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199年过滤后的结果
199年过滤后的结果
英语学习者(EL)
阅读和写作
排序
小红母鸡:故事模式
小红母鸡:故事模式
教案
小红母鸡:故事模式
在小红母鸡的帮助下,年轻的读者会有乐趣提高他们的阅读能力而学习努力工作的价值。
幼儿园
阅读和写作
教案
主要观点和细节
主要观点和细节
教案
主要观点和细节
带你的学生到一个神奇的地方,让他们读故事如“丑小鸭”和“侏儒怪。”They can read these magical stories and figure out the main idea and details in them!
一年级
阅读和写作
教案
你听到什么?
你听到什么?
教案
你听到什么?
使用此帮助审查或pre-lesson介绍字母同样的声音,不管他们的一个词。可以用作独立或支持课吗同样的声音不同的位置教案。
学前教育
阅读和写作
教案
城市、郊区和农村地区
城市、郊区和农村地区
教案
城市、郊区和农村地区
你的船将分析填充句子理解社区的词汇。它可以是一个独立的教训或支持课使用城市前,郊区或农村的教训。
二年级生
阅读和写作
教案
重复的单词和短语
重复的单词和短语
教案
重复的单词和短语
教你的学生寻找重复单词和短语在非小说文本作为他们挑选出重要的信息。这节课可以独立或作为pre-lesson决定的重要性教训。
三年级
阅读和写作
教案
在搜索的主要想法
在搜索的主要想法
教案
在搜索的主要想法
年轻的学习者会喜欢找到短信息文本的主要思想。有很多有趣的工作表,这节课将帮助学生了解不同话题的万博官网登录手机版本同时提高他们的阅读能力。
三年级
阅读和写作
教案
烹饪了混合
烹饪了混合
教案
烹饪了混合
学生“厨师”正确的混合能做成一个绝佳的词菜开始,中间和结束信的声音。在这节课中,学生将练习识别常见的CVC的话。
幼儿园
阅读和写作
教案
可怕的故事的元素
可怕的故事的元素
教案
可怕的故事的元素
在这节课中,学生将使用连词比较和对比可怕的故事。它可以教独立或用作pre-lesson使用故事元素比较和对比小说文本。
4年级
阅读和写作
教案
复述第一帧
复述第一帧
教案
复述第一帧
帮助你的EL学生复述一个故事用一段框架和过渡词。这节课可以用作独立活动加强文本的理解或用作支持阅读和复述一个典型的教训。
二年级生
阅读和写作
教案
阅读与珠子
阅读与珠子
教案
阅读与珠子
为紧急读者建立单词与这个有趣的课。使用珠子和管道清洁工,你的学生将享受与教具合作创建三个——和低俗的字眼!
幼儿园
阅读和写作
教案
5 W的
5 W的
教案
5 W的
学生将能够回答问题来显示重要细节的理解文本。这可能是一个独立的教训或支持使用教训前,,,,为什么,以及如何?教案。
二年级生
阅读和写作
教案
个人时间
个人时间
教案
个人时间
用这节课来帮助你船加强词汇和学习如何创建一个个人的时间表。教这个课作为一个独立的教训或使用它作为支持课时间和非小说文本。
4年级
阅读和写作
教案
使用5 W的
使用5 W的
教案
使用5 W的
这节课将提供你的温馨的支持,因为他们了解名词和练习复述一个故事5 W的图形组织者。这节课可以用作独立活动或支持一课。
二年级生
阅读和写作
教案
选择性格特征
选择性格特征
教案
选择性格特征
用这节课来帮助你ELs学习性格特征,发现它们在文本。它可以是一个独立的教训或识别性格特征的支持经验教训。
三年级
阅读和写作
教案
因果关系在非小说文本
因果关系在非小说文本
教案
因果关系在非小说文本
用这节课来帮助你的毛巾用因果关系识别和写句子。它可以是一个独立的教训或用作支持教训分析因果关系在非小说类的文章。
五年级
阅读和写作
教案
声音冰沙
声音冰沙
教案
声音冰沙
扩大学生的阅读知识,教他们如何混合的声音。学生将爱食物,烹饪和混合字母的发音,这节课的结束。
学前教育
阅读和写作
教案
开始、中间和结束混淆
开始、中间和结束混淆
教案
开始、中间和结束混淆
在这节课中,学生练习发现一开始,中间和结束的故事。让你的学生帮你解决一个混合的故事学习时的一个故事。
二年级生
阅读和写作
教案
一幅走
一幅走
教案
一幅走
用这个有用的介绍图片散步,使预测作为独立或以前的教训阅读没有文字教案。
学前教育
阅读和写作
教案
兔子怎么了?
兔子怎么了?
教案
兔子怎么了?
幼儿园学生喜欢听这个经典故事缺少玩具!可以用作独立课介绍一个故事的元素或支持的教训设置、人物和事件的金发姑娘和三只熊的故事教案。
学前教育
阅读和写作
教案
发现非小说的细节
发现非小说的细节
教案
发现非小说的细节
给你温馨的具体经验,副词和副词短语作为一种工具在非小说文本中发现细节。用这个作为一个独立的教训或支持嘿!伟大的想法是什么?教训。
4年级
阅读和写作
教案
谁,什么时候,什么,为什么,以及如何?
谁,什么时候,什么,为什么,以及如何?
教案
谁,什么时候,什么,为什么,以及如何?
你有学生经常问什么,,,为什么,,,什么时候?现在轮到你问!让他们读不同的故事,让他们回答这些问题在这个教训。
一年级
阅读和写作
教案
预览和便签纸!
预览和便签纸!
教案
预览和便签纸!
教学生更为读者之前,他们甚至开始阅读!所有他们需要的是一本书,他们的头脑,和一些便利贴!
一年级
阅读和写作
教案
研究:在哪里可以找到答案
研究:在哪里可以找到答案
教案
研究:在哪里可以找到答案
这节课向学生介绍各种各样的资源,做研究的时候,他们可以使用。它还将帮助他们区分印刷和数字来源以及如何使用。
五年级
阅读和写作
教案
寻找线索
寻找线索
教案
寻找线索
这个角色接下来会做什么?旨在教学生技能预测人物的行动,这节课指导学生从文本中使用的线索和证据进行预测。让我们跟随那些线索!
三年级
阅读和写作
教案
标题的插图
标题的插图
教案
标题的插图
用这节课来帮助你温馨的学习成为一个好标题的组件的说明。这节课可以独立或作为pre-lesson标题说明!说它画教训。
三年级
阅读和写作
教案
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