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66年过滤后的结果
4年级
阅读和写作
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排序
编辑对大小写和标点符号
教案
编辑对大小写和标点符号
学生常常理解写作的基本规范,但可能需要将这些技能纳入他们的工作的支持。在这节课中,学生将审查的一些比较常见的大小写和标点符号错误和编辑技能应用于实际写作。
4年级
阅读和写作
教案
小说与非小说
教案
小说与非小说
孩子们会喜欢学习一些有趣的关于大象的事实在发展他们的阅读理解能力。使用T-charts和维恩图,他们会分析小说和非小说的故事,探索不同的特征。
4年级
阅读和写作
教案
伟大的想法是什么?总结非小说文本
教案
伟大的想法是什么?总结非小说文本
理解一个非小说文本的重要理念和能够编写一个简洁的总结是关键四年级的技能。这节课重点总结3 - 4句话的纪实段落。
4年级
阅读和写作
教案
伟大的想法是什么?总结非小说文本
教案
伟大的想法是什么?总结非小说文本
理解一个非小说文本的重要理念和能够编写一个简洁的总结是关键四年级的技能。这节课重点是总结一个非小说通过三到四句话。
4年级
阅读和写作
教案
在非小说文本推论:凯萨查维斯和农业工人的权利
教案
在非小说文本推论:凯萨查维斯和农业工人的权利
凯萨查维斯是一个完美的例子,社会正义的冠军。学生将完善推理技能通过使用文本的背景知识和证据,同时也发现一个重要的美国民权活动家。
4年级
阅读和写作
教案
两个,或者?
教案
两个,或者?
通过创建一个交互式笔记本模板,孩子会帮助自己记住正确的方法来使用最容易混淆的单词,,2,,和他们的。年轻作家将与这节课爱提高他们的写作能力。
4年级
阅读和写作
教案
比较文学主题
教案
比较文学主题
你船将比较和对比两个类似的故事,同时加强他们的语法技能相关的名词和代词协议在这节课中。使用它作为一个独立的教训教训或前体文氏图拼贴。
4年级
阅读和写作
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研究和写作弗雷德里克·道格拉斯
教案
研究和写作弗雷德里克·道格拉斯
弗雷德里克·道格拉斯是美国历史上一个有影响力的黑人。在这节课中,学生的历史背景设置,这样他们可以在弗雷德里克·道格拉斯进行自己的研究,使用图形的组织者和多个来源,撰写一篇关于他的信息。适合四年级和五年级的学生,这不仅教案给学生实践研究和写作技能,它也有他们探索一个迷人的我们国家的历史的一部分。
4年级
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