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这都是性格:性格特征
在这节课中,学生将使用他们的创造力,一个图形的组织者,一个有趣的故事,了解性格分析。
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童话故事:性格特征
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童话故事:性格特征
在这个文学课,学生用童话来练习识别性格特征。学生们挑战来证明他们的推理使用基于文本的支持。
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让我们解释情节
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支持你的学生,因为他们在数据分析奠定基础!用这个作为一个独立的课程或资格与教训
告诉我是什么?创建和解释情节。
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理解现实主义和幻想
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理解现实主义和幻想
这是真的还是幻想?这节课向学生介绍现实主义的文学概念和幻想。读者会练习这项技能通过细节文本区分两种类型的元素。
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事实或意见
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事实或意见
帮助你的温馨的学习理解和区分事实和观点通过非小说文本的分析。这可能是一个独立的教训或支持经验事实或意见:第1部分教案。
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旅游世界:气候
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旅游世界:气候
学生将探索世界各地不同气候条件下的虚拟之旅!采用拼图的形式,这一教训提示学生调查的多个水平地区的气候。
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思考的目的、目标观众
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思考的目的、目标观众
帮助你的学生计划有目的!观众和目的与教学,学生将具备战略为特定的读者写的。
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非洲裔美国诗人
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非洲裔美国诗人
学生将使用一个组合图形的组织者的教案学习著名的非洲裔美国诗人和诗歌。他们将工作在组织研究中一个著名的诗人,并选择一个诗歌分析。然后,他们将与全班同学分享他们的发现。
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拟声词的诗歌
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拟声词的诗歌
流行,嗖,叮!拟声词是一个写作技巧,使文本来活着。在这节课中,学生将学习拟声词,并把它应用到写作过程创造的诗歌,作为一个阶级和个人。
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信息文本:引用证据,就像个侦探那样
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信息文本:引用证据,就像个侦探那样
让你放大眼镜的时间玩文字侦探。在这节课中,学生将学习阅读理解的重要性,并正确推断在学习在一个文本标签5 Ws。
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策略乘以10的倍数
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策略乘以10的倍数
帮助你的学生成为注重细节的数学家探索两种策略对一个一位数乘以10的倍数。以此作为一个独立的教训或旁边
乘以10的倍数。
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讨论分数表示
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讨论分数表示
支持你的学生,因为他们利用关键学院语言来谈论的可视化和数值表示分数。用这个作为一个独立的教训或pre-lesson
分数在行动
。
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反思乘法和除法应用题
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反思乘法和除法应用题
教学生如何反思乘法和除法中的信息词问题之前解决。使用这个教训自己或作为pre-lesson
步进通过乘法和除法应用题
。
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