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269年过滤后的结果
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分析性格
共同核心
排序
总之:爷爷的船
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总之:爷爷的船
你的学生将演示一个短篇小说文本的理解通过回答,,,,为什么,以及如何的问题。使用这个介绍EL支持的词汇课:,,,,为什么,以及如何的问题。
二年级生
阅读和写作
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小说研究:《绿山墙的安妮》:讨论指南# 5
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小说研究:《绿山墙的安妮》:讨论指南# 5
鼓励批判性思维和支持你的学生素质发展的提问,因为他们读最后露西·莫德·蒙哥玛丽的章节《绿山墙的安妮》。
六年级
阅读和写作
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与网络文本概念建立联系
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与网络文本概念建立联系
使用这个方便的网络概念教给你的学生与文本互动的方法,包括text-to-self text-to-text和text-to-world连接可以帮助加深他们的理解他们所读的东西。
4年级
阅读和写作
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树的故事
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树的故事
这个有趣的工作表为你的孩子作为一个伟大的视觉来组织他们的思想元素的一个故事。挑战你的读者,让他们填写这图形组织者与他们的故事的背景,人物,问题和解决方案。
阅读和写作
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