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二年级生
总结
排序
术语表:使预测和总结
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术语表:使预测和总结
使用这个术语表与EL支持教训:使预测和总结。
二年级生
阅读和写作
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故事顺序:例2
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故事顺序:例2
帮助史密斯家族与主要观点总结他们的家庭度假,细节,一个结论。孩子们会在阅读理解和总结工作。
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阅读和写作
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段框架工作表为虚构的文本复述
段框架工作表为虚构的文本复述
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段框架工作表为虚构的文本复述
使用这段框架工作表来支持ELs导航时使用过渡词复述文本的过程。这个模板可以用来作为脚手架任何虚构的文本在教室里!
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阅读和写作
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进行预测和总结:告诉我你的想法
进行预测和总结:告诉我你的想法
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进行预测和总结:告诉我你的想法
孩子们会选择一章书,然后做出预测,因为他们通过故事进展,在这个阅读理解模板。
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阅读和写作
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圣代总结
圣代总结
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圣代总结
总结故事从来没有那么好吃!学生可以使用这个美味的冰cream-themed图形组织者形成短的小说阅读总结独立或与类。
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词汇卡片:使预测和总结
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词汇卡片:使预测和总结
使用这些词汇卡片EL支持教训:使预测和总结。
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章泡沫
章泡沫
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章泡沫
让学生兴奋做阅读笔记这个泡沫工作表!这个有趣的格式可用于快速记下笔记对你的学生的书,然后每一章作为一个参考完整的总结的时候。
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这发生了,然后
这发生了,然后
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这发生了,然后
读一章,写总结!帮助你的第二个年级练习阅读流畅性,同时提高他们的总结能力。
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Stop &写便利贴测序
Stop &写便利贴测序
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Stop &写便利贴测序
然后发生了什么?在这个活动中,学生将选择停下来记便签从故事的不同部分实践他们的测序和总结能力应对关于文学的问题。
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术语表:总结非小说文本
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术语表:总结非小说文本
使用这个术语表的EL支持教案:总结非小说文本。
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词汇卡片:复述段落帧
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使用这些词汇卡片EL支持教训:复述段落帧。
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词汇卡片:童话的元素
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词汇卡片:童话的元素
使用这些词汇卡片EL支持教训:童话的元素。
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术语表:复述段落帧
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术语表:复述段落帧
使用这个术语表与EL支持教训:复述段落帧。
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词汇卡片:总结非小说文本
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词汇卡片:总结非小说文本
使用这些词汇卡片EL支持教案:总结非小说文本。
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术语表:使用5 W的
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使用这个术语表与EL支持教训:使用5 W的。
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术语表:童话的元素
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术语表:童话的元素
使用这个术语表与EL支持教训:童话的元素。
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总结和预测
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总结和预测
保持这个组织者方便你的学生来跟踪他们读过的章节,向前看,下一个!挑战你的年轻读者带着章总结一步让他们写出预测即将到来的章节
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词汇卡片:使用5 W的
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词汇卡片:使用5 W的
使用这些词汇卡片EL支持教训:使用5 W的。
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创建一个故事总结文件夹
创建一个故事总结文件夹
活动
创建一个故事总结文件夹
让一个故事总结文件夹和孩子帮助发展阅读理解和批判性思维技能。
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阅读和写作
活动
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