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学习新词汇
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学习新词汇
在这节课中,学生将确定从文本朗读新单词。选择新单词之后,他们将创建自己的图片字典学习每个新单词的意思。
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复述一个虚构的故事
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复述一个虚构的故事
这节课是一个很好的入门或复习课要让你的船的元素的故事。可以用作独立或pre-lesson课。
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构建词汇
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构建词汇
在这个有趣的谜题主题教案,船将有机会实践确定复合单词和阅读。这可以用作独立或支持的教训。
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元音和辅音
教案
元音和辅音
在这个有趣的EL pre-lesson,学生实践学习和识别元音和辅音的区别使用图片和朗朗上口的歌曲!
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寻找细节和要求的答案
教案
寻找细节和要求的答案
船将有机会练习自己的听力和阅读理解能力回答问题的关键细节一个朗读的文本。使用作为一个独立的或pre-lesson问题理解教案。
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混合的声音
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混合的声音
这是一个很好的入门课教开始混合。幼儿园学生爱学习如何混合辅音一起在阅读一个滑稽的故事!
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早期读写能力概念:一本书
教案
早期读写能力概念:一本书
在这个有趣的识字课,你的船将会审查或学习所有关于一本书的部分!这可能是一个独立或支持教训教训我们喜欢的故事。
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都是复数名词
教案
都是复数名词
本教案是一个伟大的介绍认识,形成幼儿园ELs的复数名词。这可以用作独立或支持多个名词教案的教训。
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语音意识
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语音意识
用这个有用的语音意识课介绍或评论CVC单词的开始和结束的声音和你的船。这可以用作独立或支持课教案的颜色。
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混合词
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混合词
这个有趣的混合节课中,学生将有机会阅读和拼写年级单词。这可以作为一个独立的教训或支持酝酿混合教案。
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押韵的双
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押韵的双
用Mem福克斯的令人兴奋的大声朗读介绍或评论的概念押韵词对和你的船。这节课可以用作独立或支持的教案与山姆我押韵。
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短元音字家庭
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短元音字家庭
使用这个教案介绍或评论的概念短元音字家庭幼儿园ELs和押韵的单词。可以用作独立或支持课所有的家庭教案。
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混合的声音和拼写单词
教案
混合的声音和拼写单词
使用这个有趣的动觉意识和拼写课来帮助你的ELs实践识别和融合在一起的声音共同CVC的话。它可以用作独立或支持信卷阅读课。
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一幅走
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用这个有用的介绍图片散步,使预测作为独立或以前的教训
阅读没有文字
教案。
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阅读和写作
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用我们的双手阅读和写作
教案
用我们的双手阅读和写作
在这个有趣的手在教案,你的船会练习分段和触觉方式混合词!这可以作为一个独立的教训或支持教案
声音冰沙
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很多声音CVC的词
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很多声音CVC的词
这节课计划是一个伟大的方式来介绍或评论的概念识别字母的发音在CVC (consonant-vowel-consonant)的话。你可以用这个作为一个独立的教训或作为支持课读珠子教案。
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它是如何结束?
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这是一个很好的教训学生练习识别结束用文字和连接这些声音听起来字母表里特定的字母!这可以用作独立或支持的教训
结束的笔记
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你听到什么?
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使用此帮助审查或pre-lesson介绍字母同样的声音,不管他们的一个词。可以用作独立或支持课吗
同样的声音不同的位置
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在小说文本进行连接
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使用这个有趣的戏剧教案复习或教所有复述一个故事与你的船。这可以作为一个独立的教训或支持教训之后,一开始,中间和结束。
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使用图片来读单词
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使用图片来读单词
这是一个很好的入门课教学生关于插图当阅读的重要性。它可以用作独立或支持课引入读者车间教案。
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联系我们的感情
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feelings-focused教训,船将实践识别感受和使用感觉词汇反映在幼儿园和一年级的开始。它可以用在自己的或支持前一晚一年级的课。
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字母词族
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在这个有趣的课,学生将学习书信写作练习阅读和拼写单词在同一个词的家庭。这可以作为一个独立的教训或支持流行的教训!流行!流行!话说op家族。
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看到单词笔记
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在这个有趣的教案,学生将练习使用单词的同龄人在写笔记。这是一个很好的入门课作为独立或支持课教案
看到单词庆祝
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手在阅读
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挑战你的新兴读者与这段文字为单独的声音音素意识课。使用单独或与“阅读与珠”教案。
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我和我的合作伙伴
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学生将与这个有趣的partner-themed建立关系和阅读技巧课。
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