万搏manbextapp
夏天提振

搜索教育资源

3862年过滤后的结果
3862年过滤后的结果
answering-questions-with-evidence
排序
阅读理解和以证据为基础的条款
阅读理解和以证据为基础的条款
教案
阅读理解和以证据为基础的条款
证明在布丁!使用这一课教学生如何使用文本证据证明当阅读后回答问题。他们将使用循证条款回答基本的理解问题。
三年级
阅读和写作
教案
术语表:回答“为什么”的问题
术语表:回答“为什么”的问题
工作表
术语表:回答“为什么”的问题
使用这个术语表与EL支持教训:回答“为什么”的问题。
三年级
阅读和写作
工作表
词汇卡片:回答“为什么”的问题
词汇卡片:回答“为什么”的问题
工作表
词汇卡片:回答“为什么”的问题
使用这些词汇卡片EL支持教案:回答“为什么”的问题。
三年级
阅读和写作
工作表
术语表:阅读时问和回答问题
术语表:阅读时问和回答问题
工作表
术语表:阅读时问和回答问题
使用这个术语表与EL支持教训:阅读时问和回答问题。
三年级
工作表
询问和回答问题
询问和回答问题
教案
询问和回答问题
这节课帮助学生对文本学习询问和回答问题。它也暴露了他们宝贵的经验试图找出他们的梦想,不放弃。
二年级生
阅读和写作
教案
以证据为基础的写作
以证据为基础的写作
工作表
以证据为基础的写作
在这个工作表以证据为基础的写作技巧与阅读理解开始。
4年级
工作表
阅读时词汇卡片:询问和回答问题
阅读时词汇卡片:询问和回答问题
工作表
阅读时词汇卡片:询问和回答问题
使用这些词汇卡片EL支持教训:阅读时问和回答问题。
三年级
工作表
证据在哪里?
证据在哪里?
工作表
证据在哪里?
帮助你的二年级学生识别作者的目的背后的证据。
二年级生
阅读和写作
工作表
用证据证明它
用证据证明它
教案
用证据证明它
用这节课教你的学生从文本中引用证据介绍性的短语。这节课可以独立或作为pre-lesson阅读理解和以证据为基础的条款教训。
三年级
阅读和写作
教案
收集强有力的证据
收集强有力的证据
工作表
收集强有力的证据
这个图形的组织者将帮助你的年轻作家组织和解释他们的证据。
4年级
阅读和写作
工作表
回答“为什么”的问题
回答“为什么”的问题
教案
回答“为什么”的问题
教学生如何使用特定的词汇,因为他们回答问题。这节课可以独立或作为pre-lesson计的问题理解教案。
三年级
阅读和写作
教案
问和回答问题而阅读
问和回答问题而阅读
教案
问和回答问题而阅读
最大化你的学生参与阅读时通过教他们如何询问和回答问题。用这个作为一个独立或作为pre-lesson课询问和回答问题教训。
三年级
阅读和写作
教案
引用作为证据# 1
引用作为证据# 1
互动的工作表
引用作为证据# 1
向学生介绍使用直接引用的概念作为证据来支持声明。
五年级
阅读和写作
互动的工作表
术语表:证据
术语表:证据
工作表
术语表:证据
使用这个术语表与EL支持教训:证据作为一个声明。
阅读和写作
工作表
引用作为证据# 2
引用作为证据# 2
工作表
引用作为证据# 2
使用这个练习给学生练习使用直接引用证据支持语句。
五年级
阅读和写作
工作表
术语表:性格变化的证据
术语表:性格变化的证据
工作表
术语表:性格变化的证据
使用这个术语表与EL支持教训:性格变化的证据。
三年级
工作表
做出预测与文本证据
做出预测与文本证据
工作表
做出预测与文本证据
这个练习会让你的学生练习阅读文本,做出预测,并引用文本证据来支持它。他们将使用介绍性的短语作为完整的句子框架来创建强大的以证据为基础的句子。
三年级
阅读和写作
工作表
连接,证据,噢我的天!
连接,证据,噢我的天!
工作表
连接,证据,噢我的天!
该工作表教学生定位关键思想,提供证据,使连接在非小说文本。
一年级
阅读和写作
工作表
词汇卡片:证据作为一个声明
词汇卡片:证据作为一个声明
工作表
词汇卡片:证据作为一个声明
使用这些词汇卡片EL教训:支持证据。
三年级
阅读和写作
工作表
论点写:匹配的证据
论点写:匹配的证据
工作表
论点写:匹配的证据
在玩这个有趣的记忆游戏,学生们会发现每个索赔的证据支持。
4年级
阅读和写作
工作表
对艺术:# 2意见和证据
对艺术:# 2意见和证据
工作表
对艺术:# 2意见和证据
这个艺术活动,学生将练习用证据支持他们的意见。
4年级
阅读和写作
工作表
对艺术:# 1意见和证据
对艺术:# 1意见和证据
工作表
对艺术:# 1意见和证据
这个艺术活动,学生将练习用证据支持他们的意见。
4年级
阅读和写作
工作表
词汇卡片:性格变化的证据
词汇卡片:性格变化的证据
工作表
词汇卡片:性格变化的证据
使用这些词汇卡片EL支持教训:性格变化的证据。
三年级
工作表
术语表:将作者的观点与证据
术语表:将作者的观点与证据
工作表
术语表:将作者的观点与证据
使用这个术语表与EL支持教训:将作者的观点与证据。
五年级
阅读和写作
工作表
+背景知识=推理的证据
+背景知识=推理的证据
教案
+背景知识=推理的证据
在这个推理教案,学生将使用证据和背景知识来推断在各种各样的媒体包括艺术品,虚构的故事,甚至是一个短片。
五年级
阅读和写作
教案
1 2 3 4 5 … 154年 155年

搜索教育资源

给你的学生的技能她需要她继续在学校和要求完成更深入的论文和报告。这些资源将会允许你的孩子回答问题或提示证据表明短文的形式给出。挑出重点和询问他们,这些工作表全面教孩子如何阅读。万博官网登录手机版本
Baidu