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589年过滤后的结果
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学前教育
阅读和写作
共同核心
排序
它是如何结束?
它是如何结束?
教案
它是如何结束?
这是一个很好的教训学生练习识别结束用文字和连接这些声音听起来字母表里特定的字母!这可以用作独立或支持的教训结束的笔记教案。
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阅读和写作
教案
你听到什么?
你听到什么?
教案
你听到什么?
使用此帮助审查或pre-lesson介绍字母同样的声音,不管他们的一个词。可以用作独立或支持课吗同样的声音不同的位置教案。
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阅读和写作
教案
它说什么了?
它说什么了?
教案
它说什么了?
使用这个有趣animal-themed教案教给你的船开始信的声音。这可以作为一个独立的或支持的教训第一个字母是教案。
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教案
野生的和多风的天气
野生的和多风的天气
教案
野生的和多风的天气
幼儿园学生喜欢野生在这风和空气主题的教案,使预测和了解天气!可以用作独立或支持课吗多风的天气看教案。
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教案
我是谁?
我是谁?
教案
我是谁?
动物爱你的学生将有一个爆炸回顾一个常见的词,因为他们给他们的朋友猜一动物的线索!可以作为一个独立的教训还是支持课看到单词有趣:是教案。
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教案
阅读目标
阅读目标
教案
阅读目标
你的学生新兴的读者?使用这个literacy-focused教案设定暑期阅读目标,帮助学生表达他们的意见。可以作为一个独立的或支持课吗夏天读教案。
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学习押韵
学习押韵
教案
学习押韵
在这个有趣的押韵教案,你的船将实践中识别和使用押韵的单词一个句子中去。这可以用作独立或支持的教训跳上流行押韵的乐趣教案。
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教案
我们一起读
我们一起读
教案
我们一起读
在这个互动朗读的教训,ELs仔细听,因为他们了解一只鸽子谁不想洗澡!学生将练习阅读理解技能在笑声滚动。它可以用在自己的或支持课阅读围捕!
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动物元音
动物元音
教案
动物元音
有一些有趣的解决短元音在这个animal-filled教训!
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我和我的合作伙伴
我和我的合作伙伴
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我和我的合作伙伴
学生将与这个有趣的partner-themed建立关系和阅读技巧课。
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一幅走
一幅走
教案
一幅走
用这个有用的介绍图片散步,使预测作为独立或以前的教训阅读没有文字教案。
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感情的搜寻
感情的搜寻
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感情的搜寻
每个人都有感情!在这节课中,学生认识到他们面临着探索不同的感受。当他们浏览书籍,学生们会发现图片显示不同的表情。
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动物的栖息地
动物的栖息地
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动物的栖息地
学生们会喜欢思考很多有趣的动物的家园和不同类型的动物居住在每一个!
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把你的名字变成艺术
把你的名字变成艺术
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把你的名字变成艺术
这节课!大写和小写字母,读和写名字,最重要的是……艺术!这节课将鼓励你的学生练习写作技巧,练习写作时用大写字母的名字。
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描述我们的家庭
描述我们的家庭
教案
描述我们的家庭
幼儿园ELs会喜欢练习他们的写作技巧,因为他们学习所有关于世界各地的家庭在这个有趣的实践教学计划!它可以用在自己的或支持在你的社区是什么?教案。
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开始读
开始读
教案
开始读
使用这个alphabet-focused教案教给你的船开始信的声音。
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读,读,读!
读,读,读!
教案
读,读,读!
准备好你的学生阅读使用这个有趣的音素意识教案侧重于字母M !
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老麦克唐纳和他的元音
老麦克唐纳和他的元音
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老麦克唐纳和他的元音
使用这个有趣的翻拍的经典歌曲,“老麦克唐纳有一个农场”教学生关于长元音!可以用作独立或支持课吗说我的名字教案。
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兔子怎么了?
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兔子怎么了?
幼儿园学生喜欢听这个经典故事缺少玩具!可以用作独立课介绍一个故事的元素或支持的教训设置、人物和事件的金发姑娘和三只熊的故事教案。
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真正的吗?
真正的吗?
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真正的吗?
在这个有趣的比较和对比教案,学前教育学生将深入世界的牛!可以用作独立或支持课吗想象真实或假装教案。
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两个字母在一起
两个字母在一起
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两个字母在一起
你的学生一定会喜欢学习所有关于新信团队在听一个有趣的关于海洋生物大声朗读!这可以用作独立或支持的教训SSSHHHH教案。
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玩阅读
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玩阅读
学习和复习字母可以有乐趣!学生将学习和释放一些能量,因为他们参与各种积极的阅读比赛。
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元音是特别的
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元音是特别的
在这个有趣的alphabet-focused教案,学生将学习所有关于元音!特别注重这封信,这是一个很好的方法来帮助你的学生学习都是短元音。可以作为一个独立的或支持课吗A-E-I-O-U教案。
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阅读游戏
阅读游戏
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阅读游戏
船会得到大量的练习识别字母字母寻宝游戏在这个有趣的letter-focused教案。可以作为一个独立的或支持课吗玩阅读教案。
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H是汉
H是汉
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H是汉
你的船会喜欢这个有趣的课相结合的字母H经典童谣,汉仆。达谱!这可以作为一个独立的教训或支持教案杰克和吉尔教案。
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