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266年过滤后的结果
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五年级
写故事
排序
总结写作与大的想法
教案
总结写作与大的想法
之前学生可以对文学批判,他们必须有一个强大的大思路,总结写作。支持你的船在这些基本的阅读技巧通过引入近代经济史段框架总结写作。
五年级
阅读和写作
教案
研究和写作弗雷德里克·道格拉斯
教案
研究和写作弗雷德里克·道格拉斯
弗雷德里克·道格拉斯是美国历史上一个有影响力的黑人。在这节课中,学生的历史背景设置,这样他们可以在弗雷德里克·道格拉斯进行自己的研究,使用图形的组织者和多个来源,撰写一篇关于他的信息。适合四年级和五年级的学生,这不仅教案给学生实践研究和写作技能,它也有他们探索一个迷人的我们国家的历史的一部分。
五年级
阅读和写作
教案
使用形容词和动词使写作来生活
教案
使用形容词和动词使写作来生活
图像的最重要的工具之一是一个叙事作家的阿森纳。在这节课中,学生将会学习工艺通过选择强大的动词和形容词生动的场景,以及批判描写性写作使用相同的标准。
五年级
阅读和写作
教案
琼娜Ines de la Cruz写作的看法
教案
琼娜Ines de la Cruz写作的看法
琼娜Ines de la Cruz今天是一个17世纪的作家和哲学家被认为是第一个记录的女权主义者和倡导女子教育。在这节课中,学生将阅读两个非小说文本对琼娜和讨论她的生活和成就之前写一篇观点文章关于她的书。
五年级
阅读和写作
教案
论点写:声称,原因,和证据
教案
论点写:声称,原因,和证据
这节课将帮助学生在地图上标出他们的论点的文章后发现了一个话题。学生将学习的三个基本组件构建一个论点:声明声称,清单的原因,并提供证据。
五年级
阅读和写作
教案
编辑对大小写和标点符号
教案
编辑对大小写和标点符号
学生常常理解写作的基本规范,但可能需要将这些技能纳入他们的工作的支持。在这节课中,学生将审查的一些比较常见的大小写和标点符号错误和编辑技能应用于实际写作。
五年级
阅读和写作
教案
