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三年级
在小说中识别问题和解决方案
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阅读理解:问题和解决方案1
阅读理解:问题和解决方案1
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阅读理解:问题和解决方案1
学习者将实践识别问题和解决方案在文本阅读理解工作表。
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 1
小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 1
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 1
这个讨论指南帮助读者反思1-38章唯一的伊凡。
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故事过山车
故事过山车
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故事过山车
使用这个有趣的故事过山车模板来帮助年轻读者了解故事的不同元素。学生已经完成了他们的故事之后,让他们考虑这些,,,为什么,以及如何与情节的问题。
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阅读和写作
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阅读理解:问题和解决方案2
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阅读理解:问题和解决方案2
学习者将实践识别问题和解决方案在文本阅读理解工作表。
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阅读和写作
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山的故事
山的故事
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山的故事
使用这个很棒的故事山模板来帮助年轻读者了解故事的不同元素。学生将使用这个活动来组织自己的想法一开始,问题,高潮,解决方案,和结束的一个故事。
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 3
小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 3
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 3
你的学生参与讨论的问题,因为他们读凯瑟琳·阿普尔盖特的第三部分唯一的伊凡。
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与疑问词找到问题和解决方案
与疑问词找到问题和解决方案
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与疑问词找到问题和解决方案
孩子们将使用六个疑问词,什么,什么时候,在哪里,为什么,以及如何识别问题和解决方案在短通道。
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 4
小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 4
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 4
你的学生参与讨论的问题,因为他们读凯瑟琳·阿普尔盖特的最后一部分唯一的伊凡。
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元素的故事:圆图
元素的故事:圆图
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元素的故事:圆图
使用这个图形组织者来帮助学生识别一个虚构的故事的四个元素:字符,设置,问题和解决方案。
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图形的组织者:问题和解决方案
图形的组织者:问题和解决方案
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图形的组织者:问题和解决方案
使用这个资源组织不同角色在小说文本试图解决一个问题。
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摘要词汇:问题和解决方案
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摘要词汇:问题和解决方案
使用这个术语表与EL支持教训:问题和解决方案总结。
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问题&解决方案组织者
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问题&解决方案组织者
使用开放式图形组织者帮助学生识别问题和解决方案在三个故事。
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问题和解决方案的书签
问题和解决方案的书签
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问题和解决方案的书签
孩子们可以展示他们的理解他们所阅读的可打印的书签。
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积极解决问题
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积极解决问题
使用这个资源你的学生练习不仅在文本识别问题和解决方案,而且人物的尝试解决这个问题。
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 2
小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 2
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南# 2
你的学生参与讨论的问题,因为他们读凯瑟琳·阿普尔盖特的第二部分唯一的伊凡。
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解释这个问题
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解释这个问题
使用这个资源来帮助你的学生识别和解释的问题一段使用过去时态动词。
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摘要词汇卡片:问题和解决方案
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摘要词汇卡片:问题和解决方案
使用这些词汇卡片EL支持教训:问题和解决方案总结。
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词汇卡片:问题是什么?
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词汇卡片:问题是什么?
使用这些词汇卡片EL支持教案:问题是什么?
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术语表:问题是什么?
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使用这个术语表的EL支持教案:问题是什么?
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