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社会情感
语言艺术
排序
用心思考
用心思考
教案
用心思考
用“思考”方法，用善意和关心说话会更容易!在本节课中，学生将在与他人交谈时问自己一些问题。他们还会和同伴一起练习用心倾听。
幼儿园
社会情感
教案
幼儿园每日分计划第2天
幼儿园每日分计划第2天
教案
幼儿园每日分计划第2天
计划课堂上的代课课从来没有比这个每日幼儿园分计划更容易!你的代课老师可以利用这些课程、工作表和活动让你的学生在你不在的时候继续学习。万博官网登录手机版本
幼儿园
阅读和写作
教案
情感猜谜游戏
情感猜谜游戏
教案
情感猜谜游戏
帮助你的el练习识别同伴的感受，以发展情绪、词汇量和支持理解。它可以作为一个独立的课程或辅助课程使用。
二年级生
阅读和写作
教案
装满你的桶
装满你的桶
教案
装满你的桶
你是装桶的人吗?拥有良好社交技能的孩子会用赞美和赞美来提升彼此，而不是贬低和负面的评论。利用这节课来教你的学生如何装满水桶以及如何赞美别人。
三年级
阅读和写作
教案
正念:当下
正念:当下
教案
正念:当下
正念101 !学生专注于当下，用他们的感官观察正在发生的事情。他们被介绍到正念就是关注当下。
学前教育
阅读和写作
教案
成长心态
成长心态
教案
成长心态
在本节课中，学生将观看一段关于成长型思维模式的视频，并结对分享他们对成长型思维模式和固定思维模式的看法。然后，他们将合作设计自己的关于成长与固定思维的小品。
4年级
社会情感
教案
用心沟通
用心沟通
教案
用心沟通
在冲突期间有效沟通是困难的。在这节课中，学生将练习正念沟通，并讨论他们在生活中可能使用这些工具的方式。
4年级
社会情感
教案
目标设定
目标设定
教案
目标设定
在本节课中，学生将确定他们对一个主题已经知道什么，他们需要知道什么，以及他们将如何实现他们的学习目标。
幼儿园
社会情感
教案
表达我们的感受
表达我们的感受
教案
表达我们的感受
在这节课上，学生将识别和实践不同的情绪可以通过面部，手势和动作表达的方式。他们还将学习如何练习正念呼吸来管理强烈的情绪和自我调节。
幼儿园
社会情感
教案
我的许多多彩的日子
我的许多多彩的日子
教案
我的许多多彩的日子
在本节课中，学生将阅读这个故事我的许多多彩的日子苏斯博士的作品，并反思我们可能经历的许多不同的感受。他们会用身体地图来标记他们可能感受到的不同情绪。
二年级生
社会情感
教案
同理心
同理心
教案
同理心
在本节课中，学生将通过从两个不同的角度听故事并识别每个角色的感受来探索和讨论“共情”一词。他们还将讨论什么是真正的自己。
幼儿园
社会情感
教案
请讲事实!
请讲事实!
教案
请讲事实!
学习如何区分事实和观点对于发展沟通和社交技能至关重要。在本节课中，学生将通过游戏和图片来学习事实和观点之间的区别。
幼儿园
社会情感
教案
画在一起
画在一起
教案
画在一起
在本节课中，学生将听到这个故事画在一起并创建一个多元化委员会。他们将考虑如何在学校欣赏彼此的差异，以支持人际关系和社区。
二年级生
社会情感
教案
移情性
移情性
教案
移情性
在这节课中，学生将了解大脑的不同区域，并将它们与同情和同理心联系起来。他们还将了解大脑是如何产生同理心的。
4年级
社会情感
教案
语言的力量
语言的力量
教案
语言的力量
言语可以鼓舞他人，但也会造成伤害。在本节课中，学生将听到这个故事《Desmond and Very Mean Word，他们将讨论积极和消极词汇在友谊、学校和社区中的力量。
二年级生
社会情感
教案
动物姿势创造平静
动物姿势创造平静
教案
动物姿势创造平静
正念运动可以保持冷静，也可以很有趣!在这节课上，学生将创建自己的动物姿势来教授课程，然后记录并绘制自己的正念运动动物姿势的图片。
二年级生
社会情感
教案
坚持不懈实现目标
坚持不懈实现目标
教案
坚持不懈实现目标
在学习和课堂上，动力、毅力和毅力都是关键!在本节课中，学生将探索“毅力”这个术语，并研究他们在学校和生活中保持动力的方法。
4年级
社会情感
教案
友谊茶
友谊茶
教案
友谊茶
友谊的秘诀包括善良、诚实和理解等等。在这节课中，学生们将讨论友谊的配方，泡一壶完美的茶，并思考如何让心烦意乱的朋友感觉更好。
二年级生
社会情感
教案
同理心
同理心
教案
同理心
能够站在别人的立场上，可以支持健康的关系和富有同情心的年轻人!学生们将能够定义“同理心”这个词。他们将讨论不同的场景，并表演展示同理心的小品。
二年级生
社会情感
教案
赞美圈
赞美圈
教案
赞美圈
赞美可以建立人际关系和积极的课堂氛围!在这节课中，学生将参与一个赞美圈，给予和接受赞美，并给别人画/写友好的便条。
幼儿园
社会情感
教案
停止使用的工具
停止使用的工具
教案
停止使用的工具
学生们将从JusTme的说唱歌曲“I'm Inspired”中听到正念的好处，练习正念和STOP工具，然后自己写说唱，鼓励其他人练习正念和STOP方法。
4年级
社会情感
教案
愤怒的意识
愤怒的意识
教案
愤怒的意识
像愤怒这样的强烈情绪有时会占上风，但正念工具可以帮助管理它们。在这节课中，学生将学习管理愤怒的正念技巧，并编写和实施一节课来教年轻的学生。
4年级
社会情感
教案
给予的地球
给予的地球
教案
给予的地球
地球不断地为我们提供干净的水、住所、食物等等!通过这节课，学生将了解大自然是如何给予的，并讨论我们如何欣赏和保护我们的环境。
4年级
社会情感
教案
正念、社区和自然站
正念、社区和自然站
教案
正念、社区和自然站
在这节课上，学生们将通过车站来练习和反思他们在一年中所学到的正念和社会情感学习工具。
4年级
社会情感
教案
瑜伽流
瑜伽流
教案
瑜伽流
在这节课中，学生将学习自我调节技巧，并通过瑜伽伸展和动作进行指导。然后，他们会写下瑜伽给他们带来的感受，以及瑜伽如何帮助他们减轻压力。
二年级生
社会情感
教案
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