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237年过滤后的结果
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可调为埃尔
阅读和写作
排序
让集聚在上下文的线索
让集聚在上下文的线索
教案
让集聚在上下文的线索
上下文的线索是一个强大的工具为所有读者!使用这一课教学生如何利用上下文线索来确定生词的含义。
三年级
阅读和写作
教案
颜色编码非小说文本
颜色编码非小说文本
教案
颜色编码非小说文本
使你的非小说阅读,并添加一个小的颜色!用你的学生这节课教他们引用文本颜色编码,他们回答问题的证据。
三年级
阅读和写作
教案
指针!
指针!
教案
指针!
看到一个单词和字母是更容易当学生可以用有趣的指针指向它们!
学前教育
阅读和写作
教案
学习阅读从左到右
学习阅读从左到右
教案
学习阅读从左到右
这是一个很好的教训介绍或评论介绍素养概念与你的学生!
幼儿园
阅读和写作
教案
图片的线索
图片的线索
教案
图片的线索
年轻的学生往往很难看到更大的画面的小细节。帮助他们阅读和观察能力与这个交互式教训!
学前教育
阅读和写作
教案
比较同一作者的文本
比较同一作者的文本
教案
比较同一作者的文本
迷上一个系列或类型的角色创建读者参与度!用这节课来挑战你的学生比较和对比虚构的文本,因为他们找到读书的乐趣由同一作者。
三年级
阅读和写作
教案
故事映射组工作
故事映射组工作
教案
故事映射组工作
使用这个故事地图和你选择的短篇小说段落发展学生的阅读理解能力与这组阅读课。
二年级生
阅读和写作
教案
同样的声音,不同的位置
同样的声音,不同的位置
教案
同样的声音,不同的位置
学习字母同样的读音是否开始或结束的单词会有很大的差异在年轻学生的理解字母和他们的阅读能力!
学前教育
阅读和写作
教案
主要观点和细节在非小说文本
主要观点和细节在非小说文本
教案
主要观点和细节在非小说文本
用这节课来帮助学生学习如何找到的主要思想和细节在非小说文本使用图形组织者的支持。
二年级生
阅读和写作
教案
时间和非小说文本
时间和非小说文本
教案
时间和非小说文本
教学生如何使用时间从非小说文本来组织信息。
4年级
阅读和写作
教案
比较和对比文献相同的主题
比较和对比文献相同的主题
教案
比较和对比文献相同的主题
你知道比较任务提高理解和帮助学生培养高阶思维能力呢?在这节课中,学生将比较非小说文本在同一主题使用维恩图和性能!
4年级
阅读和写作
教案
校词类审查
校词类审查
教案
校词类审查
由上面的成绩,学生非常熟悉的名词,动词,形容词。这丰富,迷人varsity-level回顾包含了lesser-studied词类:文章、介词、副词和形容词最高级。
五年级
阅读和写作
教案
它是谁的观点呢?
它是谁的观点呢?
教案
它是谁的观点呢?
如果灰姑娘的姐姐都不是真正邪恶?在这迷人的一课中,您将向学生介绍多种观点和讨论如何将这些不同的观点可以改变读者的经验。
4年级
阅读和写作
教案
他们想什么呢?
他们想什么呢?
教案
他们想什么呢?
什么马拉拉Yousafzai,戈尔和米歇尔·奥巴马之间的共同点是什么?他们都是纪实小说的作者的目的。在这互动课,学生将获得实践观察细节文本识别作者的目的。
4年级
阅读和写作
教案
一次一个标记
一次一个标记
教案
一次一个标记
看到一个单词和字母是更容易当学生可以覆盖他们有趣的材料!
学前教育
阅读和写作
教案
相同还是不同呢?你决定!
相同还是不同呢?你决定!
教案
相同还是不同呢?你决定!
相同或不同的故事吗?你决定!用你的学生这节课练习比较故事元素在两个虚构的故事由同一个作者写的。
三年级
阅读和写作
教案
作者在小说文本的目的
作者在小说文本的目的
教案
作者在小说文本的目的
介绍作者在小说文本的目的的概念与这个有趣的阅读课!学生将讨论三个例子的虚构的文本的目的来确定。
二年级生
阅读和写作
教案
比较和对比短篇小说
比较和对比短篇小说
教案
比较和对比短篇小说
这节课将会有你的学生学会比较和对比使用经典的童话故事和破碎的版本的一个童话。
二年级生
阅读和写作
教案
非小说的理解:比较和对比
非小说的理解:比较和对比
教案
非小说的理解:比较和对比
教你的学生比较和对比来提高他们的理解!使用这一课教学生从两个非小说文本比较和对比信息相同的主题。
三年级
阅读和写作
教案
理解学术词汇在非小说文本
理解学术词汇在非小说文本
教案
理解学术词汇在非小说文本
这节课将为学生提供一个机会变得更加舒适与学术词汇识别和定义非小说文本对鸡的生命周期支持理解。
二年级生
阅读和写作
教案
学习因果关系!
学习因果关系!
教案
学习因果关系!
帮助学生理解因果关系是什么样子在日常情况下!这个实践,参与教学计划允许学生在他们自己的生活研究因果关系以及虚构的文本!
二年级生
阅读和写作
教案
小说类型图书馆探索
小说类型图书馆探索
教案
小说类型图书馆探索
你四年级学生熟悉如何虚构的类型可以在他们的类或学校图书馆吗?这节课介绍了他们许多类型的虚构的书,这样他们就可以获得一个很好的开始的四年级读书。
4年级
阅读和写作
教案
一张图片胜过一千个单词:连接文本和插图
一张图片胜过一千个单词:连接文本和插图
教案
一张图片胜过一千个单词:连接文本和插图
analzying图画书,学生将文本和插图的故事之间的联系。他们将比较和对比文本和插图和反思如何影响其对文本的理解。
4年级
阅读和写作
教案
发现的道德
发现的道德
教案
发现的道德
在这节课中你的学生将发现并检查典型的民间故事的道德“石头汤”和“男孩子叫狼来了。”
二年级生
阅读和写作
教案
混合的声音
混合的声音
教案
混合的声音
这是一个很好的入门课教开始混合。幼儿园学生爱学习如何混合辅音一起在阅读一个滑稽的故事!
幼儿园
阅读和写作
教案
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