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1136年过滤后的结果
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训练思维的写作
排序
对立的写作
对立的写作
教案
对立的写作
帮助学生运用介词的概念而开心。学生们会喜欢磨练写作技巧在不同地区整个教室“相反”。
学前教育
阅读和写作
教案
写作:显示,不要告诉
写作:显示,不要告诉
教案
写作:显示,不要告诉
帮助学生了解这个迷人的描写性写作课。你的类将学会表现人物的情绪虽然”显示,不要告诉“写作技巧视频,练习写作,和课堂参与。
三年级
阅读和写作
教案
过渡到中间的方向
过渡到中间的方向
教案
过渡到中间的方向
这节课将介绍学生中间地图方向西北、东北、西南和东南。它还提供了练习编写功能文本使用过渡词以及红衣主教和中间的方向。
三年级
阅读和写作
教案
故事写道:过渡词
故事写道:过渡词
教案
故事写道:过渡词
帮助学生建立强大的人际关系,他们的写作!这节课会教你的学习者使用正确的过渡词在写个人叙事。
三年级
阅读和写作
教案
有目的的写作:幼儿园
有目的的写作:幼儿园
教案
有目的的写作:幼儿园
幼儿园的学生将学习如何与他人分享自己的观点通过有趣和有目的的有说服力的写作练习。
幼儿园
阅读和写作
教案
研究作者:非虚构写作
研究作者:非虚构写作
教案
研究作者:非虚构写作
向他人学习是一个巨大的一部分变得更好的东西,包括写作!在这节课中,学生将学习非小说作者的工作来提高自己的写作。
一年级
阅读和写作
教案
押韵和写作
押韵和写作
教案
押韵和写作
节奏,阅读,和写作做一对完美的诗歌。让你的年轻作家练习这些技能——词族和常见的CVC的话。
一年级
阅读和写作
教案
创意写作对象
创意写作对象
教案
创意写作对象
这个写作课允许年轻作者采取随机对象令人兴奋的冒险。从他们的对象的学生将享受讲故事点的观点,从博览会的决议。
五年级
阅读和写作
教案
强调阅读和写作
强调阅读和写作
教案
强调阅读和写作
这节课日常阅读材料加入到一个有趣的创意写作活动。学生将学习新的词汇和合并成一个原始的故事。
一年级
阅读和写作
教案
砰!战俘!漫画作品
砰!战俘!漫画作品
教案
砰!战俘!漫画作品
学生喜欢漫画书!通道的兴奋这个有趣的流派和得到他们的创作源泉。通过编写自己的漫画,学生将练习组合,排序,并使用对话。
一年级
阅读和写作
教案
圣诞节冒险写作
圣诞节冒险写作
教案
圣诞节冒险写作
冒险可以驯鹿、甘蔗和雪人开始吗?让我们来看看!在这个写作课,学生将写一个以圣诞为主题的叙事将字符,设置,问题和解决方案。
一年级
阅读和写作
教案
写信的乐趣
写信的乐趣
教案
写信的乐趣
通过这节课中,学生将练习字母的!他们会听一个故事,参加一个感官活动,并完成与一个有趣的游戏。
学前教育
阅读和写作
教案
写作技能:跟踪
写作技能:跟踪
教案
写作技能:跟踪
他们开始写信之前,评估你的学生的精细运动和写作技能!竖线将给学生练习等形成字母F L E、H。
学前教育
阅读和写作
教案
写作从心脏
写作从心脏
教案
写作从心脏
这节课将会激励你的学生关注人,宠物,事情,地方,和想法意味着最他们!你的学生将练习在这衷心的教训。
一年级
阅读和写作
教案
叙事写作:添加对话
叙事写作:添加对话
教案
叙事写作:添加对话
这节课的挑战年轻学习者对话添加到他们的写作。学生们会喜欢使用他们的创造力写个人叙事。
三年级
阅读和写作
教案
总结写作与大的想法
总结写作与大的想法
教案
总结写作与大的想法
之前学生可以对文学批判,他们必须有一个强大的大思路,总结写作。支持你的船在这些基本的阅读技巧通过引入近代经济史段框架总结写作。
五年级
阅读和写作
教案
写事实和观点
写事实和观点
教案
写事实和观点
你的意见但是知道你的事实!得到你的学生满意的事实和意见这一课,他们写作和排序两种类型的语句。
4年级
阅读和写作
教案
写作:描述性的文字
写作:描述性的文字
教案
写作:描述性的文字
提高学生的写作能力与这对形容词整洁的教训。从亮到暗,轻,重,你的小作家能够描述他们周围的世界。
二年级生
阅读和写作
教案
故事写道:生动的描述
故事写道:生动的描述
教案
故事写道:生动的描述
挑战你的学生使他们的个人故事和强有力的行动来生活的话,感情,和想法。这节课将帮助年轻学习者发展他们的创造力和写作能力。
三年级
阅读和写作
教案
写作:创建一个字符
写作:创建一个字符
教案
写作:创建一个字符
你的学生将磨练他们的创意写作技能设计自己的虚构人物。使用这一课介绍的概念使用关键细节和描述性的语言在写作前的构思阶段的故事。
一年级
阅读和写作
教案
写数学表达式
写数学表达式
教案
写数学表达式
有你的学生评估口头和书面表达发生了什么当有两个或两个以上的操作。使用本课作为一个独立的教训或支持课表达自己。
五年级
数学
教案
开始写:关于我的一切
开始写:关于我的一切
教案
开始写:关于我的一切
这节课将写作的恐惧,让你的学生写是什么让他们“幸福”。它提供了一个简单的方法给年轻作家创作自由。
一年级
阅读和写作
教案
写信是很容易的,1、2、3 !
写信是很容易的,1、2、3 !
教案
写信是很容易的,1、2、3 !
写信是什么时候成为过去的事了?带回这个久经考验的方法沟通的课既有趣又teacher-approved。学生们会喜欢自己写信给他们的朋友。
一年级
阅读和写作
教案
跟踪字母:写信
跟踪字母:写信
教案
跟踪字母:写信
跟踪那封信!选择一天一封信,你的学生实践跟踪信。你的学生将练习识别和写的信在这个有趣的课。
学前教育
阅读和写作
教案
抛光与同行编辑学生写作
抛光与同行编辑学生写作
教案
抛光与同行编辑学生写作
这节课你可以教学生同行编辑。学生将学习提高他们的写作能力提供指出的形式反馈给同行的赞美,建议和修正。
五年级
阅读和写作
教案
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