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一年级
口语和听力
排序
科目&动词相处
科目&动词相处
教案
科目&动词相处
主语和动词同意!这个语法课包括一个有趣的互动环节,学生将爱,他们会练习动词匹配对象。
一年级
阅读和写作
教案
问题的理解
问题的理解
教案
问题的理解
好的读者提问之前、期间和之后的阅读。这节课中,包含了两个精彩的活动和一些练习5 Ws,肯定会把你的学生准备好进入文学。
一年级
阅读和写作
教案
常见的和专有名词寻宝游戏
常见的和专有名词寻宝游戏
教案
常见的和专有名词寻宝游戏
学生将参加寻宝游戏,因为他们在学校寻找共同的和专有名词。
一年级
阅读和写作
教案
你能听到一个谁?
你能听到一个谁?
教案
你能听到一个谁?
在苏斯博士的帮助下的《霍顿与无名氏》,你的孩子将会在一个有趣的寻宝游戏,发现不同的声音。
一年级
阅读和写作
教案
如何以及为什么故事
如何以及为什么故事
教案
如何以及为什么故事
在这节课中,学生有一个伟大的时间使用他们的想象力来协作和创造自己的故事后,“如何以及为什么”风格的常见的民间故事。
一年级
阅读和写作
教案
不止一个
不止一个
教案
不止一个
让我们阅读和写作!在这节课中,学生学习和认识规律的复数名词。但有趣的并不止于此。学生将与计数集合写句子的对象数。
一年级
阅读和写作
教案
告诉我一个生动的句子
告诉我一个生动的句子
教案
告诉我一个生动的句子
这节课将帮助你的学生写出正确的告诉句子。这对描述对象特性练习,写描述,和修复的句子。
一年级
阅读和写作
教案
水溶性科学
水溶性科学
教案
水溶性科学
你的学生将享受这手教训他们做简单的解决方案和混合物。他们将有机会预测和观察固体,溶于水。
一年级
科学
教案
预览和便签纸!
预览和便签纸!
教案
预览和便签纸!
教学生更为读者之前,他们甚至开始阅读!所有他们需要的是一本书,他们的头脑,和一些便利贴!
一年级
阅读和写作
教案
新单词,新想法:阅读非小说
新单词,新想法:阅读非小说
教案
新单词,新想法:阅读非小说
你的学生将深化理解和构建他们的词汇量通过阅读非小说文本和识别生词。
一年级
阅读和写作
教案
所有关于我的!东西我喜欢
所有关于我的!东西我喜欢
教案
所有关于我的!东西我喜欢
我喜欢跑步,玩,跳舞!在这节课中,学生将学习如何表达自己和写简单的句子。你们班将获得重要的社会技能,在这些活动中与同行交流。
一年级
阅读和写作
教案
这是我们的家园
这是我们的家园
教案
这是我们的家园
我们生活在什么样的家庭呢?在这节课中,学生将探索和描述不同类型的住宅。这节课结束时,学生将创造了他们自己的家庭和写他们的视觉!
一年级
社会研究
教案
如何找到主要的主意吗
如何找到主要的主意吗
教案
如何找到主要的主意吗
准备开发重要的理解能力!学生将阅读不同的信息通道和学习识别的主要思想。然后他们会利用他们的知识的主要思想编写自己的信息通道。
一年级
阅读和写作
教案
一年级日常子计划
一年级日常子计划
教案
一年级日常子计划
规划替代教室里从来没有比这更容易每天子计划!你的替代品可以保持学生学习没有通过使用这些教训,工作表和活动。万博官网登录手机版本
一年级
数学
教案
金发女孩和一开始、中间和结束
金发女孩和一开始、中间和结束
教案
金发女孩和一开始、中间和结束
让你们班表演!学生将重新制定《金发姑娘和三只熊》而学习叙事和故事情节。
一年级
阅读和写作
教案
问我如何
问我如何
教案
问我如何
如何?在这节课中,学生将熟悉使用这个问题词调查的东西是如何工作的。
一年级
社会研究
教案
关于我:性格特征
关于我:性格特征
教案
关于我:性格特征
这都是为了我!在这节课中,学生将识别性格特征的故事,决定如果他们有相同的特征。这节课包含文学、写作、比较技能和社交技巧。
一年级
阅读和写作
教案
叶艺术动物
叶艺术动物
教案
叶艺术动物
帮助你的类的创造力花这一课,都有他们独特的动物的叶子和写他们。
一年级
阅读和写作
教案
拇指向上或向下?
拇指向上或向下?
教案
拇指向上或向下?
卡特琳娜马格达莱纳河Hoopensteiner Wallendiner霍根Logan出身低微的人是她的名字,和学生将有一个爆炸对她写有说服力的句子。这古怪的教训是一定要请年轻,创造性的思想。
一年级
阅读和写作
教案
符号,符号周围!
符号,符号周围!
教案
符号,符号周围!
我们在哪里可以找到美国的象征?在这节课中,学生不仅可以了解美国熟悉的符号,而且还创建一个标志的符号代表他们是谁和他们喜欢的东西。
一年级
阅读和写作
教案
地理和动物:亚马逊雨林切叶蚁
地理和动物:亚马逊雨林切叶蚁
教案
地理和动物:亚马逊雨林切叶蚁
学生爱学习一个小(但非常有趣!)动物在这个rainforest-inspired教案关注蚂蚁。
一年级
阅读和写作
教案
解决它
解决它
教案
解决它
在这个社交技巧课,学生将练习识别冲突的时候怎么办。冲突解决是一种重要的社会技能为幼儿园学生掌握他们开始形成新的与同学的关系。
一年级
教案
的描述
的描述
教案
的描述
感觉和迷人的写作特征的描述性细节。在这节课中,学生学会包括写作时个人叙事和细节的描述,最好举例说明他们的故事。
一年级
阅读和写作
教案
寻找细节和要求的答案
寻找细节和要求的答案
教案
寻找细节和要求的答案
船将有机会练习自己的听力和阅读理解能力回答问题的关键细节一个朗读的文本。使用作为一个独立的或pre-lesson问题理解教案。
一年级
阅读和写作
教案
学习如何倾听
学习如何倾听
教案
学习如何倾听
在这节课的学生,学习如何倾听和实践社区建设技能使用循环过程。这节课会有助于社区的建设,建立规范的学生互相交流。
一年级
社会情感
教案
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