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1136年过滤后的结果
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共同核心
写故事
排序
解剖的故事:分析故事元素
解剖的故事:分析故事元素
教案
解剖的故事:分析故事元素
是什么让一个故事,一个故事吗?在这节课中,学生检查元素的故事。他们学习使用前期规划成功的策略来设置自己的故事……他们甚至开始写作之前!
二年级生
阅读和写作
教案
创意写作对象
创意写作对象
教案
创意写作对象
这个写作课允许年轻作者采取随机对象令人兴奋的冒险。从他们的对象的学生将享受讲故事点的观点,从博览会的决议。
五年级
阅读和写作
教案
音乐的故事
音乐的故事
教案
音乐的故事
这个交互式教训帮助学生把他们的故事栩栩如生!学生构建包含文字和多媒体叙事歌曲。
二年级生
阅读和写作
教案
乘法的故事
乘法的故事
教案
乘法的故事
数学可以制成短篇小说!激励你的学生有创意这一课计划,将帮助他们练习制作和解决单词问题。
二年级生
数学
教案
大湖的故事
大湖的故事
教案
大湖的故事
自然地标的来源和迷恋,他们鼓励人们的想象力。学生将有机会使用他们的想象力在这节课中,社会研究和写作相结合。
4年级
阅读和写作
教案
写作:显示,不要告诉
写作:显示,不要告诉
教案
写作:显示,不要告诉
帮助学生了解这个迷人的描写性写作课。你的类将学会表现人物的情绪虽然”显示,不要告诉“写作技巧视频,练习写作,和课堂参与。
三年级
阅读和写作
教案
圣诞节冒险写作
圣诞节冒险写作
教案
圣诞节冒险写作
冒险可以驯鹿、甘蔗和雪人开始吗?让我们来看看!在这个写作课,学生将写一个以圣诞为主题的叙事将字符,设置,问题和解决方案。
一年级
阅读和写作
教案
故事写道:过渡词
故事写道:过渡词
教案
故事写道:过渡词
帮助学生建立强大的人际关系,他们的写作!这节课会教你的学习者使用正确的过渡词在写个人叙事。
三年级
阅读和写作
教案
押韵和写作
押韵和写作
教案
押韵和写作
节奏,阅读,和写作做一对完美的诗歌。让你的年轻作家练习这些技能——词族和常见的CVC的话。
一年级
阅读和写作
教案
可疑的减法的故事
可疑的减法的故事
教案
可疑的减法的故事
学生们会喜欢把故事和海洋生物实践创造自己的减法方程。它可以用来作为一个独立的或支持课动物行动减法教案。
学前教育
数学
教案
砰!战俘!漫画作品
砰!战俘!漫画作品
教案
砰!战俘!漫画作品
学生喜欢漫画书!通道的兴奋这个有趣的流派和得到他们的创作源泉。通过编写自己的漫画,学生将练习组合,排序,并使用对话。
一年级
阅读和写作
教案
有目的的写作:幼儿园
有目的的写作:幼儿园
教案
有目的的写作:幼儿园
幼儿园的学生将学习如何与他人分享自己的观点通过有趣和有目的的有说服力的写作练习。
幼儿园
阅读和写作
教案
研究作者:非虚构写作
研究作者:非虚构写作
教案
研究作者:非虚构写作
向他人学习是一个巨大的一部分变得更好的东西,包括写作!在这节课中,学生将学习非小说作者的工作来提高自己的写作。
一年级
阅读和写作
教案
叙事写作:添加对话
叙事写作:添加对话
教案
叙事写作:添加对话
这节课的挑战年轻学习者对话添加到他们的写作。学生们会喜欢使用他们的创造力写个人叙事。
三年级
阅读和写作
教案
比较和对比短篇小说
比较和对比短篇小说
教案
比较和对比短篇小说
到四年级时,大多数学生都很熟悉的故事元素,如设置,人物和情节。在这节课中,学生将比较和对比两个故事中的元素具有相似的主题。
4年级
阅读和写作
教案
写我们所知道的
写我们所知道的
教案
写我们所知道的
二年级学生爱学习的个人叙述他们听滑稽的文本朗读并开始计划自己的小故事。
二年级生
阅读和写作
教案
总结写作与大的想法
总结写作与大的想法
教案
总结写作与大的想法
之前学生可以对文学批判,他们必须有一个强大的大思路,总结写作。支持你的船在这些基本的阅读技巧通过引入近代经济史段框架总结写作。
五年级
阅读和写作
教案
通过修改让写作更好
通过修改让写作更好
教案
通过修改让写作更好
给你的第二个年级一窥作者,因为他们的生活给予和接受反馈修改他们的故事。
二年级生
阅读和写作
教案
写作从心脏
写作从心脏
教案
写作从心脏
这节课将会激励你的学生关注人,宠物,事情,地方,和想法意味着最他们!你的学生将练习在这衷心的教训。
一年级
阅读和写作
教案
故事写道:生动的描述
故事写道:生动的描述
教案
故事写道:生动的描述
挑战你的学生使他们的个人故事和强有力的行动来生活的话,感情,和想法。这节课将帮助年轻学习者发展他们的创造力和写作能力。
三年级
阅读和写作
教案
写作:创建一个字符
写作:创建一个字符
教案
写作:创建一个字符
你的学生将磨练他们的创意写作技能设计自己的虚构人物。使用这一课介绍的概念使用关键细节和描述性的语言在写作前的构思阶段的故事。
一年级
阅读和写作
教案
写事实和观点
写事实和观点
教案
写事实和观点
你的意见但是知道你的事实!得到你的学生满意的事实和意见这一课,他们写作和排序两种类型的语句。
4年级
阅读和写作
教案
这些故事是(几乎)是一样的
这些故事是(几乎)是一样的
教案
这些故事是(几乎)是一样的
故事可以改变很多的观点取决于他们被告知。在这节课中,学生探索的角度,通过比较和对比两个版本的“三只小猪”。
一年级
阅读和写作
教案
减法的故事
减法的故事
教案
减法的故事
真正让我们做减法!在这节课中,学生深入3位数减法解决现实世界的应用题。
二年级生
数学
教案
时间采取行动(动词)!
时间采取行动(动词)!
教案
时间采取行动(动词)!
动作动词使写作生活!在检查不同的动作动词,学生把它们用在编写自己的故事休会。
二年级生
阅读和写作
教案
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