建筑词汇

建筑词汇

变傻,帮助你的孩子学习新单词!运动是一种有效的学习策略。所以,让你的孩子想出一个代表一个新单词的舞蹈动作。然后,模仿他们的动作。接下来,让他们想出一个舞蹈动作,代表这个词的反义词。
用游戏和运动活动让单词学习变得有趣!玩配对游戏或用列出同义词或反义词的卡片“环游世界”。或者,让学生们用“字谜游戏”来活动:让小组创造动作、手势或哑剧来代表新单词。游戏和运动是提高记忆力和提高兴趣的有效认知策略。
同义词记忆游戏
同义词记忆游戏
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同义词记忆游戏
同学们将在这个词汇记忆游戏中找到匹配同义词的乐趣。
五年级
阅读和写作
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词汇生成器:描述性词汇
词汇生成器:描述性词汇
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词汇生成器:描述性词汇
向你的学生介绍词汇,这将加强他们的描述写作!
4年级
阅读和写作
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建立词汇量:单词的意思和拼写#4
建立词汇量:单词的意思和拼写#4
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建立词汇量:单词的意思和拼写#4
孩子们通过学习10个新单词以及它们的定义来建立他们的词汇量,然后把它们写在提供的空格上。
五年级
阅读和写作
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建立词汇量:单词的含义和拼写#9
建立词汇量:单词的含义和拼写#9
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建立词汇量:单词的含义和拼写#9
孩子们通过学习10个新单词以及它们的定义来建立他们的词汇量,然后把它们写在提供的空格上。
五年级
阅读和写作
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五年级:词汇策略
五年级:词汇策略
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五年级:词汇策略
使用词根和语境等策略来评估学生的词汇知识。
五年级
阅读和写作
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同义词和反义词
同义词和反义词
锻炼
同义词和反义词
现在学生们已经理解了同义词和反义词之间的区别,让他们通过实践来巩固这些知识。
4年级
阅读和写作
锻炼

面积与体积

面积与体积

让数学个性化!邀请你的孩子在图纸上画一幅你家的“蓝图”。然后让他们在图纸上找出每个房间的面积和周长,使用正方形单位作为测量。
通过数学激发创造力!邀请你的学生设计他们梦想中的家。分发图纸,让学生画出他们想象中的房子的蓝图。鼓励他们包括任何他们想要的房间,比如电子游戏室、电影院或室内游泳池!然后,让他们找出每个房间的面积和周长。为了增加一个STEM挑战,让学生们把他们的家建成一个3D模型,并让他们在模型中找到每个房间的体积。
计算花园面积
计算花园面积
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计算花园面积
在这张五年级的数学练习题中,你的孩子将找到花园每个部分的面积,然后计算重做它们将花费多少钱。
五年级
数学
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有多少空间?(第二部分)
有多少空间?(第二部分)
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有多少空间?(第二部分)
每个空间能放多少?计算每个项目的体积。
五年级
数学
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计算厨房面积
计算厨房面积
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计算厨房面积
在这张四年级的数学练习题中,你的孩子将找到厨房地板的面积,然后计算哪种地板是在预算之内的。
4年级
数学
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体量和建筑
体量和建筑
教案
体量和建筑
学生将应用公式V = l × w × h在解决实际问题时求出矩形棱镜的体积。
五年级
数学
教案
多卷解决方案
多卷解决方案
教案
多卷解决方案
加强学生对立方单位和体积的理解!他们将解决一个现实问题,并解释关于音量的关键思想。单独使用本课或将其作为“体积和建筑”这一课的辅助。
五年级
数学
教案
池创建:区域模型
池创建:区域模型
游戏
池创建:区域模型
三年级学生用这个愚蠢的乘法游戏来计算游泳池的面积。
三年级
数学
游戏

分析观点

分析观点

提醒你的孩子,小说和非小说文本都包含一个观点。例如,选择一个你的孩子熟悉的时事。在互联网上搜索关于同一事件的不同来源的文章。一起阅读文章,讨论观点上的差异。阅读来自不同国家的文章可以为这项活动提供一个特别有力的例子。
让学生有机会通过比较同一主题的两篇文章来讨论作者的观点。例如,你可以就某一历史事件提出相反的观点。然后,要求学生在每篇文章中找出作者的观点。使用维恩图或礼帽整理器来比较观点上的差异。
视图图形管理器
视图图形管理器
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视图图形管理器
这个图形整理器可以帮助学生从多个角度分析一个故事、场景、分歧或争议。
五年级
阅读和写作
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寻宝游戏
寻宝游戏
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寻宝游戏
挑战你的学生,用这个基于文本的寻宝游戏找到作者意图的真实世界的例子。
五年级
阅读和写作
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观点场景:吵闹的五年级学生
观点场景:吵闹的五年级学生
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观点场景:吵闹的五年级学生
这个古怪的故事是一个很好的例子,说明了观点如何改变我们反映和解释故事的方式。
五年级
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图形组织者:作者的观点
图形组织者:作者的观点
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图形组织者:作者的观点
这个图形整理器可以帮助学生通过非虚构文本来帮助组织关于作者观点的信息,以及用来支持它的原因和证据。
五年级
阅读和写作
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探索不同的观点
探索不同的观点
教案
探索不同的观点
本节课的活动将使学生思考一个人的立场、需求和关注如何影响他们对一个问题的观点。学生们将把这个应用到Eve Bunting的《The Memory String》中的人物身上。
五年级
阅读和写作
教案
推断感情
推断感情
教案
推断感情
在这节支持课上,你的学生将使用句子框架和短文来推断人物的感受,以理解他们的观点。
五年级
阅读和写作
教案

参数写

参数写

挑战你的孩子去思考别人的观点。在进行辩论时,要求你的学习者考虑如果他们有相同的观点,他们会说什么。思考不同的观点将有助于提高孩子的论点写作技巧。
为学生提供阅读有力论据的例子的机会。当学生接触到多个例子时,他们将开始识别可以在自己的写作中使用的模式。要求学生识别他们所阅读的论点的各个部分,包括主张、证据和反论点。
如何写出自己有说服力的段落
如何写出自己有说服力的段落
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如何写出自己有说服力的段落
年轻的作家们用这个有说服力的写作练习表来练习写出有思想、有说服力的段落。
4年级
阅读和写作
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论证写作:论证的组成部分
论证写作:论证的组成部分
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论证写作:论证的组成部分
向学生介绍有效论证的五个部分。
4年级
阅读和写作
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有说服力写作的句子框架
有说服力写作的句子框架
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有说服力写作的句子框架
在这个全面的两页工作表模板中,年轻的作家将找到精心制作深思熟虑的,有说服力的文章的框架。
五年级
阅读和写作
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提出论点!
提出论点!
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提出论点!
评估你的学生对体裁写作的熟练程度。
五年级
阅读和写作
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论证写作:回复一封正式信函
论证写作:回复一封正式信函
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论证写作:回复一封正式信函
年轻的作家会写一封有说服力的信来回应一封正式的信。
4年级
阅读和写作
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论证写作:起草引言段
论证写作:起草引言段
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论证写作:起草引言段
优秀的引言段落能够吸引读者。学生将复习不同类型的勾语,并练习写出有效的勾语。然后,学生将学习介绍段的结构,并开始编写自己的结构。
五年级
阅读和写作
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