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120年过滤后的结果
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幼儿园
数字
排序
盛开的数字
盛开的数字
教案
盛开的数字
数字是盛开!在这flower-themed课,学生将创建一个块数学艺术品,这将帮助他们练习识别通过十个数字。
幼儿园
数学
教案
神秘的数字
神秘的数字
教案
神秘的数字
这个神秘的数学课程介绍年轻的学习者青少年数字和数学词汇。
幼儿园
数学
教案
数字号码你是什么?
数字号码你是什么?
教案
数字号码你是什么?
在这个有趣的艺术和数学教案的启发,你的学生将实践学习和识别数字1 - 10之间!
幼儿园
数学
教案
多叶的数量
多叶的数量
教案
多叶的数量
在这个绿叶,plant-themed课,学生将使用树叶随着人们实践认识到各种各样的数字从1到15。这节课可以很容易地适用于特定范围的数字。
幼儿园
数学
教案
介绍数字!
介绍数字!
教案
介绍数字!
在这开始课数字,船将实践他们的计算技能使用触觉支持和一个迷人的朗读!
幼儿园
数学
教案
减去数字
减去数字
教案
减去数字
在这个有趣的实践教学计划,学生将练习识别数字10都在学习关于减法!
幼儿园
数学
教案
匹配数据
匹配数据
教案
匹配数据
教你的类数和数量之间的关系这一课,学生用他们的计算能力匹配的对象数量与他们的价值写的。
幼儿园
数学
教案
比较数字:棉花糖数学
比较数字:棉花糖数学
教案
比较数字:棉花糖数学
比较数字是甜的和这美味的一课。学生使用谷物作为操纵数字比较清廉。甜蜜的治疗仍然工作做得好!
幼儿园
数学
教案
1、2、3号!
1、2、3号!
教案
1、2、3号!
使用这个艺术启发教学计划把数字1到10介绍给你的学生!可以用作独立课或支持课吗介绍数字!教案。
幼儿园
数学
教案
反思的数字
反思的数字
教案
反思的数字
在这个艺术教学计划,学生将通过阅读、反思他们的学习游戏,和绘画!它可以用作独立或支持课我学到的关于数字教案。
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数学
教案
提前立方数
提前立方数
教案
提前立方数
在这个实践教学计划,学生将学习价值,而练习他们的青少年数量。可以用作独立或支持课吗位值实践教案。
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数学
教案
订购数量清廉
订购数量清廉
教案
订购数量清廉
在这个数学课程,学生将使用歌曲和故事从清廉实践订购数量。可以作为一个独立的或支持课吗房间里的秩序!教案。
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数学
教案
我学到的关于数字
我学到的关于数字
教案
我学到的关于数字
综述集中数学课程,学生将有机会实践和分享他们的知识的模式和数字!
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教案
Bear-y有趣的数字!
Bear-y有趣的数字!
教案
Bear-y有趣的数字!
这只泰迪熊为主题的节课中,学生将练习识别,排序,计算数字1到20。适应任何数量从1 - 20,这节课可以定制目标你学生的具体需求!
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数学
教案
形状、数字和字母,噢我的天!
形状、数字和字母,噢我的天!
教案
形状、数字和字母,噢我的天!
他们适合在哪里?在这节课中,学生将发现形状,数字和字母可分为类。适应性强的内容,学生也可以挑战考虑属性,如大小和颜色!
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数学
教案
我知道我的数字1到100
我知道我的数字1到100
教案
我知道我的数字1到100
可疑的号码!这节课将会有你的学生数到一百在10的倍数的公寓!你的学生将爱用卡片来练习。
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数学
教案
找数字
找数字
教案
找数字
使用这种动手玩集中教案,你的学生将爱20练习他们的计算能力。可以用作独立或支持课吗名字,号码宾果教案。
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数学
教案
下雨了数字!
下雨了数字!
教案
下雨了数字!
雨滴下降在这weather-themed数学课程!学生将操纵雨滴和发现雨滴可以在相同的顺序计算,即使他们以不同的方式排列。
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数学
教案
对数字的排列
对数字的排列
教案
对数字的排列
订单!让你的学生兴奋计数teacher-approved数学课程。孩子们会有一个爆炸制作小册子和参与计算的活动。
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数学
教案
水果与数字有趣!
水果与数字有趣!
教案
水果与数字有趣!
在这个水果课学生将学习如何从一数到十!课结束水果零食和计算实践的机会。
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数学
教案
蔬菜汤:数字的组合
蔬菜汤:数字的组合
教案
蔬菜汤:数字的组合
做了一个有趣的课堂学习体验幼儿园小朋友的水平和能力。让学生创建的蔬菜组合实现加法原则。
幼儿园
数学
教案
指望硬币
指望硬币
教案
指望硬币
数那些硬币和订单号码!作为学生数硬币,他们将联系现实生活经验和数据的价值。
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数学
教案
滚动的数学
滚动的数学
教案
滚动的数学
在这节课中,学生将对数字和识别是什么之前和之后的一个数字。他们会掷骰子,添加数字和实践计算向前和向后的总和。
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教案
在订单吗?
在订单吗?
教案
在订单吗?
帮助你的学生学习所有关于订购数量在这个伟大的交互式教训!可以用作独立或pre-lesson吗对数字的排列教案。
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教案
数字跳!
数字跳!
教案
数字跳!
帮助你的类“跳”到号码识别与信心!在这节课中,学生将数字写在便利贴,把它们按顺序排列的,和“跳”的数字而计数。
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数学
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