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:看到单词的乐趣

教案

:看到单词的乐趣

有一个独特的故事和一些单词练习活动,这阅读和写作课肯定会帮助年轻学生这个词的挂“是”。

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美妙的词墙

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美妙的词墙

学生将去寻宝游戏名字当他们探索教室墙。

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见字庆祝!

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见字庆祝!

庆祝你的学生看到词成功看到庆祝教训!可定制的使用与任何视觉单词,这节课教学后可以实现一组单词或在今年年底。

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短元音字家庭

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短元音字家庭

使用这个教案介绍或评论的概念短元音字家庭幼儿园ELs和押韵的单词。可以用作独立或支持课所有的家庭教案。

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所有在一个词的家庭

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所有在一个词的家庭

实践使新单词和你的学生在学习单词时——词族。

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足球词家庭

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足球词家庭

结尾的词的分类主题听起来使用一个充满欢笑的足球。你的学生将完成各种词排序和写下单词强调押韵的原则。

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看到单词有趣:是

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看到单词有趣:是

帮助学生学习看到“我”通过音乐,运动,和颜色。这种古怪的语言课是保证滋养你的幼儿园里的词汇能力。

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字母词族

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字母词族

在这个有趣的课,学生将学习书信写作练习阅读和拼写单词在同一个词的家庭。这可以作为一个独立的教训或支持流行的教训!流行!流行!话说op家族。

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下:视觉单词的乐趣

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下:视觉单词的乐趣

我们会下!虽然你不会把你的学生到澳大利亚,他们会有一些有趣的单词“下”这一课。

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看到单词笔记

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看到单词笔记

在这个有趣的教案,学生将练习使用单词的同龄人在写笔记。这是一个很好的入门课作为独立或支持课教案看到单词庆祝。

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押韵词家庭乐趣的房子

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押韵词家庭乐趣的房子

押韵的时间到了!学生将押韵的单词用颜色编码,把每一个在其“词族”这个有趣的押韵迷你书并填写“台阶”写作活动页面。

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词Chomp

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词Chomp

Chomp沿着“三只鱼和大坏鲨鱼”作为学生专注于高频词汇和最后的辅音。这节课进度肯定会是一个最喜欢的!

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创造视觉单词书

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创造视觉单词书

学生将爱练习他们的早期阅读能力创建他们自己的教室使用常见的单词书!这可以作为一个独立的或支持的教训我的第一本书教案。

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很多声音CVC的词

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很多声音CVC的词

这节课计划是一个伟大的方式来介绍或评论的概念识别字母的发音在CVC (consonant-vowel-consonant)的话。你可以用这个作为一个独立的教训或作为支持课读珠子教案。

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词汇学习:沉默E是一个忍者

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词汇学习:沉默E是一个忍者

你准备教幼儿园小朋友E超级卑鄙的沉默呢?使用一个引人入胜的图片排序和朗朗上口的歌曲,教学生如何识别和读取单词包含沉默E。

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我喜欢拼喜欢!

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我喜欢拼喜欢!

“喜欢”是一个基本单词开始的读者和作家。帮助学生学会用这个流行的视觉单词拼写和写句子在这个合作类课。

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下雨了押韵

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下雨了押韵

玩得开心在雨中押韵这一课,教学生og词族,他们唱歌和胶水押韵雨滴到词族的伞。

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拼写和说的话

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拼写和说的话

拼写和说这些话的!学生将熟悉常见词汇。一切都始于一个有趣”看到狩猎”一词在课堂引入教训,结束于一个文字游戏,包含了运动!

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生成!

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生成!

学生将练习为未来构思故事的同时,也致力于他们的字间距的技能!

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我是谁?

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我是谁?

动物爱你的学生将有一个爆炸回顾一个常见的词,因为他们给他们的朋友猜一动物的线索!可以作为一个独立的教训还是支持课看到单词有趣:是教案。

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艾克家族

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帮助学生发现如何阅读和拼写单词单词包含短期和长我的家人的声音。

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给我烤个蛋糕!

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给我烤个蛋糕!

实践工作与你的学生长元音,沉默e,和词的家庭在这个有趣的ake家庭教案。

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我们班可以…

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我们班可以…

幼儿园小朋友会喜欢绘画,唱歌,和绘画,因为他们学习如何阅读和拼写看到单词“可以”。

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赢得跳房子游戏:视觉单词

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赢得跳房子游戏:视觉单词

你的学生进入这个有趣的阅读课。它生动跳房子的游戏特性和大量视觉单词练习。

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说——或者ay吗?

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说——或者ay吗?

学习如何排序包含短期和长期良好的单词使用一个有趣的词族和一个迷人的歌曲排序活动。

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