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70年过滤后的结果
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五年级
数学
遣词造句
排序
写数学表达式
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教案
写数学表达式
有你的学生评估口头和书面表达发生了什么当有两个或两个以上的操作。使用本课作为一个独立的教训或支持课表达自己。
五年级
数学
教案
Part-Whole划分句子
Part-Whole划分句子
教案
Part-Whole划分句子
故事让学生分析句子,帮助他们解决问题在未来!使用在自己的这一课或支持Part-Whole模型课:词划分问题。
五年级
数学
教案
分带图描述
分带图描述
教案
分带图描述
这个多学科课程目标数学学术语言!写描述性的句子带图显示小数部分。使用自己这节课或使用它作为支持课分数应用题。
五年级
数学
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长是谁的?在扩展形式:小数
长是谁的?在扩展形式:小数
教案
长是谁的?在扩展形式:小数
教学生如何写在扩大十进制小数形式与这个有趣的游戏。学生将写作和比较小数时甚至没有意识到他们正在学习的一个最复杂的五年级数学标准。
五年级
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字问题创造
字问题创造
教案
字问题创造
让学生展示他们对各种操作在应用题的理解这节课!使用本课作为一个独立的教训或支持课混合词与RDW策略问题。
五年级
数学
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部门与Fair-Sharing语言
部门与Fair-Sharing语言
教案
部门与Fair-Sharing语言
鼓励你的学生描述的元素使用同伴支持部门问题和信息鸿沟的游戏。用自己这节课或教训Multi-Digit部门的支持。
五年级
数学
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描述的角度
描述的角度
教案
描述的角度
你会看到从各个角度角度!学生将描述和比较不同的角度他们看到在日常情况。使用自己这节课或使用它作为支持课分类三角形内部角度。
五年级
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小数的比较
小数的比较
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小数的比较
使小数比较!你的学生将重点比较小数和使用必要的语言来表示他们的比较。使用这一课本身或使用它作为支持小数,小数,小数的教训。
五年级
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单词词汇准备问题
单词词汇准备问题
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单词词汇准备问题
准备你的ELs应用题涉及收入和金钱在这个vocabulary-based教训。使用在自己的这一课或支持课多步骤的应用题。
五年级
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比较共性的方法
比较共性的方法
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比较共性的方法
挑战你的学生比较两种方法寻找两个分数之间的最小公倍数。用自己这节课或支持的教训使它工作!添加与与分母的分数。
五年级
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将分数转换为小数
将分数转换为小数
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将分数转换为小数
鼓励学生解释小数和分数之间的关系,帮助他们未来的计算。使用在自己的这一课或支持区域与小数和分数的教训。
五年级
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比较视觉效果相等的分数
比较视觉效果相等的分数
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比较视觉效果相等的分数
帮助你的学生视觉代表等值分数!用自己这节课或支持等值分数给我看看!教训。
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眼睛看到的……多重性
眼睛看到的……多重性
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眼睛看到的……多重性
这个全面的乘法课给学生三个不同的方法寻找产品的概述。它有彩色幻灯片,让年轻的学习者。
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谁有更多的?:比较小数
谁有更多的?:比较小数
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谁有更多的?:比较小数
让你的小数学家与这个有趣的课比较小数。功能有帮助审查活动和游戏,肯定让学生参与进来。
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小数除以10
小数除以10
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小数除以10
你的学生将能够把小数除以10和解释商的小数点位置模式。
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五年级日常子B计划
五年级日常子B计划
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五年级日常子B计划
替代品可以保持你的学生学习没有通过使用这些迷人的教训,工作表和活动。万博官网登录手机版本在这为期一天的子计划,流利的学生将解决部门的问题,写一个虚构的作品,读虚构的故事。
五年级
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五年级日常子计划
五年级日常子计划
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五年级日常子计划
替代品可以保持你的学生学习没有通过使用这些迷人的教训,工作表和活动。万博官网登录手机版本在这每天的子计划,学习者将在非小说文本进行推断,研究水循环,并确定等值分数。
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五年级日常子C计划
五年级日常子C计划
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五年级日常子C计划
替代品可以保持你的学生学习没有通过使用这些迷人的教训,工作表和活动。万博官网登录手机版本在这为期一天的子计划,学生将测量体积,考虑事实和观点,写一篇观点文章。
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一步一步小数减法
一步一步小数减法
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一步一步小数减法
就这么简单的一个,两个,三个……四!介绍你的学生在第十减去小数和第一百位使用四个步骤的过程。
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语言对线情节
语言对线情节
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语言对线情节
鼓励你的学生描述线情节和他们所代表的数据使用同行的支持。使用本课作为一个独立的教训教训或支持链接线情节和分数。
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解释表达式
解释表达式
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解释表达式
挑战学生在乘法分解的数字表达式。使用本课作为一个独立的教训或支持课解决表达式在字(词)的问题。
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分数的故事
分数的故事
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分数的故事
乘以分数可能在你的学生看起来很容易,但是这种迷人的教训挑战他们,要求他们写自己的字问题!
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回到学校供应购物
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回到学校供应购物
学年的开始,您的类需要供应!你的学生能成功购买他们所需要的一切,保持预算?找出在这个真实世界的应用程序的整数乘以小数。
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教案
翻倍倍数为部门
翻倍倍数为部门
教案
翻倍倍数为部门
挑战学生使用标准的理解算法部门列出倍数而解决分割问题。专注于他们的语言使用和观点在这个pre-lesson部分商方法课。
五年级
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教案
分数和应用题
分数和应用题
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分数和应用题
分数是在日常生活中!这节课评论如何解决单词问题涉及分数使用胶带图。这些问题包括加法、减法、乘法分数。
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