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练习的观点
学生将练习使用代词来帮助他们理解观点。
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学生将练习使用代词来支持他们对观点的理解。
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四年级自主学习包-第三周
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四年级自主学习包-第三周
这个独立的学习包由教师设计,为四年级学生提供第三周的阅读、写作、数学、社会研究和科学活动。
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四年级独立学习包-第六周
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四年级独立学习包-第六周
本周6四年级自主学习包为学生提供各种远程学习机会。
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观点
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观点
年轻读者将在这张识字练习题中发现如何识别故事或文本的观点。
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第一人称和第三人称叙述
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第一人称和第三人称叙述
学生被要求区分第一人称和第三人称叙述以及小说或非小说写作。
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图形组织者:作者的观点
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图形组织者:作者的观点
这个图形整理器可以帮助学生通过非虚构文本来帮助组织关于作者观点的信息,以及用来支持它的原因和证据。
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阅读和写作
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总编辑
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总编辑
报纸上的事情乱成一团!在这本工作手册的帮助下,您的孩子已经掌握了正确的方法。复习语法规则,通过阅读文章练习写作。
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改变观点
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改变观点
学生将改写各种文本的叙述和观点。
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孩子的观点写作
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孩子的观点写作
学会在写作中区分第一、第二和第三人称的角度!
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术语:变换观点
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术语:变换观点
将此术语表与EL支持课程:转换观点一起使用。
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词汇:谁在讲故事?
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词汇:谁在讲故事?
在EL支持课程中使用此术语表:谁在讲述故事?
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词汇卡:谁在讲故事?
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词汇卡:谁在讲故事?
在EL支持课上使用这些词汇卡:谁在讲故事?
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词汇卡:转换观点
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词汇卡:转换观点
使用这些词汇卡与EL支持课程:转换观点。
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