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让你的学生学习分数这个教训。在组织工作将帮助学生互相学习和分享想法。
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探索自然
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探索自然
让学生通过实践活动和有意义的世界。这movement-centered教训会让你的学生探索自然的部分,我们伟大的地球。
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狡猾的!结合句子
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狡猾的!结合句子
给您的类“写”的东西!在这节课中,学生将学习掌握句子使用句子结合同一主题或谓词。
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让我们去动物园吧
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让我们去动物园吧
从事教室safari !在这个实践课,学生将使用自己的创建一个剪贴簿的观察动物行为的行程去动物园。
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我的机器人朋友
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我的机器人朋友
什么是机器人?机器人能做什么?计算机程序员告诉机器人做什么通过创建一个命令序列。在这节课中,学生工作成对编程机器人表演小故事书的故事
我的朋友。
幼儿园
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教案
格式化非小说文本
教案
格式化非小说文本
文本格式可以添加很多丰富信息是如何解释道。在这节课学生将探索非小说文本的组织去寻宝游戏,不同类型的文本格式化功能。
4年级
阅读和写作
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的神秘失踪的指令
教案
的神秘失踪的指令
在这节课中,学生将解决设计问题和实践故障排除,因为他们创造的指令列表放在一起一个帐篷。
三年级
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一个算法是什么?
教案
一个算法是什么?
在这节课中,学生将学习如何创建一个简单的算法使用块代码。这个活动使用的平台是由谷歌网站,提供免费的教育游戏,教学生使用分组码程序。
二年级生
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非常饥饿的毛毛虫:一只蝴蝶的生命周期
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非常饥饿的毛毛虫:一只蝴蝶的生命周期
在这节课中,您将使用“非常饥饿的毛毛虫”教学生关于蝴蝶的生命周期。听完这个故事大声朗读,学生将使用他们的知识来创造自己的蝴蝶的生命周期!
一年级
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腹式呼吸平静,注意力和缓解压力
教案
腹式呼吸平静,注意力和缓解压力
你的孩子需要一个呼吸吗?在这节课中,学生将学习循环过程,并帮助社区建设和选取指令编写指导方针。学生将学习腹式呼吸的练习来帮助自我缓和,冷静和专注。
二年级生
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伟大的想法是什么?总结非小说文本
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伟大的想法是什么?总结非小说文本
理解一个非小说文本的重要理念和能够编写一个简洁的总结是关键四年级的技能。这节课重点总结3 - 4句话的纪实段落。
4年级
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使它移动:力量和能量
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使它移动:力量和能量
让它动起来!在这节课中,学生将学习能量,使力和能量之间的联系。通过亲身体验,学生将在团队建设和工作报告他们的实验。
三年级
阅读和写作
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乐高的大理石迷宫
教案
乐高的大理石迷宫
在这节课中,学生将解决设计问题时创建一个大理石迷宫的乐高积木。
五年级
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真人大小的迷宫
教案
真人大小的迷宫
在这节课中,学生将创建一组指令导航的一个真人大小的迷宫。
一年级
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流行的岩石物质
教案
流行的岩石物质
这个实验是一个有趣的教训,抓住了耳朵,眼睛,和思想的学生!它结合了写作、推理、预测和团队合作与糖果和苏打水化学反应和能源产生一个难忘的教训。
4年级
阅读和写作
教案
创建一个非小说大的书
教案
创建一个非小说大的书
分享笔在这节课中对文本特征你一起工作作为一个类来创建一个非小说大的书。这节课可以单独使用或与研究作者:非小说写教案。
一年级
阅读和写作
教案
你比较他们!小说类
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你比较他们!小说类
比较和对比小说选出各自喜欢鼓励年轻的学习者认识到更复杂的细节文本。使用这个教案来教你的学生比较和对比在其中一个流派推崇这样的特征。
五年级
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化学是居里夫人
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化学是居里夫人
居里夫人在化学和物理的不朽的成就显著。在这节课中,学生将阅读两个帐户的她的生活,把细节,和评估的重要性有不止一个的信息来源。
4年级
阅读和写作
教案
维恩图拼贴
教案
维恩图拼贴
工艺品、维恩图、和文学都聚在一起,因为学生比较和对比的故事。学生的创造力是无穷无尽的机会!
4年级
阅读和写作
教案
我的家在哪里?
教案
我的家在哪里?
学生将去野外栖息地动手教训。谁能帮助动物找到他们的家园?
一年级
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天气和云
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天气和云
下雨了,还下着大雨!你知道云可以帮助您预测天气吗?使用与你的学生教他们关于这节课五个不同类型的云,天气期待与每个类型。
三年级
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你爱他们吗?
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你爱他们吗?
在这节课中,学生将对他们非常关心的人表达他们的爱。他们将完成一个引导正念练习发送祝福和将工艺表示他们对这个人的爱。
4年级
社会情感
教案
伟大的想法是什么?总结非小说文本
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伟大的想法是什么?总结非小说文本
理解一个非小说文本的重要理念和能够编写一个简洁的总结是关键四年级的技能。这节课重点是总结一个非小说通过三到四句话。
4年级
阅读和写作
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推理侦探
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推理侦探
是时候让一个受过教育的猜测!在这节课中,学生将练习使用文本的背景知识和证据推断对马丁·路德·金在非小说作品,Jr .)和凯萨查维斯。
4年级
阅读和写作
教案
比较和对比文献相同的主题
教案
比较和对比文献相同的主题
你知道比较任务提高理解和帮助学生培养高阶思维能力呢?在这节课中,学生将比较非小说文本在同一主题使用维恩图和性能!
4年级
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