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研究:在哪里可以找到答案

教案

研究:在哪里可以找到答案

这节课向学生介绍各种各样的资源,做研究的时候,他们可以使用。它还将帮助他们区分印刷和数字来源以及如何使用。

五年级

阅读和写作

教案

平凡的抑郁症:萌芽状态,而不是朋友

教案

平凡的抑郁症:萌芽状态,而不是朋友

上了一课关于大萧条没有压低你的学生!他们将享受建筑背景知识萌芽状态,而不是朋友以极大的互动和合作学习任务。

五年级

阅读和写作

教案

餐厅部门

教案

餐厅部门

学生学习如何与这节课相当平分账单,他们比赛找出他们欠量检查!学生将分小数的知识应用于现实世界的情况下外出就餐!

五年级

数学

教案

体积和建筑

教案

体积和建筑

学生将运用公式V = l×w×h为矩形棱镜找到体积的环境中解决实际问题。

五年级

数学

教案

比较和对照书系列

教案

比较和对照书系列

很多学生喜欢读书在一系列但他们不太多地考虑一系列真正是什么。在这节课学生发现书系列和应用的两种分类标准在图书馆的例子。

五年级

阅读和写作

教案

探索不同的观点

教案

探索不同的观点

这节课的活动将吸引学生思考如何一个人的立场,需求,关注一个问题影响他们的观点。学生将把这个应用到字符“记忆字符串”夏娃彩旗。

五年级

阅读和写作

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乘法的混合区域模型的数字

教案

乘法的混合区域模型的数字

教你的学生使用一个领域模型与混合数字乘法解决问题。

五年级

数学

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生态系统的解释

教案

生态系统的解释

这种综合阅读和科学课是挤满了内容生态系统。你的学生将使用阅读策略的综合而比较和对比来自各种来源的信息。

五年级

阅读和写作

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权力的10

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权力的10

教你的学生识别模式0乘以10的力量时指数。

五年级

数学

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有什么不同呢?比较人物

教案

有什么不同呢?比较人物

使用你的演技和Chris Van Allsburg一本好书,你会让你的学生在一个冒险在一本书比较人物和事件。

五年级

阅读和写作

教案

主题是什么?分析人物的动机

教案

主题是什么?分析人物的动机

将主题与Chris Van Allsburg的生活最甜蜜的无花果一个故事,一个伟大的消息为年轻读者去发现。这节课对美好的朗读活动和有趣的视频可以让你的学生参与。

五年级

阅读和写作

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在非小说的文章中分析因果关系

教案

在非小说的文章中分析因果关系

非小说文本提供一个伟大的镜头为因果关系。使用这个教案教类比较文本之间的因果关系,分享一个话题。

五年级

阅读和写作

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隐喻是什么?

教案

隐喻是什么?

在这节课中,学生完成工作表和参与同行讨论以了解更多关于隐喻。万博官网登录手机版本年轻作家会喜欢让自己的创造性的隐喻。

五年级

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分小数冲刺!

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分小数冲刺!

让学生朝着这个有趣的课,涉及接力赛风格游戏!这节课的重点是小数除以整数。

五年级

数学

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菜单数学:舍入小数

教案

菜单数学:舍入小数

你的学生渴望数学吗?在这节课中,学生假装订购自己喜欢的外卖食品和他们的同学同时练习舍入小数,以便他们知道会发生什么当比尔来了!

五年级

数学

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乘法:抢椅子

教案

乘法:抢椅子

在这个有趣的,快节奏的乘法复习课,学生也会玩音乐游戏他们实践事实而应用不同的技术来解决问题的能力。

五年级

数学

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不确定的分工

教案

不确定的分工

在这实践课,学生将学习和使用两个整数划分的方法。他们将掷骰子来创建自己的独一无二的方程求解!

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探险家的信件

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探险家的信件

进入一个探索者的鞋子。学生将学习更多关于重要的探险家们的生活和成就,他们会展示他们的知识通过创造性的写作任务。

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阅读和写作

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拟声词练习

教案

拟声词练习

拟声爆炸你的学生或让他们想呕吐吗?帮助他们与著名的比喻性设备上这滑稽的一课。学生们将有一个有趣的时间完成工作表和使用拟声。万博官网登录手机版本

五年级

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乘法宾果:两位数

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乘法宾果:两位数

你的学生将去疯狂的宾果玩这个令人困惑的乘法游戏!谁会先得到一分之五行吗?

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数学

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探索一系列书的特点

教案

探索一系列书的特点

学生将参与他们的分析能力和读写能力比较的书在一个系列。中央活动在这节课中让学生识别、比较和对比的共享特性在一系列的书。

五年级

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考虑天气的影响

教案

考虑天气的影响

天气的影响是什么?在这个综合科学和语言艺术课程,学生将探索原因和多方面的效应在阅读和学习中各种天气事件和自然灾害。

五年级

阅读和写作

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用小数

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用小数

教你的学生用小数使用标准的算法。

五年级

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多步骤的应用题

教案

多步骤的应用题

梳洗一番你的多步应用题的理解!使用这一课帮助学生使用解决问题的思维过程来解决多步骤的应用题。

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用小数与模型

教案

用小数与模型

如何你的学生知道小数吗?在这节课中,你的学生介绍小数乘法使用模型。

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