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计数集合
计数集合是一个伟大的方式来帮助学生练习计算而获得练习记录和证明他们的想法。学生工作与数字行专门开发流利计数和写数字。
一年级
数学
教案
我的范围是什么?
教案
我的范围是什么?
年轻的数学家将享受与这节课展示他们的技能找到区域。这地址的概念长度、宽度和平方单位。
三年级
数学
教案
寻宝游戏之外
教案
寻宝游戏之外
让你的学生这一活动,以帮助他们练习他们的除了技能在获得乐趣的同时寻找他们的下一个问题。
一年级
数学
教案
计算时间:现在几点了?
教案
计算时间:现在几点了?
给一年级学生有时间按小时通过引入他们告诉时间。学生掌握了数字1到12将会渴望保持类时间表。
一年级
数学
教案
推断的感觉
教案
推断的感觉
在这个教训的支持,你的学生将使用句子框架和简短的文字来推断一个角色的感情,以理解他们的观点。
五年级
阅读和写作
教案
分数在行动
教案
分数在行动
你的“整体”小组得到一个“块”这个甜蜜和美味的数学游戏的乐趣!
三年级
数学
教案
曼荼罗(坛场)自然
教案
曼荼罗(坛场)自然
自然可以教会我们当下的无常和欣赏。在这节课中,学生将探索在自然界变化无常,他们将创建自己的自然反映无常的曼荼罗和大自然的礼物。
幼儿园
社会情感
教案
年龄影响记忆吗?
科学项目
年龄影响记忆吗?
在这个有趣的项目中,使用内存游戏来测试不同的年龄组和确定老化直接影响短期记忆丧失。
五年级
社会研究
科学项目
用小数与模型
教案
用小数与模型
如何你的学生知道小数吗?在这节课中,你的学生介绍小数乘法使用模型。
五年级
数学
教案
切萨皮克湾的潮汐
科学项目
切萨皮克湾的潮汐
科学项目
大于、小于、等于游戏
教案
大于、小于、等于游戏
帮助学生理解大于,小于和等于在这个交互式教训!你的学生将有机会来比较两位数或三位数的数字。
一年级
数学
教案
比喻用连接词
教案
比喻用连接词
使用等效弹目视线这节课来帮助你理解比喻的结构和含义。它可以是一个独立的教训或用作支持课深情的比喻和音乐比喻。
五年级
阅读和写作
教案
识别硬币价值
教案
识别硬币价值
我们知道接触和重复是很重要的,当教学生认识到硬币和确定它们的值。使用这个实践课,可以使用与数硬币或作为一个独立的教训!
二年级生
数学
教案
讨论减法策略
教案
讨论减法策略
让学生熟悉与这节课讨论多种策略解决减法问题在两个三位数减法。它可能给独立或作为支持课减法与重组。
4年级
数学
教案
收集、整理和讨论的数据
教案
收集、整理和讨论的数据
支持你的学生他们收集、组织和讨论测量数据!独立或与使用这个教训
使测量线的情节
。
三年级
数学
教案
我的学校阿特拉斯
教案
我的学校阿特拉斯
在地图上把你的学校!学生将获得乐趣他们自己的学校的创建一个图集,包括地图和参考的细节。
五年级
阅读和写作
教案
分带图描述
教案
分带图描述
这个多学科课程目标数学学术语言!写描述性的句子带图显示小数部分。使用自己这节课或使用它作为支持课分数应用题。
五年级
数学
教案
各种卷解决方案
教案
各种卷解决方案
增强学生的理解立方单元和体积!他们会解决一个现实的问题和解释关于体积的关键。使用自己这节课或使用它作为支持课体积和建筑物。
五年级
数学
教案
与数组相乘
教案
与数组相乘
犯错误可以帮助我们学习!你的学生将flex分析肌肉查明错误乘法问题使用数组。使用自己的教训或支持基地十数组Multi-Digit乘法。
4年级
数学
教案
单一策略加减混合数字
教案
单一策略加减混合数字
教你的学生与像加减分数分母都使用一种有效的策略操作:将混合数字转化为假分数,回来!
4年级
数学
教案
乘法和区域社区花园
教案
乘法和区域社区花园
帮助你的学生创造性应用乘法技能时找到自己的社区花园的面积设计!在这节课中,学生将练习找到一个矩形的面积在一个真实的背景。
三年级
数学
教案
现实生活周边
教案
现实生活周边
让你的学生谈论他们如何可以将周长的概念应用到现实生活中。独立或与使用这个教训
发现周长:现实生活对象。
三年级
数学
教案
一个好美味的解决方案
科学项目
一个好美味的解决方案
这个中学项目研究水平与垂直指向蛋壳的力量。
科学项目
重组以10为底块
教案
重组以10为底块
深入阅读使用10为底块与重组解决两位数减法问题。这节课可以单独使用或与教训成办的双重困境:减法练习。
二年级生
数学
教案
除以10
教案
除以10
建立在学生理解的力量十在乘法在部门了解其影响。用这个作为一个独立的教训教训或支持小数除以10。
五年级
数学
教案
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94年
95年
96年