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学习如何成为一个好朋友
教案
学习如何成为一个好朋友
在这节课中,学生将学习如何成为一个好朋友。类将生成准则友谊友谊并创建一个拼贴画。
一年级
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做预测
教案
做预测
在这节课中,学生将练习做预测,而讲故事。学生将学习使用排序这样的词首先,然后,最后。这节课可以单独使用或与教案的预测。
一年级
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纪实照片走
教案
纪实照片走
船将获得宝贵的实践学习文本特征作为他们实践精读和沟通能力在纪实照片走了。自行使用或对非小说文本功能分类课程计划的支持。
一年级
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教案
画开始,中间和结束
教案
画开始,中间和结束
在这节课中,学生将复述故事的绘画和谈论发生了什么开始,中间和结束。这节课可以单独使用或与金发女孩开始,中间和结束教案。
一年级
阅读和写作
教案
主要话题
教案
主要话题
是时候挖到一些非小说书籍!在这节课中,学生将练习识别非小说文本的主要话题。这节课可以单独使用或与如何找到教案的主要思想。
一年级
阅读和写作
教案
问问题,找到答案
教案
问问题,找到答案
假装是别人太好玩了!在这滑稽的一课,学生将接受一本书的人物角色,他们练习问答技巧。
一年级
阅读和写作
教案
学习如何实践和平
教案
学习如何实践和平
在这节课中,学生将学习如何实践和平当他们觉得伤害或有分歧。这些步骤可以遵循当冲突出现在教室里。
一年级
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教案
句子咖啡馆
教案
句子咖啡馆
是时候让句子!,一起构建句子咖啡馆,字的故事。准备学习不同的词类,如连词,物主代词,文章,和更多的实践课。
一年级
阅读和写作
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阅读库存
教案
阅读库存
要让学生在阅读吗?给他们他们想要读的书!这节课会给你一个机会来了解你的读者,这样您就可以最好地支持他们成为流利的读者。
一年级
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教案
比较鲸鱼
教案
比较鲸鱼
帮助你的幼儿园学生学习比较和对比非小说文本在这个有趣的under-the-sea-themed教案。
一年级
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描述感官细节
教案
描述感官细节
在这节课中,学生将使用五种感官讲述一幅画。他们将获得经验阐述和认识感官细节而建筑语言技能。
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正念:当下
教案
正念:当下
正念101 !学生专注于当下时刻用自己的感官去观察正在发生的事情。他们介绍了正念的想法是关于关注当下。
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预测它
教案
预测它
学生参与阅读年级水平的文本通过和测试的预测。你的学生将兴奋地往下读,看看他们的预测是正确的!
一年级
阅读和写作
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计划你的故事:事件的序列
教案
计划你的故事:事件的序列
强大的叙事有明确的事件序列。通过这节课中,学生计划会发生什么他们的故事才开始写自己的故事。
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各种情绪
教案
各种情绪
在这节课中,学生将学习的情绪变化和如何理解和讨论不同的感觉单词不同的情绪通过将情感与色彩,视觉效果和猜谜游戏游戏。
一年级
社会情感
教案
填满我的杯子(感恩Jar)
教案
填满我的杯子(感恩Jar)
在这节课中,学生将讨论,生成一个列表,和实践适当的活动,可能会改善他们的感觉。学生将参与一个感恩实践和学习策略来改变自己的心情。
一年级
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感谢差异
教案
感谢差异
在这节课中,学生将讨论鱼碗活动的异同。他们还将学习工具来练习感谢彼此的差异和相似之处。
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错误帮助我学习
教案
错误帮助我学习
通常情况下,很难看到错误和失败是成长的机会!在这节课中,学生将练习成长心态,犯错误是学习的机会。他们会考虑如何挑战他们的大脑成长。
一年级
社会情感
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一次一件事
教案
一次一件事
在这节课中,学生将学习的重要性,一次做一件事,听这本书
现在这是什么意思吗?
。然后,他们将经历多任务处理的效率同时做三件事。
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曼荼罗(坛场)自然
教案
曼荼罗(坛场)自然
自然可以教会我们当下的无常和欣赏。在这节课中,学生将探索在自然界变化无常,他们将创建自己的自然反映无常的曼荼罗和大自然的礼物。
一年级
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槽或不沟?
教案
槽或不沟?
在这节课中,学生探索他们可以给自己更多的能量或帮助他们放松。他们还将学习,运动休息是有益的释放压力和紧张和提供能量。
一年级
社会情感
教案
目标设定
教案
目标设定
在这节课中,学生将确定他们已经知道一个话题,他们需要知道什么,如何实现他们的学习目标。
一年级
社会情感
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表达我们的感情
教案
表达我们的感情
在这节课中,学生将识别和实践不同的情感可以通过脸来表达,手势和动作。他们还将学习如何练习正念的呼吸管理强烈的情感和自我调节。
一年级
社会情感
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随机的善举
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随机的善举
这种行为会带来很大的区别在某人的一天。这种可以繁殖并创建一个文化的善举在学校和社区。在这节课中,学生将反思的重要性,善良和承诺的行为!
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了解美Jemison
教案
了解美Jemison
美Jemison是第一个非裔美国女宇航员进入太空。使用了解美Jemison教案学习更多关于这个著名的科学家。孩子会读和写关于她,创建他们自己的火箭。
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