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同义词和反义词
同义词和反义词
试着在和孩子的对话中融入同义词和反义词。例如，如果你正在吃饭，你可以说:“this is delicious!”其他表示美味的词还有tasty或yummy。”然后，问你的孩子他们是否可以想出更多的同义词或一起列出一个反义词的列表。把它变成一个游戏，看看谁能想出最多的同义词。
和你的学生一起制作一个常用单词的同义词列表，比如happy或good。为每个基本单词制作一个锚点图表，并将它们展示在教室里。当学生写作时，鼓励他们参考锚图，用列表上的一些同义词替换常见的、过度使用的单词。
恐龙捕鱼:同义词
游戏
恐龙捕鱼:同义词
这款五年级语法游戏让学习者有机会复习同义词!
五年级
阅读和写作
游戏
同义城市#1
工作表
同义城市#1
学习者在这个有趣的单词意义的工作表中访问“Syn City”。
五年级
阅读和写作
工作表
图形组织者模板:Frayer模型-同义词和反义词
工作表
图形组织者模板:Frayer模型-同义词和反义词
帮助你的学生分析他们的词汇，并将它们与同义词和反义词联系起来。这个工作表是所有内容区域的一个很好的图形管理器。
三年级
阅读和写作
工作表
面积与体积
面积与体积
在帮助你的孩子理解音量的时候，试着用动手的方法!把他们对面积和体积的理解与这个活动联系起来。用胶带在地板上做一个大的矩形，这样沿墙就有了边缘。给你的孩子一个标尺和笔记本来找到这个区域。然后，使用遮蔽胶带创建一个矩形棱镜的高度和你的孩子找到体积的形状。
试着在教学时使用动手的方法!通过这个活动将学生对面积和体积的理解联系起来。用胶带在地板上做一个大的矩形，这样沿墙就有了边缘。给学生们标尺和笔记本，让他们求出矩形的面积。然后，用遮蔽胶带创造一个矩形棱镜的高度，让学生找到形状的体积。使用整数边，让所有学生都能轻松完成这个任务。
区域安排
教案
区域安排
学生将使用乘除的反比关系来完成一个实际情况下的面积公式。将本课单独使用或作为“缺少矩形边的情况”这一课的支持。
4年级
数学
教案
底座和体积
工作表
底座和体积
使用基础和高度计算每个物体的体积。
五年级
数学
工作表
创建形状并找到音量
工作表
创建形状并找到音量
这种打印提供了一个有意义的方法来帮助学生概念化矩形棱镜的体积和它的边长之间的关系。
五年级
数学
工作表
比较与对比
比较与对比
读系列书可以吸引不情愿的读者。当你的孩子发现一个令人兴奋和有趣的系列时，你的读者会更有可能继续阅读后面的书。通过问一些比较系列书籍的问题来鼓励这种兴奋，比如:“这个角色在整个系列中有什么变化?”每本书的背景是什么?”
为了吸引不情愿的读者，可以选择一系列书中的第一本书大声朗读给全班同学听。然后，让学生可以独立阅读后续的书籍。一旦学生们了解了一个系列中的人物，他们就更有可能对接下来的书表现出兴趣。通过问一些指导性的问题来鼓励学生的兴趣，比如:这个角色在这个系列中有什么变化?每本书的背景是什么?
书籍系列比较
工作表
书籍系列比较
此工作表用于两种类型的系列书籍的例子，章节和史诗。
五年级
工作表
比较和对比丛书
教案
比较和对比丛书
很多学生喜欢读连环书，但他们不太考虑连环书到底是什么。在本课中，学生将发现这两种类型的丛书，并将分类标准应用于图书馆中的例子。
五年级
阅读和写作
教案
总结句型
教案
总结句型
在这节支持课上，你的英语教师将使用关键词汇和句子结构来总结一个故事。它可以是一个独立的课程，也可以作为比较和对比系列课程的支持。
五年级
阅读和写作
教案
参数写
参数写
问孩子一些“为什么”的问题:“你为什么认为……?”我为什么要同意……?”思考这些问题的答案可以培养孩子的批判性思维能力，增强他们支持自己观点和论点的能力。
在学生动笔前，使用图表和提纲来帮助他们组织论点的结构。然后，让学生们交换大纲，并在他们起草论文之前向同伴反馈。
支持的意见
工作表
支持的意见
在这个三部分的自我指导工作表中，孩子们学习如何发展从观点陈述到支持陈述所需的思维技能。
4年级
阅读和写作
工作表
映射你的主张，理由和证据
工作表
映射你的主张，理由和证据
孩子们通过这个写作模板来指导写出清晰的、有充分支持的论点。
五年级
阅读和写作
工作表
是时候写引言段了
工作表
是时候写引言段了
当你的学生完成了他们的预写，他们有了他们的论点，他们将准备开始他们的论点文章。
五年级
工作表
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