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288年过滤后的结果
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一年级
遣词造句
排序
写作以圣诞为主题的应用题
写作以圣诞为主题的应用题
教案
写作以圣诞为主题的应用题
你的学生将会无聊的句子数量为乐趣,以圣诞为主题的应用题!他们会与数学和写作练习使用他们的创造力来编写,解决一位数加法应用题。
一年级
数学
教案
押韵和写作
押韵和写作
教案
押韵和写作
节奏,阅读,和写作做一对完美的诗歌。让你的年轻作家练习这些技能——词族和常见的CVC的话。
一年级
阅读和写作
教案
研究作者:非虚构写作
研究作者:非虚构写作
教案
研究作者:非虚构写作
向他人学习是一个巨大的一部分变得更好的东西,包括写作!在这节课中,学生将学习非小说作者的工作来提高自己的写作。
一年级
阅读和写作
教案
写作从心脏
写作从心脏
教案
写作从心脏
这节课将会激励你的学生关注人,宠物,事情,地方,和想法意味着最他们!你的学生将练习在这衷心的教训。
一年级
阅读和写作
教案
强调阅读和写作
强调阅读和写作
教案
强调阅读和写作
这节课日常阅读材料加入到一个有趣的创意写作活动。学生将学习新的词汇和合并成一个原始的故事。
一年级
阅读和写作
教案
圣诞节冒险写作
圣诞节冒险写作
教案
圣诞节冒险写作
冒险可以驯鹿、甘蔗和雪人开始吗?让我们来看看!在这个写作课,学生将写一个以圣诞为主题的叙事将字符,设置,问题和解决方案。
一年级
阅读和写作
教案
砰!战俘!漫画作品
砰!战俘!漫画作品
教案
砰!战俘!漫画作品
学生喜欢漫画书!通道的兴奋这个有趣的流派和得到他们的创作源泉。通过编写自己的漫画,学生将练习组合,排序,并使用对话。
一年级
阅读和写作
教案
开始写:关于我的一切
开始写:关于我的一切
教案
开始写:关于我的一切
这节课将写作的恐惧,让你的学生写是什么让他们“幸福”。它提供了一个简单的方法给年轻作家创作自由。
一年级
阅读和写作
教案
写作:创建一个字符
写作:创建一个字符
教案
写作:创建一个字符
你的学生将磨练他们的创意写作技能设计自己的虚构人物。使用这一课介绍的概念使用关键细节和描述性的语言在写作前的构思阶段的故事。
一年级
阅读和写作
教案
卡特彼勒断路器的句子
卡特彼勒断路器的句子
教案
卡特彼勒断路器的句子
帮助你的学生通过写作技巧蜕变teacher-approved教案。通过搜索词汇创建语句,回答问题,和感叹词,学生将提高自己的语言技能。
一年级
阅读和写作
教案
写信是很容易的,1、2、3 !
写信是很容易的,1、2、3 !
教案
写信是很容易的,1、2、3 !
写信是什么时候成为过去的事了?带回这个久经考验的方法沟通的课既有趣又teacher-approved。学生们会喜欢自己写信给他们的朋友。
一年级
阅读和写作
教案
告诉我一个生动的句子
告诉我一个生动的句子
教案
告诉我一个生动的句子
这节课将帮助你的学生写出正确的告诉句子。这对描述对象特性练习,写描述,和修复的句子。
一年级
阅读和写作
教案
我可以,你可以,我们可以写句子!
我可以,你可以,我们可以写句子!
教案
我可以,你可以,我们可以写句子!
让我们写一些简单的句子。这个创意课学生结对对象和谓词创建他们自己的表达语句。
一年级
阅读和写作
教案
写简单的方程式
写简单的方程式
教案
写简单的方程式
理解单词转化为日常数学方程是一个至关重要的技能。把你的学生一步一步通过这个过程在这节课中。
一年级
数学
教案
写新单词
写新单词
教案
写新单词
帮助你的一年级学生学习构词法与这节课,他们创建一个新的单词,写一个关于它的故事。
一年级
阅读和写作
教案
我的家人:写作练习
我的家人:写作练习
教案
我的家人:写作练习
家庭第一!这节课鼓励学生思考家庭和各种各样的家庭是如何。
一年级
阅读和写作
教案
写关于玛利亚蒙特梭利
写关于玛利亚蒙特梭利
教案
写关于玛利亚蒙特梭利
在这节课中,学生将学习所有关于玛利亚蒙特梭利,开创性的研究人员和教师,创建自己的传记书籍关于这个鼓舞人心的女性。
一年级
阅读和写作
教案
拇指向上或向下?
拇指向上或向下?
教案
拇指向上或向下?
卡特琳娜马格达莱纳河Hoopensteiner Wallendiner霍根Logan出身低微的人是她的名字,和学生将有一个爆炸对她写有说服力的句子。这古怪的教训是一定要请年轻,创造性的思想。
一年级
阅读和写作
教案
不止一个
不止一个
教案
不止一个
让我们阅读和写作!在这节课中,学生学习和认识规律的复数名词。但有趣的并不止于此。学生将与计数集合写句子的对象数。
一年级
阅读和写作
教案
感觉语言:写诗五感
感觉语言:写诗五感
教案
感觉语言:写诗五感
结合诗歌和故事的力量去教育你的一年级学生感知语言在这个激动人心的教训。
一年级
阅读和写作
教案
圣帕特里克节写道:如果我发现一罐金子……
圣帕特里克节写道:如果我发现一罐金子……
教案
圣帕特里克节写道:如果我发现一罐金子……
会有一罐金子等你最后的彩虹吗?还是躲在其他地方?在这个圣帕特里克节教案,学生写他们会做什么,如果他们找到了一罐金子。
一年级
阅读和写作
教案
的描述
的描述
教案
的描述
感觉和迷人的写作特征的描述性细节。在这节课中,学生学会包括写作时个人叙事和细节的描述,最好举例说明他们的故事。
一年级
阅读和写作
教案
使用文本特性
使用文本特性
教案
使用文本特性
帮助学生丰富他们的信息写作学习使用文本功能。
一年级
阅读和写作
教案
让我们伸展的值!写两位数的扩展形式
让我们伸展的值!写两位数的扩展形式
教案
让我们伸展的值!写两位数的扩展形式
是什么意思扩大号码吗?使用这个教学计划,帮助学生了解如何编写的扩展形式两位数。
一年级
数学
教案
一年级的期刊
一年级的期刊
教案
一年级的期刊
大声朗读的日记从蜘蛛的角度写的,然后用这个故事来启动一年级写作》杂志上。学生们会喜欢创造自己的写日记。
一年级
教案
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