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五年级第三天每日子计划
教案
五年级第三天每日子计划
替代品可以保持你的学生学习没有通过使用这些迷人的教训,工作表和活动。万博官网登录手机版本在这为期一天的子计划,学生将测量体积,考虑事实和观点,写一篇观点文章。
五年级
阅读和写作
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诗歌:比喻性语言
教案
诗歌:比喻性语言
这种文学课学生深入研究狄金森的“月亮但下巴黄金”寻找不同类型的比喻性语言。作家将爱磨练阅读理解技能这一诗歌分析活动。
五年级
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现在完成式
教案
现在完成式
你的学生听说分词和时态吗?这个有趣的课教学生关于接合动词和形成的句子。
五年级
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使用单词部分来确定单词的意义
教案
使用单词部分来确定单词的意义
给你的读者解读的工具基于希腊语和拉丁语的单词的意思。在这节课中,他们回顾常用的前缀的意思,后缀和根,然后构造和破译单词练习。
五年级
阅读和写作
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图表的句子
教案
图表的句子
句子可以惊人地复杂。提高学生阅读和写作技能与这个图表综合课句子和识别词类。
五年级
阅读和写作
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介词短语
教案
介词短语
介词是在我们周围。这teacher-approved教案将帮助学生确定介词短语通过大量的阅读练习。
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教案
阅读密切
教案
阅读密切
年轻的读者会喜欢这个story-filled阅读理解的教训。这是挤满了参与演习旨在帮助学生成为更好的寻找和注释的文本段落细节。
五年级
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练习使用前缀来确定词义
教案
练习使用前缀来确定词义
学生将学习知识的部分可以帮助读者确定单词的意义。这个交互式教训学生复习和一些最常见的前缀将其付诸实践。
五年级
阅读和写作
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词的向导
教案
词的向导
帮助你的学生成为字向导!在这创造性和迷人的课,学生们将审查根,前缀和后缀在创建自己的单词和定义。
五年级
阅读和写作
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根,前缀和后缀
教案
根,前缀和后缀
帮助学生确定新的和不熟悉的词的意义使用根,前缀和后缀。在这节课中所学的技巧将加强学生的词汇能力和将支持解码和拼写。
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根词侦探
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根词侦探
在这节课中,学生将使用根词和模式探索新的和不熟悉的单词。
五年级
阅读和写作
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深情的比喻和音乐比喻
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深情的比喻和音乐比喻
宝贝,你是一个烟花!在这个音乐的教训,你的学生将利用上下文线索来确定明喻和隐喻在流行音乐的意义。他们将使用这些知识来编写自己的隐喻和明喻。
五年级
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同形异义字的书
教案
同形异义字的书
学生将一本书的同形异义词使用照片作为定义为了视觉连接的一个词可以有多个含义。
五年级
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词类和使用后缀将形容词转化为名词
教案
词类和使用后缀将形容词转化为名词
这个迷人的教训将重新审视基本词类和地址为什么有些字可以有多个词性。学生将享受一个有趣的挑战将形容词转化为名词通过修改这个词的结局。
五年级
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奔放的生物的诗
教案
奔放的生物的诗
整合阅读,写作,和社会研究在这节课中著名的爵士音乐家!这节课是很适合一个单元的传记或黑人历史月。
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旧的陈词滥调
教案
旧的陈词滥调
千载难逢,你将学生完全理解陈词滥调,但他们可以少之又少。在这节课中,学生将探索如何受欢迎的陈词滥调,但过度使用。
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连词:风扇男孩和你
教案
连词:风扇男孩和你
提高学生的句子变化这一课,教他们如何使用连词来提高他们的写作的流动。
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根词:港口和结构
教案
根词:港口和结构
根词汇教学是一个伟大的方式来增强学生的词汇量和理解。使用这一课介绍根端口和结构。
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阅读和写作
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流行的岩石物质
教案
流行的岩石物质
这个实验是一个有趣的教训,抓住了耳朵,眼睛,和思想的学生!它结合了写作、推理、预测和团队合作与糖果和苏打水化学反应和能源产生一个难忘的教训。
五年级
阅读和写作
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句子组合:主语和动词
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句子组合:主语和动词
帮助学生认识到写作时简单,无聊的句子。这节课将教他们把类似的元素和改善流动的句子。
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彼得·潘,梦幻岛3:第2部分飞行
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彼得·潘,梦幻岛3:第2部分飞行
“你必须善待他,温迪铭记在她的兄弟们。”In this lesson, your class continues work in their Peter Pan and Neverland workbooks, focusing on comprehension of Wendy Darling's personality.
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彼得·潘,梦幻岛5:了解彼得
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彼得·潘,梦幻岛5:了解彼得
再见伦敦,你好梦幻岛。在这节课中,学生将完成最后一页的彼得·潘,梦幻岛手册通过更深入的看看,彼得的性格和梦幻岛的可能性会发生什么。
五年级
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在动词时态
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在动词时态
动词时态是唯一的词。有些标准,容易学习,而另一些则不规则和棘手。这节课将审查动词时态变化,遵循规律,那些不要的异类。
五年级
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复杂的单词
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复杂的单词
你的学生不会欺骗当他们发现数字工具,帮助他们正确地拼写同音异形异义词和复数。你的学生还将学习的时候他们不应该自动拼写建议设备!
五年级
阅读和写作
教案
我叫喊,你叫喊,我们都喊着要代名词!
教案
我叫喊,你叫喊,我们都喊着要代名词!
如果你的学生们尖叫,确保它们是语法正确的!在这个代词教案,学生将识别和使用各种代词来代替常见和专有名词。
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