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70年过滤后的结果
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五年级
理解
排序
彼得·潘,梦幻岛4:飞行第3部分
教案
彼得·潘,梦幻岛4:飞行第3部分
起来,起来,带走!这是彼得·潘与温迪和约翰在这个阅读理解的教训。使用彼得潘和梦幻岛工作簿,学生将使用文本摘录和理解问题写一篇比较主要人物。
五年级
阅读和写作
教案
彼得·潘,梦幻岛3:第2部分飞行
教案
彼得·潘,梦幻岛3:第2部分飞行
“你必须善待他,温迪铭记在她的兄弟们。”In this lesson, your class continues work in their Peter Pan and Neverland workbooks, focusing on comprehension of Wendy Darling's personality.
五年级
阅读和写作
教案
彼得·潘,梦幻岛2:飞行第1部分
教案
彼得·潘,梦幻岛2:飞行第1部分
第二个向右,直直到早晨。在这节课中,学生将阅读理解,同时继续学习更多关于小飞侠彼得·潘在他们的旅程和梦幻岛工作簿。
五年级
阅读和写作
教案
神话生物:吸血鬼
教案
神话生物:吸血鬼
Bram Stoker的小说激发了恐惧感和病态的好奇心超过一个世纪。这节课计划,你的学生将得到一个品味的文学作品而学习吸血鬼背后的神话。
五年级
阅读和写作
教案
积极的榜样
教案
积极的榜样
积极作用模型可以有一个强大的对个人和社会的影响。在这节课中,学生将反思这个词“积极的榜样”,讨论在他们的生活中积极作用模型,研究历史上积极的榜样。
五年级
社会情感
教案
彼得·潘,梦幻岛5:了解彼得
教案
彼得·潘,梦幻岛5:了解彼得
再见伦敦,你好梦幻岛。在这节课中,学生将完成最后一页的彼得·潘,梦幻岛手册通过更深入的看看,彼得的性格和梦幻岛的可能性会发生什么。
五年级
阅读和写作
教案
阅读和讨论的历史英雄
教案
阅读和讨论的历史英雄
在这个教案,学生将讨论一个英雄的特点和如何让信息从文本理解为什么一个人被认为是英雄。合作伙伴的讨论将帮助学生有了更深层次的了解。
五年级
阅读和写作
教案
