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566年过滤后的结果
566年过滤后的结果
4年级
阅读理解策略
排序
意见写
意见写
工作簿
意见写
让你的声音被听到!这工作簿挑战孩子表达他们的意见。但更重要的是,他们将学习如何支持意见有良好的证据和事实。
4年级
阅读和写作
工作簿
非小说文本特点:野生,野生的天气
非小说文本特点:野生,野生的天气
工作表
非小说文本特点:野生,野生的天气
孩子将练习使用非小说文本特征他们阅读和解释一段极端天气。
4年级
阅读和写作
工作表
小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 1
小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 1
工作表
小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 1
这个讨论指南帮助读者反思1-38章唯一的伊凡。
4年级
阅读和写作
工作表
岩石循环
岩石循环
工作表
岩石循环
如果你认为火山是酷,这工作表将意乱情迷!了解岩石循环通过阅读段落和多项选择测试。
4年级
科学
工作表
识别作者的目的
识别作者的目的
工作表
识别作者的目的
作者说服、通知和娱乐通过各种类型的写作!学生开始确定作者的目的。
4年级
阅读和写作
工作表
意见:视频游戏是好还是坏?
意见:视频游戏是好还是坏?
工作表
意见:视频游戏是好还是坏?
这个工作表提供了一个吸引人的、有意义的年轻作家,因为他们学习的框架构建和写出令人信服的论点。
4年级
阅读和写作
工作表
故事地图
故事地图
工作表
故事地图
使用这个图形组织者有学生写单词或画画完成故事地图。
4年级
阅读和写作
工作表
四年级秋季评审包-星期2
四年级秋季评审包-星期2
工作簿
四年级秋季评审包-星期2
帮助初露头角的四年级准备新的一年的学习的帮助下我们四年级复习包-星期2。
4年级
科学
工作簿
一个虚构的文本中做出推断
一个虚构的文本中做出推断
工作表
一个虚构的文本中做出推断
这种阅读活动给孩子提供实践支持推理的证据。
4年级
阅读和写作
工作表
非小说文本特点:马丁·路德·金。
非小说文本特点:马丁·路德·金。
工作表
非小说文本特点:马丁·路德·金。
孩子们练习识别非小说文本特征在这个工作表对马丁·路德·金生活和遗留的。
4年级
社会研究
工作表
写作工作坊:日常写作
写作工作坊:日常写作
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写作工作坊:日常写作
让你年轻的作家朋友放松通过练习写感谢信,日记,甚至一个购物清单!
4年级
阅读和写作
工作表
更多的阅读字里行间
更多的阅读字里行间
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更多的阅读字里行间
你的学生需要从字里行间推断时的各种场景包含在这个阅读练习。
4年级
阅读和写作
工作表
比较了童话
比较了童话
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比较了童话
许多民间故事有相似之处,但也非常不同。你能找到这两个故事之间的相似点和不同点?
4年级
阅读和写作
工作表
阅读反应杂志
阅读反应杂志
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阅读反应杂志
年轻读者回应的书已经完成了通用的工作表模板。
4年级
阅读和写作
工作表
四年级独立学习包-周5
四年级独立学习包-周5
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四年级独立学习包-周5
这对四年级学生独立学习包提供我们最好的家庭学习机会的第五周。
4年级
阅读和写作
工作簿
阅读理解:杜立德医生
阅读理解:杜立德医生
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阅读理解:杜立德医生
年轻读者可以构建他们的理解能力从儿童经典阅读这篇文章,“杜立德医生的故事。”
4年级
阅读和写作
工作表
复述练习
复述练习
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复述练习
套用是总结一个冗长的文字,它可以成为一个伟大的方式来帮助你的孩子提高阅读理解能力。
4年级
阅读和写作
工作表
阅读流畅性:通过镜子
阅读流畅性:通过镜子
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阅读流畅性:通过镜子
孩子工作熟练阅读和理解这个摘录刘易斯卡罗尔的镜子。
4年级
阅读和写作
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实践的观点
实践的观点
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实践的观点
学生将练习使用代词来帮助他们理解的观点。
4年级
阅读和写作
工作表
第1部分阅读角落:主要思想和细节
第1部分阅读角落:主要思想和细节
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第1部分阅读角落:主要思想和细节
阅读理解策略,如识别的主要思想,帮助学生专注于如何确定作者是想说什么。
4年级
阅读和写作
工作表
比较两个小说文本
比较两个小说文本
工作表
比较两个小说文本
学习者比较两个小说故事的角色,设置,和情节在这个阅读理解工作表。
4年级
阅读和写作
工作表
丧尸出笼
丧尸出笼
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丧尸出笼
在该工作表,孩子会读关于丧尸出笼的短文,然后回答五个多项选择题。
4年级
阅读和写作
工作表
对因果关系
对因果关系
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对因果关系
你的学生实践找到两个句子之间的因果关系。
4年级
阅读和写作
工作表
阅读理解:蛇和鹰
阅读理解:蛇和鹰
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阅读理解:蛇和鹰
加强学生的阅读理解能力的寓言,蛇和鹰。
4年级
阅读和写作
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非小说类图形组织者模板:主要思想和细节
非小说类图形组织者模板:主要思想和细节
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非小说类图形组织者模板:主要思想和细节
这个图形组织者模板提供了一个有用的框架对于年轻学者学习当他们开始读。
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阅读和写作
工作表
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