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371年过滤后的结果
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英语学习者(EL)
阅读和写作
词汇表
排序
词汇练习
词汇练习
教案
词汇练习
用这节课来帮助你的温馨的学习单词和他们的意思。这节课可以独立或作为pre-lesson词汇卡片教训。
三年级
阅读和写作
教案
词汇的焦点
词汇的焦点
教案
词汇的焦点
用这节课来显式地使用结构化的语言教给学生未知的词汇练习策略。这可以使用一个独立的活动或支持一课。
二年级生
阅读和写作
教案
学习新词汇
学习新词汇
教案
学习新词汇
在这节课中,学生将确定从文本朗读新单词。选择新单词之后,他们将创建自己的图片字典学习每个新单词的意思。
幼儿园
阅读和写作
教案
革命战争词汇
革命战争词汇
教案
革命战争词汇
用这节课来帮助你温馨的学习关键词汇术语,他们将在未来看到有关美国革命的教训。它可以是一个独立的教训或用作支持生活时间表课:美国革命。
五年级
阅读和写作
教案
词汇卡片
词汇卡片
教案
词汇卡片
使卡片是由各个年龄段的学生完成的。帮助你的孩子培养良好的学习习惯与这个教案,教他们如何使用卡片和字典来学习新词汇。
二年级生
阅读和写作
教案
理解学术词汇在非小说文本
理解学术词汇在非小说文本
教案
理解学术词汇在非小说文本
这节课将为学生提供一个机会变得更加舒适与学术词汇识别和定义非小说文本对鸡的生命周期支持理解。
二年级生
阅读和写作
教案
词汇在上下文
词汇在上下文
教案
词汇在上下文
在这节课中,学生将提高他们的技能在使用上下文线索来确定难词的意义。使用它作为一个独立的教训教训或支持地下铁道之旅。
4年级
阅读和写作
教案
学习故事的元素
学习故事的元素
教案
学习故事的元素
通过这节课中,学生将使用学术词汇讨论性格特征,作者的目的,中事件序列的一个故事。
一年级
阅读和写作
教案
新单词,新想法:阅读非小说
新单词,新想法:阅读非小说
教案
新单词,新想法:阅读非小说
你的学生将深化理解和构建他们的词汇量通过阅读非小说文本和识别生词。
一年级
阅读和写作
教案
字典和定义
字典和定义
教案
字典和定义
在这节课中,学生将练习定义词语,通过自己的词汇卡片。这节课计划可以单独使用或与迷你字典教案。
一年级
阅读和写作
教案
同义词为线索
同义词为线索
教案
同义词为线索
构建学生的同义词来支持他们的词汇发展的知识。这节课可以独立或pre-lesson的让集聚在上下文的线索教训。
三年级
阅读和写作
教案
城市、郊区和农村地区
城市、郊区和农村地区
教案
城市、郊区和农村地区
你的船将分析填充句子理解社区的词汇。它可以是一个独立的教训或支持课使用城市前,郊区或农村的教训。
二年级生
阅读和写作
教案
情感猜谜游戏
情感猜谜游戏
教案
情感猜谜游戏
帮助你的船实践识别同行是如何感觉开发情感词汇和支持理解。它可以用来作为一个独立的教训教训或支持。
二年级生
阅读和写作
教案
回答“为什么”的问题
回答“为什么”的问题
教案
回答“为什么”的问题
教学生如何使用特定的词汇,因为他们回答问题。这节课可以独立或作为pre-lesson计的问题理解教案。
三年级
阅读和写作
教案
地下铁道之旅
地下铁道之旅
教案
地下铁道之旅
本课结合历史事实和创意写作练习,提高学生词汇和社会研究的知识。
4年级
阅读和写作
教案
排序和描述书
排序和描述书
教案
排序和描述书
在这节课中,学生将看图片线索来确定文本的主题。船将构建词汇和语言技能的工作与合作伙伴讨论使用图纸和代表文本。
一年级
阅读和写作
教案
我宣誓效忠
我宣誓效忠
教案
我宣誓效忠
给你的学生介绍最棘手的词汇在效忠誓言这个教训。这可能是一个独立的教训或支持一课之前使用的效忠誓言教案。
二年级生
阅读和写作
教案
学会比较和对比
学会比较和对比
教案
学会比较和对比
你的学生将学习学术词汇和使用图形组织者比较和对比两个短篇小说。用这个作为一个独立的教训或介绍比较和对比的短篇小说教案。
二年级生
阅读和写作
教案
个人时间
个人时间
教案
个人时间
用这节课来帮助你船加强词汇和学习如何创建一个个人的时间表。教这个课作为一个独立的教训或使用它作为支持课时间和非小说文本。
4年级
阅读和写作
教案
深入上下文线索
深入上下文线索
教案
深入上下文线索
帮助你与这节课学生flex词汇肌肉使用上下文线索。通过破译不同无意义词汇的含义,年轻读者将大大提高他们的理解能力。
五年级
阅读和写作
教案
句子结构的总结
句子结构的总结
教案
句子结构的总结
在这个教训的支持,你的船将使用关键词汇和句子结构总结一个故事。它可以是一个独立的教训或用作支持课比较和对照书系列。
五年级
阅读和写作
教案
使用字典来澄清生词的意义
使用字典来澄清生词的意义
教案
使用字典来澄清生词的意义
这节课将帮助学生探索使用字典找出复杂的单词后缀。使用作为一个独立的活动或支持理解学术词汇在非小说文本的教训。
二年级生
阅读和写作
教案
看到单词有趣:是
看到单词有趣:是
教案
看到单词有趣:是
帮助学生学习看到“我”通过音乐,运动,和颜色。这种古怪的语言课是保证滋养你的幼儿园里的词汇能力。
幼儿园
阅读和写作
教案
最后一个故事
最后一个故事
教案
最后一个故事
好的故事总是包括一个伟大的结局!你的学生将学习学术词汇和短篇故事添加自己的结论。用这个作为一个独立的教训或介绍编写自己的教案。
二年级生
阅读和写作
教案
我的第一本书
我的第一本书
教案
我的第一本书
帮助你的孩子写自己的书给他们介绍一些新单词。学生将会增加他们的信心,同时建立自己的词汇量。
学前教育
阅读和写作
教案
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