和讨论通过歌曲和玩“决心”这个词。
幼儿园
社会情感
教案
阅读日志去!
阅读日志去!
教案
阅读日志去!
展示并证明!使用这个教案说告别昔日的小说阅读日志,作为你的学生(字面意思)画出连接主题,原因,和效果。
五年级
阅读和写作
教案
抛光与同行编辑学生写作
抛光与同行编辑学生写作
教案
抛光与同行编辑学生写作
这节课你可以教学生同行编辑。学生将学习提高他们的写作能力提供指出的形式反馈给同行的赞美,建议和修正。
五年级
阅读和写作
教案
部分的树
部分的树
教案
部分的树
有什么伟大的树吗?在这节课中,学生将能够找出通过探索树木的好处一个美丽的故事,朗朗上口的歌曲,和有趣的活动。
幼儿园
科学
教案
最后一个故事
最后一个故事
教案
最后一个故事
好的故事总是包括一个伟大的结局!你的学生将学习学术词汇和短篇故事添加自己的结论。用这个作为一个独立的教训或介绍编写自己的教案。
二年级生
阅读和写作
教案
我们学校服务社区
我们学校服务社区
教案
我们学校服务社区
服务可以带来最好的人们和社区。在这节课中,学生讨论意味着什么服务和探索,他们愿意支持学校和社区服务工作。
二年级生
社会情感
教案
我最好的自我
我最好的自我
教案
我最好的自我
看到最好的自己可以支持我们的情感,社会和学术。在这节课中,学生将反思当他们一直最好的自我,他们会练习正念会话期间慈爱。
二年级生
社会情感
教案
移情性
移情性
教案
移情性
在这节课中,学生将了解大脑的不同区域,将它们连接到同情和同理心。他们还将学习所有大脑移情。
4年级
社会情感
教案
词性:便利贴即兴发挥
词性:便利贴即兴发挥
教案
词性:便利贴即兴发挥
在这个伟大的语法课,你的学生将练习使用八个词类来完成句子。
五年级
阅读和写作
教案
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